教师年度考核表个人自我总结.doc

教师年度考核表个人自我总结特岗教师年度考核表个人总结范文特岗教师年度考核表个人总结范文一、思想品德方面：三年来本人能积极参加政治学习关心国家大事拥护以同志_为核心的党中央的正确领导坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策遵守劳动纪律本人热爱党热爱人民,坚持党的教育方针忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了教师法、未成年人保护法、义务教育法等思想端正作风正派服从上级、领导的工作安排有活抢着干有担勇于挑。积极参加各种会议办事认真负责。热爱教育事业把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中并能自觉遵守职业道德在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务互相学习配合默契教学水平共同提高能够顾全大局团结协作顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师特别是对我这个刚从事教学工作来说学校领导和同事都给了我非常大的帮助我也在听课评课中提高自己反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下我的思想觉悟提高到了更高的层次能力也得到了很大的锻炼。今后我会更加努力向一名优秀的人民教师迈进努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。二、师德培养方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上因为这是教师的立身之本。“学高为师身正为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起我就时刻严格要求自己力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园踏入社会但是只要他们在学校里学会了怎么做人做事将来无论他们走到那里从事何种职业都是一个个大写的“人”这是我教育的目标之所在把思想教育放在首位因为我觉得做人是学习的前提先做好人再谈学习工作总结特岗教师考核工作总结。为了给自己的学生一个好的表率同时也能使自己陶冶情操加强修养课余时间我阅读了大量的书籍并把很多的好书借给学生让他们读让他们汲取知识的营养。所谓活到老学到老。只有不断的学习才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养力争在这一方面有更大的提高。三、业务知识和工作能力方面：(根据实际写具体)下面是例子：20_年至20_年我任八年级二班的班主任并担任了八年级三个班的政治科目教学工作并在当年全县的八年级会考中取得了好成绩。20_年至20_年我担任七年级班主任并负责七年级两个教学班的数学教学工作虽然每周课时达到十八节但是我从来不叫苦叫累认认真真上好每一节课。20_年至20_年我担任七、八两个年级四个教学班的地理教学工作并担任小学体育教师。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍亲自查宿我主动承担该班主任的查宿工作。我校是一个农村九年制中学未配备相关的打字打印人员稍懂电脑的我被委以打字打印的任务。这样以来我不仅要上好课还要加班加点干好其他任务。从事该任务以来先后打字打印各类学校文件表格多达上千份。20_年初中中考报名统一实行网上报名制度。信息采集、录入、照相等工作十分繁杂。因我校懂电脑的人员不多我再次被派往学习并一举完满的完成了九年级报名工作。本学期以来我担任学校的双高普九建档文书及协助教导工作我校建档任务十分非常繁重因此我加班加点任劳任怨使我校档案工作有了很大的突破现正在做档案建设的最后收尾工作争取早日完工。以上这些工作用三个字形容就是：多、烦、杂。但是不论工作多么繁重复杂我像解绳结一样一个一个把它们化解开一步一个脚印踏踏实实完完满满的将其完成。而在我的教学工作中让我更深刻的理解了课本在把握课本的同时采用多种教学手段把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力培养学生学习的兴趣积极开展各种活动开阔大家的视野帮助学生拓展思路对基础知识能灵活运用从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。四、工作态度勤奋敬业方面：三年时间里从未无故缺席。刚参加工作时我担任八年级三个班的教学工作并同时担任八二班的班主任我把这视为学校领导对我的考验和重视兢兢业业面面对每一件教学工作认认真真上好每一节课。上学期开始我担任学校的建档工作看似工作量减少了但事实上责任更加加重担子一点都没减轻而是大大的加重了但是我从未停止上进的脚步。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水老师先要有一桶水尤其是在当今知识更新非常迅速的年代为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老学到老才会永远站在教育领域的前端。在教学中虚心请教其他老师在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。从大学毕业到今天我一直没有停止阅读的习惯不断的充实自己向学生展示一个丰富的自我。五、工作业绩方面：刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足很难带动学生的学习积极性后来在各位同事的帮助下我努力提高自己的教学水平积极听优秀老师的课找到自己的差距和不足不断学习改正后来我带的班级的成绩也有了显著提高我所带的科目成为学生喜欢的课程之一我也成为受学生欢迎的老师之一。特别是我的地理课当我带领他们徜徉于知识的海洋中时同学们听的是聚精会神津津有味我不是按部的按照课本死板教学而是在完成教学任务的同时让课堂更加丰富多彩。