小学一年级数学下册应用题100道(全)-附答案.docx

小学一年级数学下册应用题 100 道(全) 附答案一、一年级下册解答题应用题1（1）买一件上衣和一双鞋子，一共要多少钱？（2）一件上衣比一双手套贵多少钱？（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？2有 17 个同学要一起做游戏。还有几个同学没来?3王兴 3 天看了两本书。王兴一共看了多少页？45 6（1）小灰兔采了多少个蘑菇？（2）他们一共采了多少个蘑菇？7小丽今年 8 岁，妈妈 35 岁，9 年后妈妈比她大几岁？8看图回答（1）一共采了多少个松果?（2）小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果?9谁吃的虫子最多？（画“o”）谁吃的虫子最少？（画“”）10（1）买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱？（2）一个书包比一个铅笔盒贵多少钱？（3）用 38 元钱正好可以买上面_和_两种东西（填序号）。11小飞看一本童话书，看了 57 页后，还剩 9 页没看。这本童话书有多少页？12女运动员比男运动员少多少个？13照样子画跷跷板。 14庆“六一”要做一批纸花，已经做了 38 朵，还有 8 朵没有做，这批纸花一共有多少朵？15图书馆里有 45 本儿童画报，借走一些后，还剩 20 本，借走多少本?161718小明看一本 45 页的故事书，看了一些后，还剩 5 页他已经看了多少页？19一本书共 48 页，云云每天看 25 页，两天能看完吗?2021小明要写 16 个大字。 2223操场上有 13 个小朋友。（1）拍球的有 6 人，跳绳的有几人？（2）男生有 7 人，女生有几人？24看图列式计算。25小青和小英参加跳绳比赛。（1）小青两次一共跳了多少下？（2）小英第二次跳了多少下？26看图列式计算 27有 14 个圈，小猴子投中了 5 个，有几个没投中?28地里有 15 个萝卜，小兔拔了 7 个，还剩多少个萝卜?29看图列式计算。（1）（2）30（1）（2）31下面的图形是按一定的规律排列的，想一想“?”处应填右边的哪一个图形。 32根据前三幅图的规律，在第四个方框中画出合适的图案。33找规律填空。34按照下图的方式摆放餐桌和椅子。按此规律摆下去，m 张餐桌可坐多少人？20 张餐桌可坐多少人？35佳佳摆小棒（如下图），照这样摆下去，第5 个图形有多少根小棒？第 8 个呢？36按规律在括号内填上适当的数。 37数一数，填一填。38阳光小学举行课间操比赛，按照 7 名男生、5 名女生的顺序依次排列，你能确定第316 名学生是男生还是女生吗?3925 是一个“正方形数”，下面表示 25 的不同构造方法中，分别可以用哪个算式表示?选一选，填一填。 25 = 5225=1+3+5+7+925=5+4+4+3+3+2+2+1+125=1+2+3+4+5+4+3+2+140下面的每一个图形都是由、口、O 中的两个组成的。观察各个图形，根据图形下面的数找出规律，画出表示“23”和“12”的图形。41按照下面的规律摆 30 个图形。（1）第 30 个是什么图形？（2）一共摆了几个42按规律填一填。？几个？ 43按规律填数。44图书室共有 100 本书，其中故事书有 30 本，作文书有 44 本。作文书比故事书多多少本？45找规律，画一画。（1）请画出第 4 个图形。（2）第 10 个图形共有多少个小三角形？第 n 个图形共有多少个小三角形？46如下图所示，用小棒围一个三角形要 3 根，围两个三角形要 5 根，围三个三角形要 7根，照这样下去，围 16 个三角形要多少根小棒？47找规律填数。（1）（2）48先观察，找出规律再接着画。 每次多多少个 。49按顺序填数。（1）（2）（3）50（1）妈妈带了下面这些钱正好能买哪件上衣和哪条裤子？（2）买一套衣服最少用多少钱?