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    湘教版选修6第四章第四节《噪声污染及防治》ppt课件.ppt

    • 资源ID:30799924       资源大小:445.50KB        全文页数:10页
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    湘教版选修6第四章第四节《噪声污染及防治》ppt课件.ppt

    “雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 4.4 噪声的污染及其防治噪声的污染及其防治 第四章 环境污染及其防治“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。阅读提纲阅读提纲(1)从不同角度来认识什么是噪声?从不同角度来认识什么是噪声?(2)城市噪声的主要来源有哪些?城市噪声的主要来源有哪些?(3)教室里和教室周围有无噪声?如果有噪教室里和教室周围有无噪声?如果有噪声,这些噪声是从哪里来的?声,这些噪声是从哪里来的?(4)家庭噪声日趋严重,原因是什么?家庭噪声日趋严重,原因是什么?(5)举例说明噪声对人们有哪些危害?举例说明噪声对人们有哪些危害?(6)减弱噪声的途径有哪些?减弱噪声的途径有哪些?“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。噪声的定义噪声的定义(单位单位:分贝分贝dB)从物理性质从物理性质:是由声源作无规则和非周期性振动产是由声源作无规则和非周期性振动产生的生的,听起来嘈杂刺耳的感觉听起来嘈杂刺耳的感觉.从环境保护从环境保护:把一切对人们生活和工作有防碍的声把一切对人们生活和工作有防碍的声音称为噪音音称为噪音.从生理学从生理学:凡是使人烦躁的凡是使人烦躁的,讨厌的讨厌的,不需要的声音不需要的声音,都是噪声都是噪声.“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。没有情人的情人节,不在乎别人在干什么。火红的玫瑰,是我无缘光顾没有情人的情人节,不在乎别人在干什么。火红的玫瑰,是我无缘光顾的美。下面是美文阅读网小编给大家带来的有关情人的优美散文作品,供大的美。下面是美文阅读网小编给大家带来的有关情人的优美散文作品,供大家欣赏。有关情人的优美散文作品:情人万岁站在大街上,望着川家欣赏。有关情人的优美散文作品:情人万岁站在大街上,望着川流不息的人群,你能知道谁是谁的情人吗?我想,只有在咖啡馆那熹微的灯流不息的人群,你能知道谁是谁的情人吗?我想,只有在咖啡馆那熹微的灯光下,只有在酒吧那幽微的音乐中,或是在影剧院那昏暗的包厢里,你才能光下,只有在酒吧那幽微的音乐中,或是在影剧院那昏暗的包厢里,你才能一眼看出谁是谁的情人来的。因此,在日常生活中,情人是隐约的,是迷离一眼看出谁是谁的情人来的。因此,在日常生活中,情人是隐约的,是迷离的,是朦胧的,是混沌不清的。情人是影子,是梦幻,是云雾,是虹霓,是的,是朦胧的,是混沌不清的。情人是影子,是梦幻,是云雾,是虹霓,是附体的魔,是摄魂的妖,是叫人茶饭无心彻夜难眠的那样一些绵长又绵长的附体的魔,是摄魂的妖,是叫人茶饭无心彻夜难眠的那样一些绵长又绵长的日子日子情人,不是老婆,也不是老公,因此,情人总是超越着家庭,总情人,不是老婆,也不是老公,因此,情人总是超越着家庭,总是鄙夷着纲常,总是唾弃着伦理。情人只为情而存在,而缠绵,而牵肠挂肚是鄙夷着纲常,总是唾弃着伦理。情人只为情而存在,而缠绵,而牵肠挂肚,而朝思暮想,而难解难分。离开了情,天下所有的情人,统统会被抽空灵,而朝思暮想,而难解难分。离开了情,天下所有的情人,统统会被抽空灵魂。没有情的情人,哪里还是情人?只能是陌生的路人,只能是麻木的动物魂。没有情的情人,哪里还是情人?只能是陌生的路人,只能是麻木的动物。时常在想,情人,必须是对于精神完完全全的粘合,必须是来自于心。时常在想,情人,必须是对于精神完完全全的粘合,必须是来自于心灵那一片最净的净土,梦是情人的天空,诗是情人的家园。在这梦的天空和灵那一片最净的净土,梦是情人的天空,诗是情人的家园。在这梦的天空和诗的家园中,纵然是泪也好,笑也好,悲也好,喜也好,全都能彻彻底底地诗的家园中,纵然是泪也好,笑也好,悲也好,喜也好,全都能彻彻底底地弹拨神弹拨神交通噪声交通噪声噪声之源噪声之源建筑噪声建筑噪声“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。飞机噪音飞机噪音“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。生活噪声生活噪声“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。噪声的危害噪声的危害干扰睡眠和休息干扰睡眠和休息,影响工作和学习效率影响工作和学习效率损伤听觉和视觉损伤听觉和视觉对人体生理产生不良影响对人体生理产生不良影响(儿童和孕妇儿童和孕妇)干扰语言交流和通讯联络干扰语言交流和通讯联络对生物产生不良影响对生物产生不良影响特强噪声损坏仪器设备和建筑结构特强噪声损坏仪器设备和建筑结构“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 高于高于80分贝声音对人分贝声音对人有不同程度的危害有不同程度的危害安静的学习环境是在安静的学习环境是在50分贝以下。分贝以下。正常说话的声音为正常说话的声音为4050分贝分贝声音低于声音低于12分贝分贝,人听人听起来会感到吃力起来会感到吃力人刚能听到的声音为人刚能听到的声音为1分贝分贝一些声源的噪声值一些声源的噪声值“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。噪声控制途径噪声控制途径控制声源控制声源控制传播途径控制传播途径接受者的防护接受者的防护

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