实验小学副校长述职报告-小学教学副校长述职报告.doc
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实验小学副校长述职报告-小学教学副校长述职报告.doc
实验小学副校长述职报告:小学教学副校长述职报告2021-2021学年度述职报告 实验小学副校长 光阴似箭,时光如梭,20212021学年度工作转眼即将结束,回首过去的一年,我勤恳敬业,团结协作、勤奋学习、努力工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级主管部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下、在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。一年来的工作让我既欣慰又有一些遗憾,欣慰的是我工作、生活在一个团结、和谐而非常理性的领导、教师群体中,从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值;为教师、学生、学校付出了最大的努力做出了一些成绩,遗憾是离自己的目标还有一定的距离,有些工作还不够深入。现从以下几方面对一年的工作情况进行总结: 一、在思想方面 在政治思想上积极要求进步,严格要求自己,坚持认真看书学习,学习“三个代表”重要思想,学习党的十七大精神和新党章内容;贯彻执行科学发展观的重要思想,关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。在“学习实践科学发展观”和“干部作风建设年”活动中,认真学习,深刻领会其精神实质,以科学发展观统领一切工作,认真落实上级教育部门的各项方针、政策、积极利用科学发展观的理论指导自己的实践,不断提高自身修养和工作水平。在管理工作中,自己能随时摆正自己的位置,务实工作,当好校长的副手,协助校长做好各项工作,并不断努力创新。 二、在工作作风方面 (一)领导的协作与老师的支持是做好工作的根本 学校领导犹如学校的火车头,领导之间和谐的分工协作与_协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作,重大活动能及时征求校长、主管主任及老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 (二)常存进取之心 永怀真诚之意 牢树正直之形。 在我的工作和生活中,我始终认识到“做人”比“做事”更重要,一年来我是这样想的,也是这样做的。 我作为副校长、学校的管理者、一名领头人,真正做到了:1、在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。 2、对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。无论是在生活中、工作中,只要他们需要帮助,我一定会竭尽全力给予帮助和支持,特别是青年教师,由于他们对自己的工作不太熟悉,我尽可能的去了解他们、帮助他们,使他们无论是思想上还是业务上,都得到了进步,在一定程度上促进了领导班子整合力的形成,保证了学校工作的整体推进。 3、在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不考虑个人得失。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事,当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。 (二)发挥工作职能,提高工作效率。 1、加强作风建设 促进学校教育全面发展 本学年按照上级指示在全校教师开展了“正风肃纪树形象”、“加强师德师风建设”、“干部作风建设年”等活动。在全体党员干部中开展了“学习实践科学发展观”活动。几次活动我都任副组长,并亲自主抓各项活动。我活动为契机,狠抓教师职业道德建设,促使教师提高职业道德水平。通过学习、讨论,领导的工作作风、教师的思想作风都有了很大的提高。有利的促进了学校各项工作的进展。教育局组织全市各中小学领导在我校召开了先进典型观摩现场会,得到了各级领导的高度赞扬。 2、修订教育教学管理制度,规范学校管理 为了是学校的各项工作,有条不紊的日趋更规范、更科学,在校长的支持下,组织各部门的负责人制定、修改和完善了学校的“教育教学管理制度”(讨论稿),并提交教师代表大会讨论。 3、高起点、高标准、高质量完成教育评估工作 在这次教育评估工作中积极主动协助校长从整体规划,分类设计,具体安排布置各项任务到过程督导检查验收,都尽职尽责的出色的完成。比如:校园文化建设,从暑假开始设计、搜集、筛选名人名言,内容既要包括全,又要符合年纪特点,形式还要新颖并符合时代特征。又如,学校中厅的“办学思想”的内容设计,既要传承学校的光荣传统,又要符合现代教育理念;既要体现新一任领导集体的办学思想,又要体现学校的特色。再如,学校各教室和专用教室的布置,既要整齐美观,又要温馨优雅,更要有特色,共有300多块(条),每一块、每一条从设计到制作到审样、验收、安装无一处不花心血。还有学校简介(彩页),从设计到印刷成册,也同样极度费尽心血。还有,各专用教室的硬件建设,人员的调配,也都尽心尽力的协助校长和其他领导完成好。在每一级领导验收时受到高度评价,最终顺_过省级验收。 4、夯实基础工作,培养学生良好的行为习惯。 抓好德育工作的基础建设,培养学生养成良好的行为习惯,树立良好校风是开展教育工作的基础。因此,我们重点抓了以下几项工作: (1)培养学生良好的行为习惯。学校从“细”、“小”、“严”、“实”入手,狠抓学生们良好行为习惯的养成,要求学生:不乱扔纸屑、不在墙壁上乱写画、室内无垃圾、窗台无灰尘、桌面无涂刻,不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。上下楼梯靠右行,主动向老师和来宾问好 (2)充分发挥少先队大队部和教育处的作用,加强评价监督。教育处和大队部每天对各班的卫生、学生的课间休息纪律、放学队、着装、红领巾的佩戴等情况进行检查评比,并将评比结果作为评选优秀中队和优秀班级的必要条件,以上措施有利地促进了学生良好行为习惯的养成。 