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    2021_2022学年新教材高中数学课后素养落实十一第六章平面向量及其应用6.4.3第1课时余弦定理含解析新人教A版必修第二册.doc

    • 资源ID:30799502       资源大小:125KB        全文页数:5页
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    2021_2022学年新教材高中数学课后素养落实十一第六章平面向量及其应用6.4.3第1课时余弦定理含解析新人教A版必修第二册.doc

    课后素养落实(十一)余弦定理(建议用时:40分钟)一、选择题1已知ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c若a,c2,cos A,则b()ABC2D3Da,c2,cos A,由余弦定理,可得cos A,整理可得3b28b30,b3或b(舍去),故选D2在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,C120°,若b(1cos A)a(1cos B),则A()A90° B60° C45° D30°D结合余弦定理得ba,即2bcb2c2a22aca2c2b2,即a2b2c(ab),即(abc)(ab)0因为三角形中,两边之和大于第三边,所以ab0,即ab,ABC是等腰三角形,结合C120°,得到A30°故选:D3在ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,若a7,b8,cos C,则最大角的余弦值是()A B C DC由余弦定理,得cos C,得c3,所以角B为最大角,则cos B故选C4在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若>0,则ABC()A一定是锐角三角形 B一定是直角三角形C一定是钝角三角形 D是锐角或直角三角形C由>0得cos C>0,所以cos C<0,从而C为钝角,因此ABC一定是钝角三角形5锐角ABC中,b1,c2,则a的取值范围是()A1<a<3 B1<a<5C<a< D不确定C若a为最大边,则b2c2a2>0,即a2<5,a<,若c为最大边,则a2b2>c2,即a2>3,a>,故<a<二、填空题6已知a,b,c为ABC的三边,B120°,则a2c2acb2_0b2a2c22accos Ba2c22accos 120°a2c2ac,a2c2acb207若ABC的内角A,B,C所对的边a,b,c满足(ab)2c24,且C60°,则ab的值为_由 (ab)2c24,得a2b2c22ab4,由余弦定理得a2b2c22abcos C2abcos 60°ab,则ab2ab4,ab8在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c已知ab,c2b2bc,则内角A的大小是_45°ab,a2b2c22bccos A,2b2b2c22bccos A又c2b2bc,cos A,A45°三、解答题9在ABC中,AC2B,ac8,ac15,求b解在ABC中,AC2B,ABC180°,B60°由余弦定理,得b2a2c22accos B(ac)22ac2accos B822×152×15×19b10在ABC中,已知BC7,AC8,AB9,试求AC边上的中线长解由余弦定理的推论得:cos A,设所求的中线长为x,由余弦定理知:x2AB22··ABcos A42922×4×9×49,则x7所以所求中线长为71(多选题)设ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2,c2,cos A,则b()A2 B3 C4 D2AC由余弦定理,得a2b2c22bccos A,4b2126b,即b26b80,b2或b42在ABC中,a,b,c为角A,B,C的对边,且b2ac,则B的取值范围是()A BC DAcos B,0<B<,B故选A3ABC为钝角三角形,a3,b4,cx,则x的取值范围是_ (1,)(5,7)若x>4,则x所对的角为钝角,<0且x<347,5<x<7若x<4,则4对的角为钝角,<0且3x>4,1<x<x的取值范围是(1,)(5,7)4在ABC中,BCa,ACb,且a,b是方程x22x20的两根,2cos (AB)1(1)角C的度数为_;(2)AB的长为_(1)(2)(1)cos Ccos (AB)cos (AB),且C(0,),C(2)a,b是方程x22x20的两根,AB2b2a22abcos (ab)2ab10,AB在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cos C(cos Asin A)cos B0(1)求角B的大小;(2)若ac1,求b的取值范围解(1)由已知得cos(AB)cos Acos Bsin A·cos B0,即有sin Asin Bsin Acos B0因为sin A0,所以sin B cos B0又cos B0,所以tan B又0B,所以B(2)由余弦定理,有b2a2c22accos B因为ac1,cos B,有b23又0a1,于是有b21,即有b1- 5 -

    注意事项

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