（3）你还能提出什么问题并解答?51王老师在新华书店购买了一本故事书和一本教学用书，购买一本故事书需18 元钱，购买一本教学用书需 22 元钱，他给营业员 50 元钱，营业员应找给王老师多少钱？52王叔叔 5 天一共收 89 个鸡蛋，卖了一些后，还剩 7 个。王叔叔一共卖了多少个鸡蛋？53妈妈买了一筐苹果，第天吃掉一些，第二天又吃掉一些后，还剩 10 个。两天一共吃掉多少个？54在得数是五十多的后面打“”。 55笑笑有多少支蜡笔?56一本儿童画报，兰兰已经看了 35 页，还剩 40 页没有看，这本书有多少页？57每人一瓶水，还差多少瓶水？58小红要写 25 个大字，写了一些后，还剩 7 个没写，已经写了几个？59车上原来有 21 人，下车 8 人，其中有 5 个是男生。车上还有几人？60如图，平面上分别有 2 个点，3 个点，4 个点，5 个点连一连，写出最多可以得到多少条线段。平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系：【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、一年级下册解答题应用题1（1）解：68+2088（元）答：一共要 88 元钱。（2）解：68860（元）答：一件上衣比一双手套贵 60 元钱。（3）解：提问：一件上衣比一双鞋子贵多少钱？答案不唯一解析： （1）解：68+2088（元）答：一共要 88 元钱。（2）解：68860（元）答：一件上衣比一双手套贵 60 元钱。 （3）解：提问：一件上衣比一双鞋子贵多少钱？答案不唯一682048（元）答：一件上衣比一双鞋子贵 48 元钱。【解析】【分析】（1）根据加法的意义，求一共要多少钱，把一件上衣和一双鞋子的价钱相加即可；（2）根据减法的意义，求一件上衣比一双手套贵多少钱，用一件上衣的价钱减去一双手套的价钱即可；（3）可以选择用减法提问，即一件上衣比一双鞋子贵多少钱？然后用一件上衣的价钱减去一双鞋子的价钱即可，据此列式解答。217-8=9（个）答：还有 9 个同学没来。【解析】【分析】还没来的同学的个数 =做游戏的人数-现在来的同学的人数，据此代入数据作答即可。解析： 17-8=9（个）答：还有 9 个同学没来。【解析】【分析】还没来的同学的个数 =做游戏的人数-现在来的同学的人数，据此代入数据作答即可。330+67=97（页）答：王兴一共看了 97 页。【解析】【分析】把两本书的页数相加即可求出一共看的页数。解析： 30+67=97（页）答：王兴一共看了 97 页。【解析】【分析】把两本书的页数相加即可求出一共看的页数。421-3=18（支）【解析】【分析】根据题意可知，一共有 21 支钢笔， 左边有 3 支钢笔，要求右边文具盒里有几支钢笔，用减法计算，据此列式解答。解析： 21-3=18（支）【解析】【分析】根据题意可知，一共有 21 支钢笔， 左边有 3 支钢笔，要求右边文具盒里有几支钢笔，用减法计算，据此列式解答。54031=71（张）【解析】【分析】小华的张数=小丽的张数小华比小丽多的张数即可。解析： 4031=71（张）【解析】【分析】小华的张数=小丽的张数小华比小丽多的张数即可。6（1）解：32-5=27（个）答：小灰兔采了 27 个蘑菇。（2）解：27+32=59（个） 答：他们一共采了 59 个蘑菇。【解析】【分析】（1）小灰兔采蘑菇的个数=小白兔采蘑菇的个数-解析： （1）解：32-5=27（个）答：小灰兔采了 27 个蘑菇。（2）解：27+32=59（个）答：他们一共采了 59 个蘑菇。【解析】【分析】（1）小灰兔采蘑菇的个数=小白兔采蘑菇的个数-小灰兔比小白兔少采的个数，据此代入数据作答即可；（2）它们一共采蘑菇的个数 =小灰兔采蘑菇的个数+小白兔采蘑菇的个数，据此代入数据作答即可。7解：35-9=26（岁）答：9 年后妈妈比她大 26 岁。【解析】【分析】两人的年龄差是不变的，所以用妈妈今年的年龄减去小丽今年的年龄即可求出两人的年龄差，也就是 9 年后妈妈比她大的岁数。解析： 解：35-9=26（岁）答：9 年后妈妈比她大 26 岁。