部编版道德与法治六年级上册期末试卷8(含答案)-优质精品.docx

2019-2020 年部编版六年级上册期末试卷一_年_班 姓名_一我会填。（22 分）1（ ）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。2与纪律、道德不同，法律由国家（3保护未成年人，是国家机关、（）和（）具有强制力和权威性。）、政党、社会团体、企业事业组织、）的共同责任。城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他（4国家的一切权利属于（），（）是国家的主人。5法律（）社会关系，（）合法权益，（）公共秩序。6刑法是规定（）和（）的法律。）、最（7.法律是保护我们权利的最（）的手段。8在我国经济、社会等领域，必须加强对（）的监督，以保证（）的行使符合人民的意愿，体现人民的价值。9 （）是维护人们日常生活秩序的主要法律10没有（），人与人就无法顺畅地沟通；没有（）人与人便无法正常），一切能够证明案情事实的（ ）都可以称的交往。11.依法维权要靠（为证据。二我会判断。对的打“”错的打“×”（20 分）1首都机场分为“中国公民”“外国人”等不同的通关通道。（ ）2大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。（ ）3联合国大会通过决议，宣布每年的 5 月 16 日为国际家庭日。(4中国公民不仅在国内遵守法律，到其他国家也应遵守当地法律和尊重当地习俗。（ ）5一些中国人去餐厅吃饭说话声音很大。（)） 6如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。 （）7未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取措施。（8高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。（）9我们有保守国家秘密的义务。（）10在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。（三我会选。（ 20 分）1在法律规定下，（A人身权）不是我们享有的权利。B.乘坐大巴逃票C财产权D.受教育权利2. “公民”一词最早出现于（），并为古罗马所沿用。C.古埃及 D.中国）的好习惯。C遵纪守法）权利的人没有选举权和被选举权。A.英国B.古希腊3作为未成年人，要从小养成（A撒谎B.偷懒D. 违法4. 依照法律被剥夺（A.教育B.肖像C.财产D. 政治5.每个人都有自己的观点和做法，（A.爸爸酒后不开车）的是正确的。B.有人偷摘我家果园葡萄，我也去摘他们家的C.我被别人家的狗咬伤了，只能认倒霉D.有人欺负我，我告诉家长去揍他6.爷爷 80 岁领取了当地政府发放的高龄津贴，是下列（）权利。A. 休息权B.劳动权C.物质帮助权D.财产权7. 叔叔被施工队拖欠工资，应该依据（）申请诉讼。 C.侵权责任法D.治安管理处罚法8.办理户口应该去当地的（）部门。9.（）是俄罗斯的宪法日。10.身份证丢失，要及时到（A.银行阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。中华人民共和国教师法 )张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。中华人民共和国广 告法张兰大学毕业，取得了教师资格证书，被聘为一所学校的数学老师。中华人民共和国国歌法中华人民共和国环境保护法中华人民共和国婚姻法五.我会辨。（10 分）阅读中华人民共和国又务教育法，判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画"".说法不正确的在括号里画“×”。实施义务教育，不收学费、杂费。 ( )义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 ( )凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 ( ) 适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。( )六.我会答。（4545 分）1、公民身份证有哪些含义？2、简介直接选举和间接选举。3、公民有哪些权利和义务？（分别写出两个）4、在我国，对权力的监督来自哪些方面？能力测试（5 分）放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做?请选出正确的应对措施。（）害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。（）拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。（）向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。（）找律师或到法律援助中心咨询。（）向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。人教部编版道德与法治六年上册期末试卷一 答案一填空1法律2. 制定 颁布 3人民法院 人民检察院4. 人民5. 调整6. 犯罪7. 有效8. 权力9. 民法人民保护 维护刑罚有力权力10. 语言 规则11. 证据 材料二判断1. 2. 7.3.×4.9.5.×6.×8. ×10.三选择题1.B2.B7.B3.C8.D4.D9.A5.A6.C10.C四连线阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。中华人民共和国教师法 )张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。中华人民共和国广 告法中华人民共和国国歌法张兰大学毕业，取得了教师资格证书，被聘为一所学校的数学老师。中华人民共和国环境保护法中华人民共和国婚姻法五、我会辩 阅读中华人民共和国又务教育法，判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画"".说法不正确的在括号里画“×”。实施义务教育，不收学费、杂费。 ( )义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 ( )凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 ( )适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。( )六简答1.答：前 6 位为地址码；第七位至 14 位为出生日期码；第 15 位至 17 位为顺序码；第 18 位为校验码，其取值范围是 0 至 10，当值等于 10 时，用罗马数字符 X 表示。2.答：（答案不唯一）直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级包括县、自治县(旗)不设区的市和市辖区人大代表多级(包括乡、民族乡和镇)人大代表，由直接选举产生。间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是，这三级人大代表分别由下-级人民代表大会开会选举产生。3.答 ：（答案不唯一）休息权、平等权 、财产权赡养父母的义务 遵守公共秩序的义务4.答：（答案不唯一）在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。能力测试（5 分）答：放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做?请选出正确的应对措施。（ ）害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。（ ）拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。（）向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。（）找律师或到法律援助中心咨询。（）向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。3人民法院 人民检察院4. 人民5. 调整6. 犯罪7. 有效8. 权力9. 民法人民保护 维护刑罚有力权力10. 语言 规则11. 证据 材料二判断1. 2. 7.3.×4.9.5.×6.×8. ×10.三选择题1.B2.B7.B3.C8.D4.D9.A5.A6.C10.C四连线阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。中华人民共和国教师法 )张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。中华人民共和国广 告法中华人民共和国国歌法张兰大学毕业，取得了教师资格证书，被聘为一所学校的数学老师。中华人民共和国环境保护法中华人民共和国婚姻法五、我会辩 阅读中华人民共和国又务教育法，判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画"".说法不正确的在括号里画“×”。实施义务教育，不收学费、杂费。 ( )义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 ( )凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 ( )适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。( )六简答1.答：前 6 位为地址码；第七位至 14 位为出生日期码；第 15 位至 17 位为顺序码；第 18 位为校验码，其取值范围是 0 至 10，当值等于 10 时，用罗马数字符 X 表示。2.答：（答案不唯一）直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级包括县、自治县(旗)不设区的市和市辖区人大代表多级(包括乡、民族乡和镇)人大代表，由直接选举产生。间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是，这三级人大代表分别由下-级人民代表大会开会选举产生。3.答 ：（答案不唯一）休息权、平等权 、财产权赡养父母的义务 遵守公共秩序的义务4.答：（答案不唯一）在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。能力测试（5 分）答：放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做?请选出正确的应对措施。（ ）害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。（ ）拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。（）向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。（）找律师或到法律援助中心咨询。（）向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。