一份春实一份秋华在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水而我收获的却是那一份充实的那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生我无愧于我心我无愧于我的事业。我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪全社会对教师的综合素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更加严格的要求自己然而道远任重我仍需继续加倍努力从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力争取在教师岗位上作出更大的成绩。小学教师年度考核表个人自我总结20_小学教师年度考核表个人自我总结姓名：_部门：_部小学教师年度考核表个人自我总结【小学教师年度考核表个人自我总结】一年来本人热爱党热爱人民,坚持党的教育方针忠诚党的教育事业。思想端正作风正派服从领导的工作安排办事认真负责。在工作中能充分调动学生的学习积极性激发学生的学习情绪合理运用教学手段以学生为主体教师作主导以探究的方式创设教学情境开拓学生思维民挥学生的想象力切实地向课堂四十分钟要质量。开学初能很快要组织好班委会选出班级骨干努力培养班级骨干。例如1、2、3等同学能积极配合老师抓好班风学风建设创建优良的班集体形成良好的班风学风。所以一年来学生违法犯罪率为0差生率为0在学校中被评为先进班级。在教学工作中做到认真备课认真批改作业作业格式工整、规范并养成良好的学习习惯。对个别的差生能悉心辅导经常面批作业找出知识的薄弱环节及时进行补漏。例如自己经常利用课余时间落班辅导学生有针对性地制定帮教计划有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上采用多提问多检查及时疏导及时反馈的形式努力提高后进生的文化基础知识。同时在班级中开展互帮互学小组进行一帮一的学习活动使学生端正思想互相学习互想促进形成你追我赶的良好学习氛围。平时自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生一方面通过尖子生辅导后进生以先进帮助后进以好带差促进双赢效果。例如学期初我制定了帮教计划开展“伸出你的双手帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查发现有进步的同学及时表扬奖励。这样就充分调动了学生的学习积极性掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中做到谆谆善诱耐心疏导耐心教育。例如当时有一个调皮学生他叫郭华富。他学习成绩差经常逃学在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法与学生交朋友做学生的知心人与家长紧密配合发现有一点儿进步的就及时表扬他鼓励他树立起他在班级中的威信。通过教育他进步很快后来还成为三好学生。在工作之余本人还努力钻研教材分析每堂课成功在哪里哪里存在不足不断的总结经验不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学在班级中学生的学习风气形成了组织纪律性变好了作业能依时完成劳动积极肯干诚实有礼互助互学使学生得到了全面的发展。【小学教师年度考核表个人自我总结】一年来认真学习贯彻党的_大精神严格遵守中小学教师职业道德规范要求落实教育局、学校工作部署以重实际抓实事求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践能力为重点以新课程改革为契机深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施大力推进素质教育使所任班级教学质量有了大面积提高现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习提高思想认识树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准认识到新课程改革既是挑战又是机遇。将理论联系到实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高能力以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。教师年度考核登记表个人总结教师年度考核登记表个人总结教师年度考核登记表个人总结（一）本学期我担任初一（2）班班主任兼任、102班数学老师以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作为了提高自己的能力我认真学习新的教育理论广泛学习各种知识不断提高自己的教学水平和思想觉悟。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展我不断研究、探索和学习政治理论同时从课外读本中汲取营养让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表在学生当中做出了典范。二、工作业绩方面：1、班主任工作本学期我担任初一（2）班班主任我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制进一步实现了“人人当班干人人都能管”的班级自主管理目标。本学年承担学校班会公开课1节（期中家长会策划与设想）期中考前后单独家访20人次策划主持全班学生家长会1次受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动效果明显。入校以来本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人（队长1人、国旗手1人）、学校文学社3人（主持人1名）、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征培养了学生的综合素质。