【解析】【分析】两人的年龄差是不变的，所以用妈妈今年的年龄减去小丽今年的年龄即可求出两人的年龄差，也就是 9 年后妈妈比她大的岁数。8（1）25+4=29（个）答： 一共采了 29 个松果。（2）25-4=21（个）答： 小松鼠比松鼠妈妈少采了 21 个松果。【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直解析： （1）25+4=29（个）答： 一共采了 29 个松果。（2）25-4=21（个）答： 小松鼠比松鼠妈妈少采了 21 个松果。【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直接用松鼠妈妈采的个数+小松鼠采的个数=一共采的个数，据此列式解答；（2）根据题意可知，要求小松鼠比松鼠妈妈少采了几个松果，松鼠妈妈采的个数 -小松鼠采的个数=小松鼠比松鼠妈妈少采的个数，据此列式解答。9【解析】【解答】因为 806448，所以。【分析】根据题意可知，直接比较 3 个数的大小即可，比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同，比较个位数字，个位数字大的数就解析： 【 解 析 】 【 解 答 】 因 为80 64 48 ， 所 以。【分析】根据题意可知，直接比较 3 个数的大小即可，比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同，比较个位数字，个位数字大的数就大，据此解答。10（1）30+25=55（元）答： 买一件衣服和一条裤子一共需要 55 元。（2）20-8=12（元）答： 一个书包比一个铅笔盒贵 12 元。（3）；【解析】【解答】（3）解：30+解析： （1）30+25=55（元）答： 买一件衣服和一条裤子一共需要 55 元。（2）20-8=12（元）答： 一个书包比一个铅笔盒贵 12 元。（3）；【解析】【解答】（3）解：30+8=38 元，用 38 元钱正好可以买上面和两种东西。【分析】（1）根据题意可知，要求买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱？买一件衣服的价钱+买一条裤子的价钱=一共需要的钱数，据此列式解答；（2）根据题意可知，要求一个书包比一个铅笔盒贵多少钱？一个书包的价钱 -一个铅笔盒的价钱=一个书包比一个铅笔盒贵的钱数，据此列式解答；（3）根据条件可知，用 38 元钱正好可以买上面和两种东西。1157+9=66（页）答：这本童话书有 66 页。【解析】【分析】根据题意可知，看的页数 +剩下的页数 =这本童话书的总页数，据此列式解答。解析： 57+9=66（页） 答：这本童话书有 66 页。【解析】【分析】根据题意可知，看的页数+剩下的页数=这本童话书的总页数，据此列式解答。12解：48-20=28（个）答：女运动员比男运动员少 28 个。【解析】【分析】根据题意可知，男运动员的人数 -女运动员的人数 =女运动员比男运动员少的人数，据此列式解答。解析： 解：48-20=28（个）答：女运动员比男运动员少 28 个。【解析】【分析】根据题意可知，男运动员的人数 -女运动员的人数=女运动员比男运动员少的人数，据此列式解答。13【解析】【解答】86-13=73，86+13=99；60-14=46，70-31=39，所以：【分析】先计算然后比较得数的大小，得数大的那端就下沉，得数小的那端就上升。解析：【解析】【解答】86-13=73，86+13=99；60-14=46，70-31=39，所以：【分析】先计算然后比较得数的大小，得数大的那端就下沉，得数小的那端就上升。1438+8=46（朵）答：这批纸花一共有 46 朵。【解析】【分析】把已经做的朵数加上没有做的朵数即可求出这批纸花的总朵数。解析： 38+8=46（朵）答：这批纸花一共有 46 朵。【解析】【分析】把已经做的朵数加上没有做的朵数即可求出这批纸花的总朵数。