部编人教版七年级上册《道德与法治》知识要点提纲.docx

部编人教版七年级上册道德与法治知识要点提纲第一单元 成长的节拍第一课中学时代第一节 中学序曲一、 新的起点1.中学时代对个人成长的意义（1）中学生活把我们带进一个新的天地；（2）中学阶段是人生发展一个新阶段，为我们一生奠定重要基础。（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。二、成长的礼物1.怎样认识初中生活？(生命给了我们哪些成长的礼物？)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 中学生活提供了发展自我的多种机会。进入中学，新的目标和要求激发潜能，激励不断实现自我超越。在新的环境中，我们有机会改变在他人心目中那些不完美的形象，重塑一个“我”。2面对初中生活，我们该如何做？珍视当下，把握机遇，从点滴做起，不懈努力。第二节 少年有梦一有梦就有希望1为什么少年要有梦想？（梦想的重要性）（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。2少年梦想的特点（青少年应树立怎样的梦想）（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确人生目标，能帮我们找到前进的方向。（2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。二.努力就有改变1.少年对待梦想有哪两种不同的态度？第 1 页 共 15 页 少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。2.我们怎样才能实现梦想？（怎样正确理解努力）答：实现梦想，需要努力。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和从头来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。努力，需要坚持。努力需要方法。要合理规划、科学用脑、天天进步、学思并进、团队合作。第二课 学习新天地第一节 学习伴成长一. 打开学习之窗1 .如何正确认识中学阶段的学习（理解中学阶段的学习）（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。（2）学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习伴随着我们的成长。学习没有终点。二.学习点亮生命1 .我们为什么要学习？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。（3）我们分享生命经验，获得成长，同时可以帮助他人，服务社会。第二节 享受学习一. 体味学习1 .如何体味学习中的苦与乐？（1）学习中有快乐。（2）学习中也有辛苦。第 2 页 共 15 页部编人教版七年级上册道德与法治知识要点提纲第一单元 成长的节拍第一课中学时代第一节 中学序曲一、 新的起点1.中学时代对个人成长的意义（1）中学生活把我们带进一个新的天地；（2）中学阶段是人生发展一个新阶段，为我们一生奠定重要基础。（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。二、成长的礼物1.怎样认识初中生活？(生命给了我们哪些成长的礼物？)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 中学生活提供了发展自我的多种机会。进入中学，新的目标和要求激发潜能，激励不断实现自我超越。在新的环境中，我们有机会改变在他人心目中那些不完美的形象，重塑一个“我”。2面对初中生活，我们该如何做？珍视当下，把握机遇，从点滴做起，不懈努力。第二节 少年有梦一有梦就有希望1为什么少年要有梦想？（梦想的重要性）（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。2少年梦想的特点（青少年应树立怎样的梦想）（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确人生目标，能帮我们找到前进的方向。（2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。二.努力就有改变1.少年对待梦想有哪两种不同的态度？第 1 页 共 15 页 少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。2.我们怎样才能实现梦想？（怎样正确理解努力）答：实现梦想，需要努力。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和从头来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。努力，需要坚持。努力需要方法。要合理规划、科学用脑、天天进步、学思并进、团队合作。第二课 学习新天地第一节 学习伴成长一. 打开学习之窗1 .如何正确认识中学阶段的学习（理解中学阶段的学习）（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。（2）学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习伴随着我们的成长。学习没有终点。二.学习点亮生命1 .我们为什么要学习？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。（3）我们分享生命经验，获得成长，同时可以帮助他人，服务社会。第二节 享受学习一. 体味学习1 .如何体味学习中的苦与乐？（1）学习中有快乐。（2）学习中也有辛苦。第 2 页 共 15 页