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    刘文典:真名士自狂狷阅读答案.doc

    • 资源ID:30835073       资源大小:28.50KB        全文页数:3页
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    刘文典:真名士自狂狷阅读答案.doc

    刘文典:真名士自狂狷阅读答案:中国近代史蒋介石庄子淮南子刘文典道藏刘文典:真名士自狂狷 潘剑冰 民国学界的狂人甚多,但是即使在这么多狂人当中,刘文典也排得上号。 刘文典是国内研究庄子的权威,在他开设的”庄子研究”课上,他有一句经典的开场白:”庄子我是不太懂的!”那些初来乍到的同学一听,都想这位老先生没传说中那么倨傲啊,这不是挺谦虚的吗?但刘文典接下来的话就让人大跌眼镜了:”那也没有人懂!” 刘文典一生引以为豪的学问并不止庄子研究一门,在联大,他还讲过元好问、吴梅村的诗,并且放出大话:”这两位诗人,尤其是梅村的诗,比我高不了几分。” 当然,刘文典最当仁不让的是他在校勘学方面的成就,他对其子刘平章说:”我的名呢,就是在校勘学方面可以留名五百年,五百年之内可能没有人超过我。”代表刘文典校勘最高成就的淮南鸿烈集解和庄子补正,至今仍然是研究淮南子和庄子最重要的参考书之一。 不过,刘文典能够狂出全国性的名声,最关键还在于1928年他对蒋介石的冲冠一怒。 任南京国民政府主席的蒋介石到安庆巡视,为了表示对教育的重视,蒋介石一到安庆就派人向刘文典传话,准备到安庆大学”训话”。但是这个刘文典竟然以一句”大学不是衙门”拒绝了蒋介石到校”训话”的要求。 其实,刘文典还有很多不狂的候。 刘文典在国学研究抱着一种非常虔诚的心态。 刘文典在点校淮南子,曾致信胡适道:”弟目睹刘绩、庄逵吉辈被王念孙父子骂得太苦,心里十分恐惧,生怕脱去一字,后人说我是妄删;多出一字,后人说我是妄增;错了一字,后人说我是妄改,不说手民弄错而说我之不学。所以非自校不能放心,将来身后虚名,全系于今日之校对也。” 校勘淮南子需要查阅道藏典籍,刘文典听说北京白云观里珍藏有明朝正统年间刊印的道藏一部,于是托朋友帮忙住进白云观,得以翻看此典。他在白云观潜心翻检道藏,足不出户,茶饭不思、寝食难安,以致患上严重的神经衰弱症,后养息调理了半年方才渐渐好转。 刘文典将”一字之微,征及万卷”作为自己校勘的格言。其学生李埏在向他借阅一本有关唐三藏取经的书,发现书的天头地脚及两侧空白处都布满了他的批注。注文除中文外,还有日文、梵文、波斯文和英文。傅来苏忆及此事,不禁感慨老师”其知识之渊博,治学之严谨,令人叹为观止”。 “七七”事变后,刘文典因故未能及南下,滞留北平。日本人闻知这位国学大师的名声,极力引诱他出任伪政府之职,但刘文典软硬不吃,断然拒绝。精通日语的刘文典在日本人面前不讲一个字的日本话,他说自己以”发夷声为耻”。 第二年,刘文典在友人帮助下,逃离北平,只身南下,”千里走单骑”来到西南联大,一传为佳话。后来,刘文典听说周作人变节的事情,义愤填膺,说:”读书人怎么能那样不爱惜自己的羽毛呀!” 到了1949年,昆明解放前夕,好友胡适邀请刘文典去美国,并为他联系好了在美国的具体去所,甚至为他们一家三口人办好了入境签证,但刘文典谢绝了胡适的好意,他说:”我是中国人,为什么要离开我的祖国?” 在20世纪50年代初的全国思想改造运动中,表现得老老实实的刘文典竟顺利过关。 遗憾的是,即使这样,政治运动最终也没有放过刘文典。在1957年的”反右”运动中,刘文典白天挨批斗,晚上还要加班写交代材料,残酷的政治斗争摧残了他的身体。据其子回忆,有一次批斗会下来,刘文典站都站不起来,最后还是由别人搀扶着,才颤巍巍地回到家里。在肉体和精神的双重折磨下,刘文典最终没能撑下去,于1958年7月与世长辞了,这个候他刚撰写整理出杜甫年谱和王子安集校注的初稿。 (选自民国课堂,有删减) 19刘文典之所以取得学术成就,与他的优秀品质分不开,请结合文本概括这些品质。(4分) 20你如何理解”读书人怎么能那样不爱惜自己的羽毛呀”这句话?它对你有什么启示?(5分) 21刘文典的”狂”在文中有哪些表现,请分点概括。你如何理解他的”狂”? 19对研究对象的虔诚态度。亲力亲为的作风。严谨的治学精神。废寝忘食地忘我投入。(每点1分,4点4分) 20理解:这是刘文典对读书人民族气节的认识,也是自己坚守民族气节的写照。(2分) 启示:读书人要有节操观。读书人不仅要学会读书,更要学会做人。一个有德行的读书人比一个有学问的人更受人敬仰。在物欲横流的社会,读书人要学会坚守道德底线。(答出2点得4分,启示应围绕”德”展开。) 21表现:做学问方面,刘文典表现出强大的自负。无论是庄子研究,还是校勘学方面,他常放狂言。 以一句”大学不是衙门”断然拒绝蒋介石到校”训话”的要求,表现他的狂傲不羁。(表现每点1分) 理解”狂”:他在学问方面的”狂”是实力的体现,是种”舍我其谁”的气概,彰显了他的学术使命感、责任感和自觉的学术承担意识。(2分)拒绝训话,体现他不畏强权的精神和作为一个读书人的纯粹与气节。(2分) 3

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