5、推进依法治校建设, 提高法律意识。 学校的各项制度、重大决策及各项工作必须依据法律而定。每位教师必须依法执教。每位学生必须依法做事。本学年多次开展了普法学习和活动。如:组织领导教师学习“义务教育法”、“教师法”、“未成年人保护法”等有关法律法规。为领导学校管理和教师执教提供了有力的法律依据和保障。在学生中开展了“从小学法、懂法、用法”活动,让学生小树立法律意识,知道怎样用法律保护自己。 6 、加强安全教育,构建平安校园。 安全教育是学校工作的头等大事,安全教育,天天讲,时时事事实实抓,抓领导重视管理,抓教师认真执行,抓学生必须做到。除常规安全管理外,还组织师生进行紧急疏散演练活动。让“安全”警钟长鸣。 7、加强校园文化建设,充分发挥环境育人的作用。 校园文化建设是学校精神文明建设的窗口,又是学校日_育的载体,优美的环境、高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量。在本年度又将校园文化进行了补充和完善。新设计了校徽,并赋予了深厚的含义。新增了名人名言标语牌,文明提示语牌,教学楼中厅集中体现学校的办学思想,整个设计美观大气,受到各界人士的好评。室外展牌17块,内容有学校章程、义务教育法、未成年人保护法、廉洁从教、文明礼仪、卫生知识、安全防护、校务公开等。室内展牌11块,内容是:学校发展史、少先队发展史、教师教育、教学实践活动、学生科技活动、读书活动等,我们还在楼梯口,贴上了警示牌,如:轻声漫步靠右行、讲究卫生等。我们充分利用这些展牌让学生了解学校,从而激发学生热爱学校的情感。利用这些展牌对学生进行安全、法制、卫生健康、规范管理宣传,还展示了学生的优秀作品等等,让学校的每一棵树、每一幅画、每一面墙、每一句话,都对学生起着教育作用,创设了一个“时时受教育、处处受感染”的校园文化环境,潜移默化地影响着学生的发展。同时为推动依法治校工作起到了重要的作用。 7、开展廉政文化进校园活动,树立正确的人生奋斗目标。 我校根据石教20_780号关于开展“廉政文化进校园”活动的意见文件精神,为了进一步加强廉政文化建设,帮助师生自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,努力打造敬业、廉政、勤教、诚信的校园文化氛围,我校将廉政文化教育与学校的各项活动有机的结合起来,以开展“廉政文化进校园”活动为载体,结合领导干部作风建设、师德师风建设以及学生思想教育。()组织中层以上干部和全体党员认真学习中国共产党领导干部廉洁从政若干准则以及局党委出台的有关党政干部廉政建设等内容,开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动,提高学校领导班子成员的尊廉崇洁意识,提高党员干部的政治思想素质,促使党员干部自重、自律、自励,规范其行为,争创反腐倡廉的模范。以身作则,守廉践廉,自觉接受群众监督,从教为民、勤政廉洁,努力提高政治觉悟和业务水平,克服消极因素,树立敬业爱岗,拼搏奉献的精神,为学校的发展多做贡献,办人民满意的教育,成为师生的楷模。()在全体教职员工中结合师德师风建设,开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。安排专题学习内容,观看感动中国十大人物,书写“廉洁从教”格言,通过树立典型,弘扬先进,形成廉洁从教、甘于清贫、无私奉献,教书育人成为全体教师之共同追求。通过教育活动促进全体教师人人依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、服务学生、家长,为人师表,做一名人民满意的教师。()落实校务公开制度,做到办事公开,坚决杜绝暗箱操作。教师评先、评优、评定职称,实行量化考核、民主评议,不搞一言堂。学校财务、教务、政务虚心接受教师和家长的监督。落实财产检查制度,切实做好日常监督和定期检查,加强财务民主管理,接受经审组审查。()在学生中开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的教育活动。增强学生的廉洁意识,培养学生识别腐败现象的能力,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。根据学生特点在学生中开展了“十个一”活动。即:进行一次廉洁教育为主题的国旗下讲话。读好一本廉洁教育书。读好一本廉洁教育书。开展一次以廉洁为主题的红领巾广播。 写好一篇廉洁故事读后感。举行一次廉洁教育主题班会。出好一期廉洁教育板报。征集一批廉洁格言警句。开展一次师生廉政书法比赛。开展一次廉政手抄报、漫画比赛。通过开展校园廉政文化建设,初步了解了反腐倡廉的有关知识,促进了学生的发展,拓展了基础教育的内容,扩大了教育影响,在培养学生综合素质的同时,也提高了教师各方面的素质。我校被评为“_市廉政文化进校园活动精品试点单位”。 (三)、抓好学校党务、工会和幼儿园工作 本年度所负责的学校党务、工会和幼儿园工作也有条不紊成绩不菲。 1、认真组织全体党员开展“学习实践科学发展观”活动,组织党员重温入党誓词,培养入党积极分子,并为他们提供自我发展的机会。 2、为了加强教职工的文化娱乐活动,增强教职工的身体素质,组织全体教师学习“太极功夫扇”健身活动,并在校运动会上进行表演,筹划并组织“迎新年教师健身活动”。得到了老师们的一致好评。 3、幼儿园工作也在本次的教育评估验收中,所以从暑假就组织教师开始准备,从环境布置到各项制度的制定、从内部设施到课程设置,从人员配备到学生管理,都亲自组织和指导,建立了一个较高标准的实验幼儿园,并顺_过_省评估验收。本学期,组织实施“感受愉悦工程”并初见成效。 除此之外,还经常处理一些意想不到的事务,如,学生意外伤害事故,家长之间的协调工作,都能认真的做到耐心细致地依照规定处理好。 总之,不无论是分内还是分外,都能从全局着想,以大局为重;以服务教师为宗旨,为了教师的利益、学校的发展,竭尽全力。虽然累了一年,但觉得很充实;虽然作出了一些成绩,但也还有许多不足,今后要更加努力工作,争取做出更大成绩。 第 10 页 共 10 页