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    幼儿园大班老师个人工作总结.doc

    • 资源ID:30800610       资源大小:17.50KB        全文页数:10页
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    幼儿园大班老师个人工作总结.doc

    幼儿园大班老师个人工作总结幼儿园大班老师年度个人工作总结幼儿园大班老师年度个人工作总结当毕业歌的音乐声在教室里回响孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情当他们朗读起毕业诗要展翅高飞的时候回顾三年来我们一起走过的日子有欢笑、收获、期盼从现在开始又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下面就本学期的班级工作做如下总结:一、常规管理常抓不懈俗语说:“没有规矩难成方圆”。如何保持良好的常规保证各项活动顺利地开展这是我在开学初就思考的问题。根据班内存在的几个不足我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成:1、抓好过渡环节的管理避免时间的隐性浪费如:午餐前开展学儿歌或猜谜活动具体做法是请幼儿来当小老师教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话说说自己这一天最开心的事然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。2、增设学习性的活动区域“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观也满足幼儿的求知欲望。3、实行“组长负责制”让幼儿学习自我管理培养幼儿的责任感与集体荣誉感。4、加强个别教育针对部分孩子的调皮好动在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动及时进行个别幼儿教育纠正他们的不良行为使他们也能较好地遵守常规。二、幼小衔接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期孩子从幼儿园到小学是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点-做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。结合“走近小学”的主题活动带孩子们去实验小学进行参观参观小学的教室活动场地小学生的课间活动还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有一定的了解参观时孩子们的兴趣特别高不停的说个没完从他们神采飞扬的表情中我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备我经常布置一些简单的家庭作业培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活举行了整理书包比赛。本学期邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课是幼儿提前体验小学的学习效果非常好。大班幼儿求知欲旺盛知识面在不断的开阔吸收新的知识也快。在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。1、张老师负责每周开展一次数学活动认真分析教材精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动认真上好每一节课。通过活动班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义只是希望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶为幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前展现自己的本领是每个孩子都乐意的事我们时常为孩子们提供展示的舞台。请幼儿来当小老师教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高我们还开辟了古诗园地将学过的古诗配上插画张贴在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页让家长和孩子一起诵读互相比赛一家人兴致高昂是一种很好的亲子活动。三、保教工作踏踏实实在教学工作幼儿园大班老师个人工作总结幼儿园大班老师个人工作总结;时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到老师分四种类型:智慧爱心型爱心勤劳型勤劳良心型良心应付型。工作以来我一直不断努力积极思考如何做好幼儿教师工作希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期在各位领导和老师的热心支持和帮助下我认真做好各项工作积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现;积极参加园内各项活动及级组教研活动做好各项工作积极要求进步。热爱集体服从分配团结同事爱岗敬业做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材力求准确把握难重点并注重参阅各种杂志制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课上课时注重幼儿主动性的发挥发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。三、配班工作;这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师我除了做好自己本职工作外还配合班主任做好幼儿安全及教学工作做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展除了靠老师的努力之外更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作我采取了以下措施:1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我们老师跟家长的相互理解使关系更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中我们开展了亲子活动让家长和幼儿共同完成这活动不仅能促进我们与家长的关系而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中我所碰到的问题我要认真思考想办法解决力求把日后的工作做得更好!幼儿园大班配班老师个人工作总结幼儿园大班配班老师个人工作总结;时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到老师分四种类型:智慧爱心型爱心勤劳型勤劳良心型良心应付型。工作以来我一直不断努力积极思考如何做好幼儿教师工作希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期在各位领导和老师的热心支持和帮助下我认真做好各项工作积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现;积极参加园内各项活动及级组教研活动做好各项工作积极要求进步。热爱集体服从分配团结同事爱岗敬业做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材力求准确把握难重点并注重参阅各种杂志制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课上课时注重幼儿主动性的发挥发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师我除了做好自己本职工作外还配合班主任做好幼儿安全及教学工作做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展除了靠老师的努力之外更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作我采取了以下措施:1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我们老师跟家长的相互理解使关系更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中我们开展了亲子活动让家长和幼儿共同完成这活动不仅能促进我们与家长的关系而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中我所碰到的问题我要认真思考想办法解决力求把日后的工作做得更好!第 10 页 共 10 页

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