回访母校的个人总结.doc

回访母校的个人总结回访母校总结回访开平一中母校总结这次回访我的母校开平一中让我感触颇深的是同学们的热情他们对大学的渴望远远超出我的想向。我们计划着在学校操场附近摆摊宣传实际也的确做了但是发现效率太低后又改成分头行动即各自拿着宣传资料找个合适的时间登门拜访然而这个办法的效果也是非常明显这更体现在我复读的同学中因为其中不乏我以前的同班同学我高考的“战友”他们对我们的到来非常欣喜所以积极度很高非常热情比较配合我们的宣传。我们为他们介绍了广工的概况以及他们想了解的一些信息比如：广工里面的生活广工里面的男女比例广工里面的伙食如何广工里面的老师如何等等等等。除此之外我们还去会见了以前教过我的老师们顺便向他们讲了下广工的生活也希望他们能旁敲侧击再度提高同学们的学习热情有待一日能考入咱们广工大。经此一次母校回访我也算是圆了自己的一个心愿以后有机会还是会回母校看看还会回母校进行可能的宣传。另外此次的回访我也总结出了些经验具体如下：1、母校回访的宣传如果是想要以摆摊的形式展开的话最好是寻找类似大操场的这种比较醒目的地方进行；2、除了高三的同学对了解大学这方面的热情比较高以外高一高二的同学普遍对大学的热情不高（师弟师妹处于高一或者高二时期是还未对大学抱有太多想法的他们这个时期还未能感觉到高考的压力所以并未能对大学产生了解欲望）；3、宣传对象尽量挑在高二、高三（正如刚才所说高一的同学刚刚升入高中对大学的了解热情最低；而高二的同学虽然对大学的了解热情不及高三的同学高但是也有挺大一部分同学已经有了未雨绸缪的思想所以也是一个客观的宣传对象）；4、宣传时间要尽量挑在母校同学们空闲时间例如我的母校我就会将宣传时间大量集中在上午第二节课下课时间因为那一段时间是学校一整天课间休息时间最多的时候并且课上下连接松散能最大限度进行宣传；5、尽可能的与母校方商量请求母校允许我们宣传小队走进教室宣传这样能最大限度提高宣传质量而且另一方面也可以增大同学们对考大学对考广工的热情；6、如果可以进入教室进行宣传应考虑在有限时间内腾出给同学们答疑的时间这样能保证我们的宣传切实有效并更能给予同学们他们真正想要了解的信息更能提高广东工业大学在他们心中的地位从而间接提高广工的生源质量；7、宣传归宣传但是不要忘记鼓励学弟学妹大方给出自己应对高考的技巧细微至心理应对方面回访母校总归是要帮助学弟学妹的；社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争随着人才被推向市场大学生的自我优越感将逐渐消失发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求作为大学生我们不能闭门读书而要敞开大门走向社会。在实践中学习在实践中提升增强社会责任意识提高综合素质。为提高竞争力建设祖国不懈努力。通过这次实践活动我很开心能和学弟学妹们分享了我的很多想法与见解并且得到了他们的积极互动与回应。在这次的活动过程中同学们都很认真发表了自己的看法并许诺为未来而努力很受感触。此外通过之后与班主任孙老师的交流我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价他也和参与交流的部分同学谈过话同学们都有自己一定的感谢与收获。如果以后还有此类活动的话若是时间等条件允许我一定积极参与。另外不单只回访自己的高中母校甚至可能对其他地区的学校也会进行一定的宣传。毕竟上了大学眼界更加开阔对广工的感情不能只回馈到自己的母校更应该让更多地方更多学校对广东工业大学有所了解更多的争取为自己的广工大迎来更多优秀的师弟师妹！回访母校个人心得小结个人心得个人心得个人心得个人心得寒假前看到回访母校的寒假社会实践我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加大家积极性都很高由于人数有限个别人只能遗憾不过回母校时他们也都来了。