1545-20=25（本）答：借走 25 本。【解析】【分析】根据题意可知，图书馆儿童画报的总本数 -剩下的本数=借走的本数，据此列式解答。解析： 45-20=25（本） 答：借走 25 本。【解析】【分析】根据题意可知，图书馆儿童画报的总本数 -剩下的本数=借走的本数，据此列式解答。1615+6=21（个）【解析】【分析】篮子里面 15 个，外面 6 个，求一共多少个。用加法计算总数即可。解析： 15+6=21（个）【解析】【分析】篮子里面 15 个，外面 6 个，求一共多少个。用加法计算总数即可。1713-9=4【解析】【分析】观察图可知，一共有 13 个 ，拿走 9 个 ，要求还剩几个 ，用减法计算，据此列式解答。解析： 13-9=4【解析】【分析】观察图可知，一共有 13 个 ，拿走 9 个 ，要求还剩几个 ，用减法计算，据此列式解答。18解：45540（页）答：他已经看了 40 页。【解析】【分析】根据减法的意义，要求他已经看了多少页，用总页数减去剩下的页数即可，据此列式解答。解析： 解：45540（页）答：他已经看了 40 页。【解析】【分析】根据减法的意义，要求他已经看了多少页，用总页数减去剩下的页数即可，据此列式解答。19解：25+25=50（页）5048答：两天能看完。【解析】【分析】把每天看的页数相加，求出两天共可以看的页数，然后与这本书的总页数比较后判断能否看完。解析： 解：25+25=50（页）5048答：两天能看完。【解析】【分析】把每天看的页数相加，求出两天共可以看的页数，然后与这本书的总页数比较后判断能否看完。2014-8=6（个）【解析】【分析】一共有 14 个，篮子外面有 8 个，用总数减去篮子外面的个数即可求出篮子里面的个数。解析： 14-8=6（个）【解析】【分析】一共有 14 个，篮子外面有 8 个，用总数减去篮子外面的个数即可求出篮 子里面的个数。2116-9=7（个）答：还要写 7 个。【解析】【分析】用要写的个数减去已经写的个数即可求出还要写的个数。解析： 16-9=7（个）答：还要写 7 个。【解析】【分析】用要写的个数减去已经写的个数即可求出还要写的个数。2214-5=9（根）【解析】【分析】观察图可知，一共有 14 根蜡烛，左边有 5 根，要求右边有几根蜡烛，蜡烛的总根数-左边的数量=右边的数量，据此列式解答。解析： 14-5=9（根）【解析】【分析】观察图可知，一共有 14 根蜡烛，左边有 5 根，要求右边有几根蜡烛，蜡烛的总根数-左边的数量=右边的数量，据此列式解答。23（1）13-6=7（人）答：跳绳的有 7 人。（2）13-7=6（人）答：女生有 6 人。【解析】【分析】（1）根据题意可知，操场上小朋友的总人数 -拍球的人数=跳绳的人数，据此列式解答；解析： （1）13-6=7（人）答：跳绳的有 7 人。（2）13-7=6（人）答：女生有 6 人。【解析】【分析】（1）根据题意可知，操场上小朋友的总人数-拍球的人数=跳绳的人数，据此列式解答；（2）根据题意可知，操场上小朋友的总人数-男生人数=女生人数，据此列式解答。2412-5=7（支）【解析】【分析】观察图可知，一共有 12 支笔，右边有 5 支笔，要求左边有几支笔，总支数-右边的支数=左边的支数，据此列式解答。解析： 12-5=7（支）【解析】【分析】观察图可知，一共有 12 支笔，右边有 5 支笔，要求左边有几支笔，总支数-右边的支数=左边的支数，据此列式解答。25（1）10+6=26（2）18-9=9【解析】【分析】（1）小青两次一共跳的下数=小青第一次跳的下数+小青第二次跳的下数，据此列式作答即可； （2）小英第二次跳的下数=小英两次一共跳的下解析： （1）10+6=26（2）18-9=9【解析】【分析】（1）小青两次一共跳的下数 =小青第一次跳的下数 +小青第二次跳的下数，据此列式作答即可；（2）小英第二次跳的下数=小英两次一共跳的下数-小英第一次跳的下数，据此列式作答即可。