县电教馆个人工作总结.doc

县电教馆个人工作总结电教馆工作总结篇一：电教馆工作总结电教馆工作总结一、主要工作和成绩(一)加强学习提高素质。认真落实每周星期二、四各两小时的政治业务学习制度组织职工认真学习有关的政策法规、系统的学习了“信息技术与课程整合”“多媒体计算机教学模式”、“卫星教学资源的下载、整理与应用”“计算机的维修、维护技术”、“网页制作技术”等方面的业务理论职工的政治素养和业务技能有了较大的提高。(二）加强培训提高能力。1、举办远程教育项目管理应用研讨会暨项目管理员培训班1期培训人数达126人解决了学校远程教育设备使用及教学资源应用上存在的问题和困难再次规范了项目管理提高了全县项目管理工作水平。2、利用寒假校长培训期间举办中小学校长远程教育专题讲座1次参加人数120多人使各位校长再次提高了认识、明确了责任。3、召开正宁教育网校级网站管理员培训会1次培训管理人员40多人规范了校级网站的管理与维护提高了校级网站内容的质量和更新速度真正办出了符合学校实际的网站。4、举办英特尔未来教育培训班2期培训教师50人使教师将计算机的使用与现有课程紧密的结合起来提高了教师的课件制作水平。远程教育项目实施两年来共举办各类培训班9期专题讲座27场（次）培训人员1437人。现在每校至少2名学科教师能熟练应用远程教育项目设备通过他们的辐射带动远程教育在农村中小学教学中的效益日益凸现教师学、用远程教育设备和资源已成气候。(三）加强网络建设拓宽校园资源。1、筹集资金3万元建成并开通了正宁教育信息网网站共涉及14个主要栏目涵盖18个部门148个中小学、幼儿园并为中心小学以上学校（含县城2所幼儿园、2所民办高中、进修学校等）34个单位建成校级网站。网站上现已上传各类教育资源120g正宁教育信息网的建立为广大教师搭建了一个集学习、探讨、交流、合作功能为一体的平台达到了信息发布、资源共享、网校合作的目的赢得了社会、学校的好评。在全市教育网评比中正宁教育网荣获一等奖。2、多次和电信部门协商达成了合作协议电信部门以全市最低资费为学校和教育工作者个人以adsl方式接入了互联网目前全县中心小学以上学校和有条件的农村六年制小学（除沟圈初中、南邑初中、五顷塬中心小学由于距离中心交换机房较远暂时以isdn方式接入外）全部以adsl宽带方式接入互联网初中以上学校将互联网接入了计算机教室并在全市率先开通了办公自动化系统使中心小学以上的学校通过互联网和全县实现了办公自动化。(四）、审时度势创新工作。1经过多次考察、评比、筛选评选出了全县远程教育项目工作示范点5月份成功的召开了全县远程教育工作现场会全县各乡（镇）学区、初中、完中校长局属单位及各股室主要负责人参加了会议县局主要领导县电信局局长及全市各县（区）电教馆馆长出席了会议市电教中心曹主任莅临会议并讲了话。会议的成功召开提高了认识总结了经验充分发挥了示范点的带动效应相互学习取长补短达到了共同提高的目的为全面推动全县远程教育工作上台阶奠定了坚实的基础。今年10月份在合水小学教育管理现场会上张俊峰馆长作了题为利用远程教育资源革新教育教学模式的经验交流。2为推进正宁教育网建设今年后季举办全县校级教育网站评比活动评选出优秀网站进行表彰奖励。(五）努力做好服务工作发挥设备应用效益。为全县各远程教育项目学校维护、维修项目设备120多台（件）培训指导教师90多人次。(六）广泛收集整理资源充实资源库建设。县电教馆资源中心收集、下载、整理涵盖基础教育各年级所有课程和各类专题的资源并且督促、协助各校通过互连网和教育卫星宽带网下载、整理课程资源以供学科教师和学生使用。(七）广泛采纳新闻资料做好宣传报道工作。1、编辑、出版正宁县中小学信息技术教育杂志4期共刊登各类文章100余篇其中我县中小学教师文章40余篇为我县电化教育事业的健康顺利发展起到了良好的舆论宣传作用。