2019中考必备：中考物理分类精粹专题十四：电压和电阻(全解全析)公开课教案教学设计课件.doc

2019中考必备：中考物理分类精粹专题十四：电压和电阻一 选择题1（2018聊城）下列说法中正确的是（）A二极管是用半导体材料制成的B光盘是用磁性材料制成的C建筑物上的避雷针是用绝缘材料制成的D在橡皮泥上能留下漂亮的指印，说明橡皮泥具有弹性2（2018六盘水）下列物理量中，以科学家的名字“欧姆”作为单位的物理量是（）A电压B电阻C电流D电功率3（2018海南）现代生活照明多采用低碳节能的LED灯，其核心元件的主要材料是（）A导体B纳米材料C超导体D半导体4（2018潍坊）如图是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是（）ABCD5（2018玉林）下列关于导体电阻的说法正确的是（）A长度长的导体，电阻一定大B横截面积大的导体，电阻一定小C导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定D导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关6（2018滨州）下列说法中正确的是（）A绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷B两个完全相同的灯泡串联，靠近电源正极的灯泡较亮C电压一定的情况下，导体的电阻与导体中的电流成反比D把导线A剪为相等的两段，其中一段拉长到原来的长度，其阻值大于导线A的原阻值7（2018贺州）用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法正确的是（）A该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱B实验只需控制导体的材料相同C该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关D根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小与导体的材料有关 7题 8题 9题8（2018梧州）物理老师给同学们做短路演示实验时，他将蓄电池、自制铜导线组成短路电路，如图所示是在实验中铜导线烧断时的情境，烧断处被烧断是因为该处一小段铜导线与其它同长度的铜导线相比，它的（）A电阻较大 B电压较小 C电流较大 D电功率较小9（2018邵阳）在如图所示的实验电路中，电源电压为3伏，L1、L2发光时的电阻均为5欧，下列说法错误的是（）A灯L1、L2是串联的B电流表的量程应选03AC电压表的量程应选03VD电压表测的是灯L1两端的电压10（2018怀化）如图所示，当滑片向左滑动时连入电路的电阻变大的是（）ABCD14（2018株洲）图示电路中各元件完好，a、b、c、d、e、f为接线柱，将电压表接在其中两个接线柱上后，开关闭合时，电压表示数为0；开关断开时，电压表有示数。则与电压表相连的两个接线柱可能是（）Aa和b Bc和d Ca和f De和f 14题 15题15（2018益阳）在右图所示电路中，开关闭合后电压表测量的是（）AL1两端的电压 BL1和L2两端的电压 CL3和电源两端电压 D电源两端电压二填空题16（2018江西）快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为 V，我国家庭电路的电压为 V。17（2018新疆）两节干电池串联后的电压为 V，用它给一辆电动玩具车做电源，玩具车前进时相对于客厅的电视机是 的（选填“运动”或“静止”），此过程将 能转化为机械能。18（2018恩施州）如图所示，电压表的示数是 V。 18题 19题 20题19（2018菏泽）如图所示的电压表的示数为 V。20（2018贵港）在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时，如图是某实验小组进行探究的实验装置，演示板上固定了四条合金电阻线，a、b、c的长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b、d的横截面积相同，c的横截面积比a、b的小，a、c是镍铬合金线，b、d是锰铜合金线。当依次把M、N跟a、c的两端连接时，探究的是导体电阻大小与导体 的关系。实验中采用的方法叫 。21（2018沈阳）如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将 （选填“a和b”、“a和c”或“b和c”）接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料，应该选用 （选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）。 21题 22题22（2018成都）小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图所示，是他用身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关，夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该 （选填“变亮”、“变暗”、或“不变”）；夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更 （选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验。三实验探究题23（2018贵阳）实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点，是为了测量灯泡 的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是 V。（2）测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较 （选填：“粗”或“细”）的导线，原因是 。（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是 。 23题 24题24（2018梧州）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 。（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是 （写出一种即可）。（3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8分析实验数据得出两个实验结论：串联电路两端的电压 各部分电路两端电压之和：串联电路中，各部分电路两端电压相等。（4）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是 ，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 。（5）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是 。25（2018自贡）在“探究串联电路电压的特点”活动中。