这次活动的开展可谓是收获颇丰与老师的交流与那些高三学子的互动感触良多准备过程等也是提高了自己的社交能力沟通交流能力等开始在确定了人员之后我们又讨论了相关任务的分配不过我出脑力比较少多出的劳动力在写了学习经验后我们选定了上台给学弟学妹讲话分享的人同时在放假之前我精心挑选了一些照片传给制作PPT的同学虽然我不负责联系学校及其他学校的同学我也时刻了解着其他同学的进度随着时间的流逝终于在我的期待中迎来了这次活动的开始那天我来到学校与老师先进性了一番交流在开动前我们各自讲了一些大学的生活也表达感谢感谢老师昔日的悉心教导同时也收获到老师的鼓励和期待这只是活动初始的一部分收获及感触已经丰硕带着本次的目的（宣传杭州电子科技大学）同时也为了回报母校为学弟学妹们做一些解惑和提升我被分配贴宣传杭电的海报去教室与学弟学妹吗近距离交流不过我多在讲台下与他们交流去教室是我也是做了拍照的工作我抓拍到几张学弟学妹看杭州电子科技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电有关大学生活的事情对于提问他们也是特别积极他们不仅问我们曾经的高考生活更多问我们的大学生活问关于杭电的情况我们为他们一一解答我可以体会他们对大学生活的向往想当初问我也是这么过来的当然我们在讲杭电大学生活的好时也会告诉他们要注意上大学依旧要好好学习天天向上小心挂科还有最重要的是现在好好学高考考好有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲我也是偶尔插一句有几个学妹极力让我讲时我也说了一些。能与母校的他们分享我自己的生活我很开心而且看着他想了解杭电了解大学我用相机一幕幕抓拍想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助我就特别有成就感。纵观整个活动参与其中的我有了不小的提升也发现了许多不足我仍然没有足够的勇气主动上台向这么多人演讲依然没有魄力去主动揽下活动的组织统筹这个任务这是我十分欠缺的也是我必须去克服去前进的几点我相信我会成功的。这次寒假实践活动给予我很好的锻炼同时我也做到了宣传杭电和回报母校收获了许多老师的期待与鼓励那些“孩子们”的笑脸这份经验这样的提升。我希望也期待着学校能在给予我实践的机会这样实践的机会很难得我希望下次我的不足克服后能再次迎来新的实践。当然那时我也会积极争取这样的机会以使自己的能力得到更大上的提升。关于回访母校的实践报告关于回访母校的实践报告记录回访母校拜望恩师的全过程1月25日我跟我的高中同学相约来到这片我们曾经一起奋斗过的土地我们的母校：如皋第一中等职业技术学院。一进校门映入眼帘的是一条宽敞的大道道路左边是学生实践的大楼大楼的南边又增设了一些路灯；道路的右边一些建筑还在施工过程中经打听询问才知那是学校新建的体育馆听着看着我不禁展望到学校美好的明天了。此时的校园一片清静已经没有了往日朗朗的读书声同学们都已放假回家校园商店和食堂也都已经关门了。走着走着我们便看到了一排排的宿舍楼宿舍区也有许多新变化宿舍两旁栽满了花草树每排宿舍都有一个响亮的名字每间宿舍都安装了空调这让我感受到了学校的进步和完善同时也让我多了一份羡慕。穿过宿舍区便是学校的教学区了。虽说时光会冲淡人们脑海中的部分记忆但对母校的印象却在此刻如潮水般涌来。我们首先来到我们以前上课的教室也就是我们的建筑班虽然墙上的班号已经换掉但是我们拼搏的痕迹却始终刻在我们的脑海中。不久我们就找到了恩师也是我高三的班主任许冬梅老师师生重逢那种激动是无已用言语来表达的。搜索记忆感觉一切都是那样的真实使我仿佛又置身于那段美好的高中时光中了。谈话是在愉快的氛围中进行的我们向许老师介绍了我们各自在学校中一些学习、生活的事总之兴之所致言之必达。我们讲得生动有趣老师听得认真传神。我们还提出了一些面临的问题和思考老师都帮我们一一解答这不禁让我想到了以前我们排队问问题的情景。在我给许老师讲明了我的来意后他也特意向我讲述了一些关于母校的情况。他告诉我学校近几年正准备扩招师资力量也投入较多与此同时我也向老师讲述了关于我现在的学校徐州建筑职业技术学院的一些情况我向他讲述了徐州建筑职业技术学院的图书馆收藏多么丰富讲述了我们徐州建筑职业技术学院美丽的风景讲述了我们学院丰富的课外实践活动。我相信这对我们学院将来的招生有相当大的好处的。老师看到我能在这样一个好的环境中学习她也很开心并鼓励我要继续努力要有钻研精神在学业上有一个好的成就。