2612-3=9【解析】【分析】一共有 12 支，文具盒外面 3 支，用总数减去文具盒外面的支数即可求出文具盒里面的支数。解析： 12-3=9【解析】【分析】一共有 12 支，文具盒外面 3 支，用总数减去文具盒外面的支数即可求出文具盒里面的支数。2714-5=9（个）答：有 9 个没投中。【解析】【分析】用投圈的总数减去投中的个数即可求出没有投中的个数。解析： 14-5=9（个）答：有 9 个没投中。【解析】【分析】用投圈的总数减去投中的个数即可求出没有投中的个数。2815-7=8（个）答：还剩 8 个萝卜。【解析】【分析】用萝卜总数减去小兔拔的个数即可求出还剩下的个数。解析： 15-7=8（个）答：还剩 8 个萝卜。【解析】【分析】用萝卜总数减去小兔拔的个数即可求出还剩下的个数。29（1）16-7=9（个）（2）9+7=16（个）【解析】【分析】（1）用总数减去吃了的个数即可求出剩下的个数；（2）用剩下的个数加上吃了的个数即可求出原来的个数。解析： （1）16-7=9（个）（2）9+7=16（个）【解析】【分析】（1）用总数减去吃了的个数即可求出剩下的个数；（2）用剩下的个数加上吃了的个数即可求出原来的个数。30（1）23-5=18（条）（2）3×4=12（个）【解析】【分析】（1）观察图可知，一共有 23 条金鱼，左边有 5 条金鱼，要求右边鱼缸里有几条金鱼，用减法计算，据此列式解答； （2）观察图解析： （1）23-5=18（条）（2）3×4=12（个）【解析】【分析】（1）观察图可知，一共有 23 条金鱼，左边有 5 条金鱼，要求右边鱼缸里有几条金鱼，用减法计算，据此列式解答；（2）观察图可知，每串是 3 个气球，有 4 串，要求一共有几个气球，用乘法计算，据此列式解答。31解：?”处应填。【解析】【分析】观察每行图形可以发现规律：图形是个数依次增加 1 个，据此规律解答。解析： 解：?”处应填。【解析】【分析】观察每行图形可以发现规律：图形是个数依次增加 1 个，据此规律解答。32【解析】【分析】据图可得，图形是绕箭头顺时针依次旋转 90°，按照这个规律解答即可。33【解析】【分析】通过观察发现，8×9=72，5×6=30，所以左下边圆圈的数=上边圆圈的数×右下边圆圈的数。34解：1 张餐桌：4+2，2 张餐桌：4×2+2，3 张餐桌：4×3+2，m 张餐桌：4m+2。当 m=20 时，可以坐 4m+2=4×20+2=82（人）。【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的解析： 解：1 张餐桌： 4+2，2 张餐桌： 4×2+2，3 张餐桌： 4×3+2，m 张餐桌：4m+2。当 m=20 时，可以坐 4m+2=4×20+2=82（人）。【解析】 【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，摆m 张餐桌可以坐4m+2 人；要求 20 张餐桌可以坐几人，直接把 m=20 代入式子 4m+2 中求值即可。354×5=20（根）或 5×4=20（根）4×8=32（根）或 8×4=32（根）答：第 5 个图形有 20 根棒，第 8 个图形有 32 根棒。【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，每个正解析： 4×5=20（根）或 5×4=20（根）4×8=32（根）或 8×4=32（根）答：第 5 个图形有 20 根棒，第 8 个图形有 32 根棒。【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，每个正方形由 4 根小棒 组成，第 n 个图形有 n 个正方形，也就是有 n 个 4 根小棒，据此用乘法计算。36【解析】【分析】从左到右，根据三角形中的同一位置中的数依次递增或递减多少，即可解答。37【解析】【分析】从图中可以看出，每一格表示 5，所以每一个数都比前一个数大 5。38解：316÷（7+5）=316÷12=26（组）4（名）答：第 316 名是男生。