2、完成了教育系统举办的各类活动的摄、录、编工作先后拍摄资料近50小时。(八）强化检查规范管理。组织人员对全县中小学信息技术教育的开展和项目设备的运行情况做了一次全面检查并对远程教育项目设备进行了维护、维修促进了中小学信息技术教育的科学化管理确保了项目设备的正常运转。(九）壮大党支部队伍健全党支部工作。、吸收2名青年同志为预备党员建立健全了党支部工作制度把职工思想教育和党风廉政建设工作纳入了重心工作之中职工的思想素质和精神面貌有了较大改善。(十）认真落实省、市、县分派的任务努力完成其他工作。1、完成了全县中小学信息技术教材及配套光盘的征订工作。2、圆满完成了上级业务主管部门和县文化教育体育局安排的其他各项工作。二、存在问题及工作方向（一）职工业务能力有待提高特别是计算机网络知识和指导学校信息技术教育工作的实践操作能力。(二）科学管理责任到人的制度急需加强。(三）积极争取省、市电教部门业务工作支持为我县电教工作多立项、多投资。(四）继续加大中小学信息技术教育管理和指导工作。(五）争取经费解决历史遗留问题并不断完善各种设备的配套工作。(六）紧紧围绕学校电化教育工作中心不变以服务为先导全面开展电化教育工作。篇二：20_年电教馆工作总结20_年电教馆工作总结20_年度电教馆重点工作任务一是强化“农远”工程管理和应用督促各县区落实“用于农远工程的学校公用经费比例不少于10%”的政策。以江上青小学信息化建设为契机加快学校信息化建设步伐提升农村教师信息化水平和整体素质。二是推进教育信息化建设中开展各种教学应用整合活动促使全市教育信息化设备应用常态化。三是加强宿州教育网建设开展教育新闻宣传先进单位的评选活动。20_年在局党组的正确领导下在省电教馆、省信息中心的指导下紧紧围绕局中心工作形成了常规工作常抓不懈重点工作抓主线的电教工作新特色。一、农远工程方面的工作20_年开展了农远应用新星优秀课例的活动组织开展了农远管理员的评选活动我市两名农村教师获省教育厅优秀农远管理员称号全市十一名农村教师获得了市级称号。来自农远项目学校近百篇电教论文、博客、课件、教学设计等学术作品获省奖。江上青小学是农远“模式二”学校20_年我们结合本地实际情况以江上青小学的农远建设为抓手从点的实践活动作为破解我市农远工作的难题。3月份指导了江上青小学“宿州市现代教育技术实验学校”课题实验活动并启动了“江上青小学教育信息化建设实施方案”提出以“网络环境下的爱国主义教育实践”为课题在语文、思想品德、少先队活动等学科分设子课题的研究。为课题的开题我们多次来到学校组织教师开展广泛的研讨围绕着课题涵盖的学科多方论证在大家充分讨论的基础上形成了一致意见。要求课题申请报告必须坚持中国特色社会主义理论为指导深入学习贯彻科学发展观学习研究国家中长期教育改革和发展规划纲要（20_年-2021年）结合教育信息化发展的需要和实际结合本校发展的实际结合自身研究能力和发展的实际推进信息技术（网络）环境下爱国主义实践的教育、管理的有效应用推进教育信息化进程中的理论创新、制度创新和方法创新。在开展的课题实践中对教育信息技术研究要有使命感、时代感课题研究要有前瞻性要有所创新、有所发现、有所突破既要勇于解放思想又要坚持实事求是。对于教育信息技术（网络）环境下的应用研究要注重针对性和实效性。同时指导学校做好省级课题申报的前期探讨力争在市级课题的基础上做好省级现代教育技术实验学校的课题申报。20_年2月12日至2月18日市教育局电化教育馆率先在江上青小学开展了现代教育技术应用的专题培训江上青小学的全体教师和周边学校的部分教师集中面对九年级教师如今通过网络视频全县各中学所有年级教师都能直接受益。由于讲座内容准备充分与教学、教材第 8 页 共 8 页