幼儿园建构游戏总结中班结构游戏小结.doc

幼儿园建构游戏总结中班构造游戏小结导读：工作总结范文范文，中班构造游戏小结怎么写，格式要求，写法技巧，科教展示的这篇文章是很好的参考：活动目的：1理解汽车的根本构造，能用多种积塑搭建各种内型的汽车 .Pur465 color:#010; 活动目的：1理解汽车的根本构造，能用多种积塑搭建各种内型的汽车。2在观察图片的根底上，能围绕主题进展拼插。3能根据需要选择玩具，有良好的游戏常规。活动准备：各类汽车款式图片、各种积塑材料等重难点：在观察图片的根底上，理解汽车的根本构造，能围绕主题进展拼插活动过程：1、以谜语引入，引起幼儿兴趣。谜语：充气橡皮腿，喝油也喝水，送人又载货，奔跑快如飞！2、观察图片，理解汽车的特征。重点观察：汽车的形状和颜色。3、提出游戏时的要求：1选图片。2找材料。3拼搭汽车是要注意的汽车形状和颜色。4游戏时的常规要求。4、幼儿建构，老师辅导。幼儿需要帮助时，老师进展帮助。指导幼儿观察图片颜色、形状5、评价、总结。师：请小朋友来说说自己建构的是什么类型的汽车。可以请有创意的小朋友上来介绍作品中班构造：汽车设计意图：前段时间我们开展了交通活动，孩子们对汽车产生了兴趣，无论是男孩还是女孩，在每次的游戏活动中，他们都喜欢玩汽车玩具，当汽车玩具不够时，发现他们还喜欢用玩具品插汽车，还会梦想自己可以坐在上面当司机，为了能让幼儿进一步理解汽车，激发幼儿拼插汽车的兴趣，因此我设计了这一节构造活动。根据我班孩子的现有开展程度，我制定了以下目的：1、理解汽车的根本构造，能用多种积塑搭建各种内型的汽车。2、在观察图片的根底上，能围绕主题进展拼插。3、能根据需要选择玩具，有良好的游戏常规。因为孩子已经有了看图拼插的一些简单根底，所以在这次的构造活动中，重点指导孩子观察图片的根底上，理解汽车的形状及颜色，参照图片进展拼插汽车。在活动开场时，我使用谜语导入，引起孩子对活动的兴趣，再引导孩子观察图片，知道汽车的特征，在这过程中重点带着孩子说一说汽车的形状和颜色，使他们可以更好的仔细观察图片，让孩子带着图片上位进展拼插，并应用了一对一的辅导方法，提醒孩子观察手中图片上汽车的颜色和形状。孩子们已有了看图拼插的根底，所以在这次的构造游戏后，大局部幼儿都能将汽车的根本形状拼插成型，也有个别幼儿没可以及时完成自己的作品，但大体的构造已经拼插出来了，通过观察他们在找玩具材料的过程中，花费了不少时间，在下次活动中，老师可将各类玩具根据它们的大小形状进展摆放，这样可以大大的减少孩子找玩具所花费的时间。第 3 页 共 3 页