【解析】【分析】根据题意可得 7+5 个学生一个周期，用 316÷（7+5），看余数，余数是 1 到 7，则是男生；解析： 解：316÷（7+5）=316÷12=26（组）4（名）答：第 316 名是男生。【解析】【分析】根据题意可得 7+5 个学生一个周期，用 316÷（7+5），看余数，余数是1 到 7，则是男生；余数是 8 到 11 以及没有余数，则是女生。39【解析】【分析】第一个图形表示每列 5 个，共 5 列，所以用表示；第二个图形从左上角起，点的个数依次是 1、2、3、4、5、4、3、2、1，所以用表示；第三个图形从左上角起，点的个数依次是 1解析：【解析】【分析】第一个图形表示每列 5 个，共 5 列，所以用表示；第二个图形从左上角起，点的个数依次是1、2、3、4、5、4、3、2、1，所以用表示；第三个图形从左上角起，点的个数依次是1、3、5、7、9，所以用表示；第四个图形从起点开始，每条线段上的点数依次是 5、4、4、3、3、2、2、1、1，所以用表示。40解：据图可得 =1,；据图和可得=2；据图可得：=3；故答案为：；。【解析】【分析】根据图形和数字的排列规律可发现， =1，=2，=3，十位 上的数代表的图形在外，个位上解析： 解：据图可得 =1,；可得=2；据图据图和可得：=3；故答案为：；。【解析】【分析】根据图形和数字的排列规律可发现， =1，=2，=3，十位上的数代表的图形在外，个位上的数代表的图形在内，据此推理即可。41（1）30÷5=6（组）答：第 30 个是。（2）6×3=18（个）30-18=12（个）答： 一共摆了 18 个 ，12 个 。【解析】【分析】从图形的排列的规律可以得到 5 个图形一个解析： （1）30÷5=6（组）答：第 30 个是。（2）6×3=18（个）30-18=12（个）答： 一共摆了 18 个，12 个。【解析】【分析】从图形的排列的规律可以得到5 个图形一个周期，（1）求第 30 个图形是什么，用 30 除以 5，如果有余数，那么余数是几，就是这 5 个图形中第几个图形，如果没有余数，就是这个周期中的最后一个图形； （2）因为没有余数，所以一共摆的个数=30-一共摆 的个数。的个数=每个周期中的个数×周期的个数，一共摆42【解析】【解答】因为 3×7=21，21-19=2；28÷7=4，4-2=2；所以 5×5=25，25-2=23；42÷6=7，7-2=5；6×3=18，18-2=16；。【解析：【解析】【解答】因为 3×7=21，21-19=2；28÷7=4，4-2=2；所以 5×5=25，25-2=23；42÷6=7，7-2=5；6×3=18，18-2=16；。【分析】观察图可得规律：每个盒子中，左边算式的得数与右边数字之差是 2，据此规律解答。43【解析】【解答】7+7=14，16-8=8，。【分析】观察图可得规律：下面梯形中两个数相加的和等于上面小三角形中的数，据此规律解答。解析：【解析】【解答】7+7=14，16-8=8， 。【分析】观察图可得规律：下面梯形中两个数相加的和等于上面小三角形中的数，据此规律解答。4444-30=14（本）答：作文书比故事书多 14 本。【解析】【分析】用作文书的本数减去故事书的本数即可求出作文书比故事书多多少本。解析： 44-30=14（本）答：作文书比故事书多 14 本。【解析】【分析】用作文书的本数减去故事书的本数即可求出作文书比故事书多多少本。45（1）（2）解：第 10 个图形共有：102=100（个）；第 n 个图形共有 n2（个）。答：第 10 个图形共有 100 个小三角形，第 n 个图形共有 n2 个小三角形。【解析】【分析】（1）观察图解析：（1）（2）解：第 10 个图形共有：10 =100（个）；2第 n 个图形共有 n （个）。2答：第 10 个图形共有 100 个小三角形，第 n 个图形共有 n 个小三角形。2【解析】【分析】（1）观察图形可得规律：1=1 ， 4=2 ， 9=3 ， 第 4 个图形有 4 个三2222角形；（2）观察图可得规律，第 n 个图形共有 n 个小三角形，据此规律解答。