末了由于学生们都已放假老师学期结束后的工作较忙所以我们就提前跟老师道别。从办公室里出来我们都有一种意犹未尽的感觉。之后我们又在学校里逛了几圈于是我们决定去参观学校的行政楼这是学校的标志性建筑不到过行政楼就不算到过建院行政楼里面的设施更加完善图书馆也更加的气派了但由于学校领导都在办公我们就早早的从楼里出来了虽然时间仓促但我对学校的崇拜感油然而生学校的进步之快已经远远超过了我原先的想象我相信母校一定会在激烈的竞争中收获最美丽的未来我期盼母校明天会更好。从学校东门出来也意味着这次我的回访母校之行宣告结束。结束语：收获和遗憾先说一说收获吧：总的来说这次的“回访母校拜望恩师”之行我的收获还是蛮大的。对于我现在的学校徐州建筑职业技术学院来说我向我的老师简洁却也很全面地介绍了徐州建筑职业技术学院给了他们比较直观的印象同时老师也会将这些信息讲述给他们的学生我相信这对学校以后的高考招生还是有一定影响的。对于我自身来说我向恩师介绍了我的大学同时也讲述了我的大学生活以及我对大学生活的体会总结了我的学习经验等等这些都锻炼了我自己的社交能力和沟通能力。恩师也跟我讲了很多他大学时的学习和生活经验让我学习到了一些为人处世方面的知识使我受益良多。因此我相信这次寒假实践活动会是我以后学习生活中的宝贵财富它将会是我人生中的一个里程碑。然而在收获的同时我也有很多的遗憾一方面我选择的时间不当我没有去了解母校的具体放假时间以为还是我以前的一般放假时间结果我回访母校当天正是学生放假的日期老师学期末事务繁忙而我离学校比较远所以时间比较仓促聊的也不是很多也没有跟学校的学弟学妹们做一个系统的交流、讲解和宣传没有专门地去开一次座谈会对此我感到非常遗憾。另一方面我自身的准备也不是很充分对徐州建筑职业技术学院的很多具体情况也不是特别清楚像徐州建筑职业技术学院各个专业的具体说明我都没有深入地去了解。针对这些不足我总结了一些经验：要认真考虑时间的问题同时要具体去了解学校的日程安排我觉得应该选在同学们考完试后等待成绩的那段时间这样就减少了很多沟通的阻力；我们在跟恩师联系好的同时还要积极主动地去跟校领导进行沟通以便获得更多的有利条件。通过这次实践活动我也发现我自身在交流沟通方面所存在的不足因此在以后的学习生活中我要多注重这方面能力的培养要积极地参加课外活动要善于跟别人沟通同时要敢于在众人面前讲话像上课要积极回答下课要多跟老师同学交流遇到问题多去问别人。总之这次实践活动让我进一步看清了自身所存在的缺憾以后我会更加地去珍惜并且要努力地去争取这样的机会让自己的能力得到更大的提升。附：为这次实践活动所准备的提纲和资料一：高中生活应注意的问题以及解决意见1.要注重对各方面能力的培养：学习能力的培养需要你平时要多动脑筋善于举一反三要有良好的知识储备同时要懂得提高自己的学习效率；组织能力的培养最重要的一点是你要多去参加和策划组织班级学校的活动；平时的我们要敢于在大众面前讲话要善于跟老师同学沟通这些都有助于沟通能力的培养。2.高中心态的保持也相当重要我们要懂得一些基本的减压方法同时我们也要对自身有一个正确的了解不能太悲观也不能太乐观。3.珍惜现在才能把握未来到了大学以后你就会懂得高中的师生情、同学情是多么深厚那时候的你们就会知道高中生活多珍贵。4.平时的学习生活中要懂得劳逸结合简单得说就是该吃的时候吃该睡的时候睡该玩的时候玩。5.少说话多做事要有自己的梦想因为机会总是垂青那些有准备的人。二：介绍自己的大学生活1学习和生活状况以及经验2人际关系以及沟通能力的培养3大学的社团活动三：介绍我的大学徐州建筑职业技术学院的基本情况徐州建筑职业技术学院是坐落在江苏徐州的始建于1979年为基建工程兵第三技术学院1983年7月划归原煤炭工业部管理更名为徐州煤炭建筑工程学校1998年划归江苏省管理1999年7月经教育部批准升格为徐州建筑职业技术学院20_年1月更名为江苏建筑职业技术学院。该校地处徐州市泉山风景区占地1080亩建筑面积32万平方米教学仪器设备总值1.3亿元。该校是一所通过国家验收的省属公办全日制高校和国家示范性高职学院。第 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