2021年春八年级物理下册 10.5 物体的浮与沉学点练习 （新版）苏科版.doc

10.5 物体的浮与沉学点1物体的浮沉条件实验1：手拿一铁块将其浸没在水中，松手后铁块下沉。实验2：将一很薄的塑料袋装满水，把口扎紧后将其浸没在水中，松手后，塑料袋停在原来位置不动。实验3：将一木块浸没在水中，松手后，木块上浮。实验4：将两相同的铁块分别放入水银和清水中，一块上浮，一块下沉。分析与论证：从受力情况进行分析，浸没在水中的物体松手后只受两个力的作用，即重力和浮力，这两个力的方向相反，物体的运动状态取决于两个力的大小。实验中，铁块下沉，说明铁块所受的浮力小于重力(图1052甲)；实验2中，装满水的塑料袋不动，说明它所受的浮力等于重力(图乙)；实验3中，木块上浮，说明木块受到的浮力大于重力，当木块露出水面，由于排开水的体积变小，所受浮力变小，当浮力等于重力时，木块漂浮在水面上，如图丙、丁所示。图1052问题1：物体的浮沉情况取决于物体所受的_重_力和_浮_力的大小关系，因此控制物体的浮与沉的途径有：(1)保持物体_重力_不变，通过改变液体密度或改变物体排开液体体积来改变浮力。增大浮力使物体_上浮_，减小浮力使物体_下沉_。(2)保持物体所受_浮力_的大小不变，减小物体自身重力使物体_上浮_，增大物体自身重力使物体_下沉_。问题2：物体上浮、下沉是运动过程，在此过程中受_非平衡_力作用，下沉的结果是沉到液体_底部_，上浮的结果是浮出液面，最后_漂浮_在液面上；漂浮与悬浮的共同特点都是浮力等于_重_力，在平衡力的作用下，物体静止不动，但漂浮是物体在_液面_的平衡状态，物体的_一部分_浸入液体之中，悬浮是物体_浸没_在液体内部时的平衡状态，_整个_物体浸没在液体中。问题3：由以上问题可以看出，改变物体的浮沉情况，其实质是通过改变物体的_受力_情况来实现的，这也是运动与力的关系的具体体现。浸在液体中的物体都受到_重_力和_浮_力的作用(有时还受其他力)，在不受其他力的前提下，改变这两个方向相反的力的大小关系，即可改变物体的_浮沉_情况。学点2物体浮沉条件的应用实验1：用盐水选种。干瘪、虫蛀的种子受到的浮力大于重力，所以上浮；饱满的种子受到的浮力小于重力，所以下沉。实验2：测定人体血液的密度。在几支试管内分别装入密度不同的硫酸铜溶液，再向每支试管内分别滴入一滴血液，血液在哪一试管中悬浮，密度就等于该试管内硫酸铜溶液的密度。实验3：打捞沉船。在沉船下部用结实的钢带将其托住，在钢带的两端固定浮筒，在浮筒中注满水，使浮筒沉到船附近与钢带结合，然后排出浮筒中的水，水的浮力就把浮筒和船一起推向水面。问题1：轮船的尺度大小通常用_排水量_来表示，根据物体的漂浮条件知，_排水量_船自身的质量满载时货物的质量。问题2：密度计在不同液体中漂浮时所受到的_浮力_都相同，根据F浮_液V排液g_可知，待测液体密度越大，则_V排液_越小，密度计_浸入液体_中的体积越小，_露出部分_的体积就越大，所以密度计上的刻度值是“_上小下大_”。 2