246解：2×16+1=32+1=33（根）答： 围 16 个三角形要 33 根小棒 。【解析】【分析】根据图形规律可归纳出：围 n 个三角形所需小棒根数=2n+1， 据此解题。解析： 解：2×16+1=32+1=33（根）答： 围 16 个三角形要 33 根小棒 。【解析】【分析】根据图形规律可归纳出：围 n 个三角形所需小棒根数 =2n+1，据此解题。47（1）（2）【解析】【分析】（ 1）观察数列可得规律：前一个数 +2=后一个相邻的数，据此规律解答；（2）观察数列可得规律：前一个数+3=后一个相邻的数，据此规律解答。解析： （1）（2）【解析】【分析】（ 1）观察数列可得规律：前一个数 +2=后一个相邻的数，据此规律解答；（2）观察数列可得规律：前一个数+3=后一个相邻的数，据此规律解答。48解：每次多(2)个 。【解析】解析： 解：每次多(2)个 。【解析】49（1）55 57 59 61 63（2）70 75 80 85 90 （3）93 83 73 63 53 43 33 23 13 3 【解析】【分析】（ 1）从已给的数据可以得出解析： （1）555775598061856390（2）70（3）9383736353433323133【解析】【分析】（1）从已给的数据可以得出，每一个数比他前面的一个数大2；（2）从已给的数据可以得出，每一个数比他前面的一个数大5；（3）从已给的数据可以得出，每一个数比他前面的一个数小10。50（1）50 元+20 元+10 元+10 元=90 元答：可以买号上衣和号裤子。（2）46+34=80（元）答：买一套衣服最少用 80 元。（3）买一套衣服最多用多少钱？52+40=92（元解析： （1）50 元+20 元+10 元+10 元=90 元答：可以买号上衣和号裤子。（2）46+34=80（元）答：买一套衣服最少用 80 元。（3）买一套衣服最多用多少钱？52+40=92（元）答：买一套衣服最多用 92 元。【解析】【分析】（1）先计算出总钱数，然后确定正好能买哪件上衣和哪条裤子即可；（2）上衣最少 46 元，裤子最少 34 元，用加法计算一套衣服最少的钱数；（3）提出一个合理的用加减法计算的知识并解答即可。51解：50-（18+22）=50-40=10（元）答： 营业员应找给王老师 10 元钱。【解析】【分析】根据题意可知，付给营业员的钱数 -（买一本故事书的钱数 +买一本数学用书的钱数）=解析： 解：50-（18+22）=50-40=10（元） 答： 营业员应找给王老师 10 元钱。【解析】【分析】根据题意可知，付给营业员的钱数 -（买一本故事书的钱数+买一本数学用书的钱数）=找回的钱数，据此列式解答。5289-7=82（个）答： 王叔叔一共卖了 82 个鸡蛋。【解析】【分析】根据题意可知，王叔叔一共收的鸡蛋总个数 -剩下的个数=卖的鸡蛋个数，据此列式解答。解析： 89-7=82（个）答： 王叔叔一共卖了 82 个鸡蛋。【解析】 【分析】根据题意可知，王叔叔一共收的鸡蛋总个数 -剩下的个数 =卖的鸡蛋个数，据此列式解答。5325-10=15（个）答： 两天一共吃掉 15 个。【解析】【分析】根据题意可知，苹果的总个数 -剩下的个数=两天一共吃掉的个数，据此列式解答。解析： 25-10=15（个）答： 两天一共吃掉 15 个。【解析】【分析】根据题意可知，苹果的总个数 -剩下的个数=两天一共吃掉的个数，据此列式解答。54【解析】【解答】因为 7+42=49，得数是四十多；因为 21+30=51，得数是五十多；因为 78-20=58，得数是五十多；因为 56-6=50，得数是五十。【分析】整数加法计算法则解析：【解析】【解答】因为 7+42=49，得数是四十多；因为 21+30=51，得数是五十多；因为 78-20=58，得数是五十多；因为 56-6=50，得数是五十。【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此计算再判断。