2021年成考专升本大学语文模拟试题及答案二.doc

2021年成考专升本大学语文模拟试题及答案二2021年成考专升本大学语文模拟试题及答案二 一、选择题：1-20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题号的货号内。 第1题 下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( ) A.荷锄(者)有菜色 上书谏寡人(者)，受中赏 B.国家建者(于)北 徘徊(于)斗牛之间 C.伏闻陛下(以)灾异屡见，敕群臣尽言无讳 蝉蜕于浊秽，(以)浮游尘埃之外 D.诚恐今日(所)言，又为虚文 当其欣于(所)遇，暂得于己 答案：C 第2题 下列哪位作家是世界三大短篇小说之王之一? ( ) A.契诃夫B.泰戈尔C.屠格涅夫D.伏尔泰 答案：A 第3题 下列诗句出自闻一多的发现的是( ) A.这不是我的中华，不对，不对! B.啊，我年青的女郎! C.波光里的艳影，在我的心头荡漾。 D.为什么我的眼里常含着泪水? 答案：A 第4题 “分崩离析”、“贻笑大方”、“形影相吊”三个成语依次出自( A.季氏将伐颛臾、庄子?秋水、陈情表 ) B.季氏将伐颛臾、寡人之于国也、庄子?秋水 C.寡人之于国也、庄子?秋水、陈情表 D.陈情表、庄子?秋水、季氏将伐颛臾 答案：A 第5题 在爱尔克的灯光中，作者通过回忆姐姐的命运所表达的主要思想感情是 ( ) A.对理想的追求B.对封建家庭和封建礼教的否定 C.对不幸者的哀悼D.对故居的留恋 答案：B 第6题 氓是一首( ) A.寓言诗 B.叙事诗 C.哲理诗 D.抒情诗 答案：B 第7题 张中丞传后叙一文的表达方式以下列哪种为主?( ) A.叙述和抒情B.议论C.叙述和议论D.叙述 答案：C 第8题 种树郭橐驼传中，与“长人者好烦其令”构成对比的种树方法是( ) A.顺木之天，以致其性B.其培之也，若不过焉则不及C.其莳也若子，其置也若弃D.爱之太殷，忧之太勤 答案：A 第9题 巴金创作的长篇小说三部曲最著名的是( ) A.抗战三部曲B.爱情三部曲C.激流三部曲D.蚀三部曲 答案：C 第10题 下列各句翻译正确的一项是 ( ) A.赵襄子围于晋阳，罢围而赏有功者五人，高赫为赏首。 译文：赵襄子围攻晋阳，解围之后奖励有功人员五人，高赫被列为首功。 B.群臣无不有骄侮之心，唯赫不失君臣之礼。 译文：群臣没有人不存在骄恣轻慢的心理，只有高赫没有失去君臣的礼节。 C.齐以此三十二岁道路不拾遗。 译文：齐国人三十二岁以后在道路上不拾取丢失的东西。 D.秦穆公出游而车败，右服失马，野人得之。 译文：秦穆公到外地出游而车子坏了，右边的人丢了马，被野人捉住。 答案：D 第11题 下列各句翻译不正确的一项是 ( ) A.日食饮得无衰乎 译文：每天的饮食该不会减少吧。 B.沛公则置车骑 译文：沛公就放弃车马。 C.臣所过屠者朱亥，此子贤者 译文：我所拜访的屠夫朱亥，这个人是个贤能的人。 D.圣人无常师 译文：圣人没有平常的老师。 答案：D 第12题 在先秦诸子中，文风以想象丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是( A.墨子B.庄子C.韩非子D.孟子 答案：B 第13题 由徐志摩发起组织的文学社团是( ) A.新月社B.文学研究会C.语丝社D.创造社 答案：A 第14题 下列作品中，属于书信体驳论文的是( ) ) A.五代史伶官传序B.答李翊书C.陈情表D.答司马谏议书 答案：D 第15题 下列各句翻译不正确的一项是( ) A.岂取之易守之难乎 译文：难道是取得天下容易守住天下很难吗? B.函梁君臣之首 译文：用木匣装着梁国君臣的头。 C.久不见若影 译文：很长时间看不见你的身影。 D.古之学者必有师 译文：古代的学者一定有老师。 答案：D 第16题 下列句子中“焉”字作兼词用，相当于“于之”的是 ( ) A.予是焉河伯欣然自喜。B.焉足以知是且非邪? C.斯天下之民至焉。D.危而不持，颠而不扶;则将焉用彼相矣? 答案：C 第17题 下列哪位作家有过国破家亡的经历( ) A.辛弃疾B.柳永C.李清照D.苏轼 答案：C 第18题 下列各句中，“则”表示转折关系，可以译为“却”的是( ) A.兵强则士勇B.苟有能反是者，则又爱之太殷 C.到则披草而坐，倾壶而醉D.既来之，则安之 答案：B 第19题 王昌龄从军行中“黄沙百战穿金甲”的抒情方法是( ) A.借典故抒情B.借事抒情C.借比喻抒情D.借景抒情 答案：B 第20题 主张文章应该“有补于世”、“以适用为本”的文学家是( ) A.王安石B.韩愈C.柳宗元D.欧阳修 答案：A 二、文言文阅读：21-29小题，共30分。 阅读曹操短歌行中一段文字，回答下列试题。 月明星稀，鸟鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 第21题 这段文字表达了作者怎样的思想感情? 答案：这几句表达了作者求贤若渴，希望得到贤才辅佐，共建功业的心情。 第22题 哪几句用了比喻手法? 答案：这八句中，前六句都是比喻，前四句以乌鹊择枝比喻贤才寻找明主，后两句是以山不厌其高，海不厌其深比喻明主不厌贤才之多。 第23题 将“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”译成现代汉语，并说明这句话中的典故。 答案：高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才(周公见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物，马上接待)，才能使天下人心都归向我。 用周公礼贤下士的典故，表示自己要像周公那样，招揽人才。 阅读下面一段课文，回答下列试题。 当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁?苟此不能守，虽避之他处何益?及其无救而且穷也，将其创残饿赢之余，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之精矣!守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也!当是时，弃城而图存者，不可一二数，擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。 第24题 作者揭露“弃城图存者”和“擅兵坐观者”的作用是什么? 答案：揭露“弃城图存者”和“擅兵坐观者”可以与张、许的爱国行为构成对比，从而驳斥了那些小人不批评坏人而专门指责君子的卑劣用心。 4 / 4