九年级春季班主任计划.doc

九年级春季班主任计划加强文明行为教育，营造良好班级氛围，在学校日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班级群体。班级建设要下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。在这里，我想和大家分享五篇关于九年级班主任春天计划的文章，供大家参考。九年级春季班主任计划1一、指导思想本着学校本学年德育工作计划和九年级的特殊性，九年级第一学期，班级将继续强化“时时管理，处处管理”的责任感，真正做到关心学生，关心每一个学生的每一个方面。要注重学生日常行为规范的培养、学生思想品德和集体意识的教育、班风学风建设等。加强教育管理，从日常学习生活中的每一件小事做起，保证今年工作的顺利进行。作为一名班主任，我应该在学校政治教育部门的直接领导下，继续学习新课程背景下的教学改革精神，更新教学理念，掌握班主任工作的艺术，全面实施素质教育和热爱教育。在课堂上，要充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性和创造性，创建和谐的班级群体，提高学生各方面的素质和特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境。二、工作目标1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。2.全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活中的困难，学会学习，提高学习效率。3.积极调动学生的学习积极性，培养良好的竞争意识，努力形成扎实、竞争、勤奋、进取的学习氛围，全面提高学生素质。4.协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。5.让每个学生的心理健康发展，以平常心对待生活中的人和事。三、工作要点(1)加强班风建设1.重申校规和班规，强化学生的守时意识、纪律性和责任感，重点在安静的走廊和安静的教室进行严格管理，为创造良好的备考环境奠定基础。为了提高学生的思想素质，应对毕业班的学习，学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想的教育。态度教育。典型的教育向好学生学习，与第一个学生保持一致自信教育。2.加强规范化培训，即让学生发展：(1)一丝不苟的学习态度。让学生认真读每一本书，认真听每一节课，认真做每一道题，认真改正每一道错题。(2)不漏一滴的学习要求。要训练学生互相帮助，互相学习，所学的知识都要学会，所做的题都要正确，要记住的要求都要牢记在心。力争做到五清：唐庆、天清、周舟清、岳越清。不留疑点，不留死角，夯实基础。(3)一致的学习习惯。严格的学风不仅持续一周、一个月、一个学期，而且一直坚持。严谨的学风要一致。3.安排班级活动根据学校德育的安排，引导学生开展各种实践活动。加强对学生的思想道德教育和创新精神及实践能力的培养，面向全体学生，促进其全面发展。班主任和学生确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活有趣的课外活动，如主题课、小组活动、校园文化活动、社会实践活动等。4.营造向上的氛围(1)制定班级常规和班级风格，给你的班级和(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供展示学生才华的机会，并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性，体现学生的主体地位和探索创新精神。5.指导和培养干部(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和敬业精神，激发他们的工作热情，提高他们的工作水平，使他们在班级工作中发挥更好的作用，做好班主任的助手。(2)分工明确，个人职责明确，落实到位，分配到班级事务中。(3)精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，向他们展示工作方法；第三，严格要求干部在知识和能力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力从各方面为全班起到模范带头作用，即“带点带面”；第四，培养团干部合作精神。6.养成好习惯(1)班级每周设定学习目标，作为学生完成任务的底线。(2)月考，指导每个学生设定每月目标，制定学习计划。(3)用“我的成长过程”画一条分数曲线，跟踪每个学生的分数；为每个学生建立一个“学习档案”，以监控他们薄弱学科和优势的发展。(4)通过检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试，及时了解学生的学习情况；通过日常的基础汉语和外语测试，加强学生对基础知识的关注和掌握；个体教育与榜样引导相结合，培养学生良好的学习习惯。(2)营造备考氛围1、加强思想教育，提高思想觉悟水平。思想是行动的先导。为了提高学生的思想素质 4 / 4