5525+7=32（支）答：笑笑有 32 支蜡笔。【解析】【分析】用淘气的支数加上 7 即可求出笑笑的支数。 解析： 25+7=32（支）答：笑笑有 32 支蜡笔。【解析】【分析】用淘气的支数加上 7 即可求出笑笑的支数。5635+40=75（页）答： 这本书有 75 页。【解析】【分析】根据题意可知，已经看的页数 +剩下的页数 =这本书的总页数，据此列式解答。解析： 35+40=75（页）答： 这本书有 75 页。【解析】【分析】根据题意可知，已经看的页数+剩下的页数=这本书的总页数，据此列式解答。5742-30=12（瓶）答： 每人一瓶水，还差 12 瓶水。【解析】【分析】根据条件：每人一瓶，总人数 -现在水的瓶数 =还差的瓶数，据此列式解答。解析： 42-30=12（瓶）答： 每人一瓶水，还差 12 瓶水。【解析】【分析】根据条件：每人一瓶，总人数 -现在水的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。5825-7=18（个）答：已经写了 18 个。【解析】【分析】根据题意可知，小红要写的大字数量 -剩下没有写的数量 =已经写的数量，据此列式解答。解析： 25-7=18（个）答：已经写了 18 个。【解析】 【分析】根据题意可知，小红要写的大字数量 -剩下没有写的数量 =已经写的数量，据此列式解答。5921-8=13（人）答：车上还有 13 人。【解析】【分析】根据题意可知，车上原来有的人数 -下车的人数=车上还有的人数，据此列式解答。解析： 21-8=13（人）答：车上还有 13 人。【解析】【分析】根据题意可知，车上原来有的人数 -下车的人数=车上还有的人数，据此列式解答。60解：，平 面 上 点 的 数 量 与 可 以 得 到 的 线 段 的 条 数 之 间 的 关 系 ： 线 段 的 条 数 =1+2+3+（点的数量-1）。【解析】【分析】本题在画线段时，应注意遵循一定的规律，每两个点确定一条线段，防止解析：解：，平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系：线段的条数 =1+2+3+（点的数量-1）。【解析】【分析】本题在画线段时，应注意遵循一定的规律，每两个点确定一条线段，防止遗漏。画完线段，数一下可以发现， 2 个点时可以得到 1 条线段，3 个点时可以得到1+2=3（条）线段，4 个点时可以得到 1+2+3=6（条）线段，5 个点时可以得到 1+2+3+4=10（条）线段；由此我们可以总结出平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系是线段的条数=1+2+3+（点的数量-1）。解析： 25+7=32（支）答：笑笑有 32 支蜡笔。【解析】【分析】用淘气的支数加上 7 即可求出笑笑的支数。5635+40=75（页）答： 这本书有 75 页。【解析】【分析】根据题意可知，已经看的页数 +剩下的页数 =这本书的总页数，据此列式解答。解析： 35+40=75（页）答： 这本书有 75 页。【解析】【分析】根据题意可知，已经看的页数+剩下的页数=这本书的总页数，据此列式解答。5742-30=12（瓶）答： 每人一瓶水，还差 12 瓶水。【解析】【分析】根据条件：每人一瓶，总人数 -现在水的瓶数 =还差的瓶数，据此列式解答。解析： 42-30=12（瓶）答： 每人一瓶水，还差 12 瓶水。【解析】【分析】根据条件：每人一瓶，总人数 -现在水的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。5825-7=18（个）答：已经写了 18 个。【解析】【分析】根据题意可知，小红要写的大字数量 -剩下没有写的数量 =已经写的数量，据此列式解答。解析： 25-7=18（个）答：已经写了 18 个。【解析】 【分析】根据题意可知，小红要写的大字数量 -剩下没有写的数量 =已