2、教学工作为了上好每一节课我课前做好了充分准备对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点掌握了知识之间的逻辑结合学生学习的特点考虑每节课的教法包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课虚心向同行学习教学方法并发表自己的看法和观点。课堂教学上组织好学生教学关注全体学生同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛。课后辅导上做好了爱动、好玩缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时有针对性的提出学生的问题并提出了改进的建议。在批评学生之前先详细了解的学生目前的情况点到为止。课后平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心建立好了良好的师生关系。本学年承担校外公开课一节获得老师好评上半年承担数学竞赛班工作荣获市优秀竞赛辅导老师称号六名学生参加全国数学竞赛五名学生获奖其中全国二等奖市一等奖1名全国三等奖市二等奖1名市三等奖3名。下半年教学工作中数学考试成绩班位居前3名102班从第14名上升第8名进步明显。我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在教学工作中我也有自己不足的地方例如语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习勇于创新的精神努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心领导放心的“好教师”。相信通过我的努力一定会迎来绚丽多彩的明天。教师年度考核登记表个人总结（二）一年来本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自身素养和科学文化知识努力使自己更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质。在教育工作中能够主动配合学校做好各项工作。本学年我分别担任四、五年级数学的教学工作班级人数众多又面临着新课程改革在教学中我认真钻研新课标、吃透教材积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外本人在搞好教学工作的同时还很注重教学经验的积累有了心得体会就及时记下来与同事交流本学年和潘老师合写的从一节课例看小学数学规律课教学获得市级二等奖撰写教案做一个勤俭节约的人获得县廉洁教育进课堂二等奖教学论文我的概念课有效尝试教学模式在1+1旅途教育周刊159期上发表教师节受到县委县政府的表彰。一年来本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、不随意请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。成绩只能代表过去不意味着教育的辉煌依旧。旧的一年即将过去新的一年已经悄然向我们走来。踏上新的征程任重而道远。我仍需继续加倍努力争取在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。教师年度考核登记表个人总结（三）不得不感叹时间荏苒感觉中还似昨天现实中一年已悄然而逝。这一年虽工作了很多也获得了很多但总感觉每天都在忙于奔波、疲于应付。工作的整个状态缺乏自己的规划有些精疲力竭的感觉。本学年我担任镇教科研工作室导师校科学教研组长709班班主任和705、709两个班的科学任课教师。作为导师坚持“以研带教、以研促学、幸福科研”的活动宗旨在不到一年时间里带领20位研修员开展了“视野-科研-事业”、“从无意行为到有意思考”、“从实践走向文本”、“强化有意关注、促进有效教学”等一系列主题科研活动深入全镇各校开展课题立项培训、中期检查、结题评审等工作效果和反响较好。作为教研组长建立了组内活动机制、共享了组内教学资源搞活了组内活动氛围；一年来充分利用自身人脉资源邀请绍兴市各县市区教学名师承办了绍兴市研究者联盟活动；承担了诸暨市教师专业发展小组活动；有效开展了“实验有效教学”专题教研、镇中考复习研讨、新教师课堂比武、教研组纠错教学等活动使整个教研组面貌大改学校考核领先。作为师父和盘托出全心全意指导徒弟无论在工作还是生活中做到悉心指导和提醒一年来徒弟史贵阳的专业成长很快生活也非常平顺当师父的也替他高兴。作为班主任我不能说自己是全职的一年来经常性出差对班级或多或少是有影响的。但是在校的每一天积极蹲守班级。每天早自修、课间、中午、课业整理必去串班；每一个晚自修时间一定坚守工作岗位；只要人在学校每天晚上一定前往寝室督查；与其他班主任不同的是一年来基本走访了每一个家庭悉心了解了每一个学生的家庭和心理情况。一年来班级稳定学风良好问题学生中规中矩尖子生成绩一如既往自己对班级情况比较满意。作为任课老师很想发挥自己的“名师”效应真正在教学上起到排头兵的作用不想被人家背后“戳脊梁骨”被人说有名无实。遗憾的是现实的忙碌确实让我无可奈何加上个人婚姻问题的牵涉力不从心。索性的是自己所带班级比较争气学科优秀情况和高分都比较让我满意。一年来我继续受聘为绍兴市中小学教科研指导委员会成员积极参与和指导绍兴市中小学的教科研与基地评审工作；继续参加绍兴市初中科学研究者联盟活动始终站在绍兴市初中科学教学的信息最前沿；如期完成了诸暨市名师培养对象的培养任务顺利结业；继续参加诸暨市科学名师工作室研修担任副导师工作。一年来阅读不断学习不停趁着假期又在报考浙师大的专业研究生。一年来先后被评为店口镇教育先进工作者店口镇网络应用先进个人诸暨市实验教学技术能手绍兴市实验教学技术能手；科研成果获绍兴市三等奖2项绍兴市级教改项目顺利结题所写教改案例荣获诸暨市三等奖；也开设了绍兴市级实验教学专题公开课。下一学年将全方位调整自己的工作和生活状态不想过于被动地工作让自己真正成为实打实的名师。第 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