（1）如图所示，连接电路时，至少需要 根导线；实验中应选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 （填出一种即可）。（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？ ，理由是： 。（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价： ，改进方法是 。UAB/VUBC/VUAC/V2.61.84.4 25题 26题26（2018天津）在“探究影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想利用图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、橫截面积、材料有关的猜想进行实验验证：（1）为验证“导体电阻跟长度有关”，下表中可选用的三种导体是 （填导体代号）；导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬合金G1.00.6铁（2）若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察 也可以判断导体电阻大小，但不足之处是 。参考答案与试题解析一选择题1.A。【点评】本题涉及的知识点较多，但难度不大，熟练应用基础知识即可正确解题。2【考点】I9：电阻【专题】532：电压和电阻【分析】电压、电流、电阻、电功率的单位都是为了纪念科学家对物理学做的贡献，而以他们的名字来命名的，电压单位伏特、电流单位安培、电阻单位欧姆、电功率单位瓦特。【解答】解：电压、电流、电功率的单位分别是伏特、安培、瓦特，故A、C、D不符合题意；电阻的单位是欧姆，B符合题意。故选：B。【点评】电学中的物理量多、符号多，区分并记住各物理量的单位，是学好电学的基础。3【考点】42：半导体的特点【专题】31：定性思想；561：粒子与宇宙、材料世界【分析】新型材料在现代社会生活中占据着主要地位，现代社会正在构建节约型社会，新型材料能够为人类节约很多能源，二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性。【解答】解：低碳节能的LED灯，是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管，发光二极管具有单向导电性，主要材料是半导体。故选：D。【点评】半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，半导体具有单向导电性。4【考点】ID：滑动变阻器的使用【专题】12：应用题；532：电压和电阻【分析】滑动变阻器的接法是一上一下的原则；在闭合开关前，滑动变阻器阻值应调至最大。【解答】解：根据滑动变阻器的使用规则可知，滑动变阻器的接法是一上一下的原则；在闭合开关前，应将滑动变阻器阻值应调至最大，故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】本题考查了滑动变阻器在电路中的使用方法，属于基础知识。5【考点】IA：影响电阻大小的因素【专题】31：定性思想；532：电压和电阻【分析】导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关；还受温度的影响；与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。【解答】解：ABD、导体的电阻由导体的长度、横截面积、材料和温度决定；在相同条件下，长度长的导体，其电阻大；在相同条件下，横截面积大的导体，其电阻小；故AB错误，D正确；C、导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；导体的电阻与导体两端电压和通过的电流无关；故C错误。故选：D。【点评】深入理解电阻的概念及影响电阻大小的因素是解答此题的关键。6【考点】IA：影响电阻大小的因素【专题】12：应用题；531：电流和电路；532：电压和电阻；541：电能和电功率【分析】（1）绝缘体不容易导电是因为绝缘体中的自由电荷很少；（2）两个完全相同灯泡的电阻相等，它们串联时通过的电流相等，根据P=I2R比较两灯泡的实际功率关系，然后判断两灯泡的亮暗关系；（3）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关；（4）导体的电阻与其材料、长度、横截面积和温度有关，材料和温度相同，长度越大、横截面积越小，其电阻越大。【解答】解：A绝缘体不容易导电的原因是绝缘体内部几乎没有自由移动的电荷，而不是几乎没有电荷，故A错误；B两个完全相同灯泡的电阻相等，它们串联时通过的电流相等，由P=I2R可知两灯泡的实际功率相等，两灯泡的亮暗相同，故B错误；C电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，电压一定的情况下，通过电阻的电流不变，故C错误；D把导线A剪为相等的两段，其中一段拉长到原来的长度后，材料和温度、长度不变，横截面积变小，电阻变大，其阻值大于导线A的原阻值，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了绝缘体不导电的原因和串联电路特点、电功率公式、影响电阻大小因素的应用等，要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。7【考点】IA：影响电阻大小的因素【专题】19：探究题；532：电压和电阻【分析】（1）电流表和小灯泡串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小或小灯泡的亮度判断导体电阻大小；（2）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变。【解答】解：A、在探究“影响电阻大小的因素”实验中，电阻的大小可以通过电流的大小和小灯泡的亮度来体现的，故A错误；BCD、由图可知，两根电阻丝的长度相同、横截面积相同，材料不同，所以此实验可以探究导体电阻的大小与导体的材料是否有关，故BC错误，D正确。故选：D。【点评】探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想，电阻大小的变化是通过电流表的示数变化或小灯泡亮度变化体现的，这里采用了转换法的思想。8【考点】IA：影响电阻大小的因素【专题】12：应用题；532：电压和电阻【分析】铜导线被烧断的原因是温度过高造成的，而温度过高是因为热量多，根据焦耳定律Q=I2Rt分析解答。【解答】解：由图可知，电路中只有一条铜导线，所以铜导线中电流处处相等，根据焦耳定律公式Q=I2Rt知，在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多，温度越高，因此电阻大的位置容易被烧断，故A正确。故选：A。【点评】此题考查电导线烧断的原因，是因为电阻过大造成的，会根据焦耳定律的计算公式进行分析解决问题。9【考点】HX：电流表的使用；I3：电压表的使用【专题】12：应用题；531：电流和电路【分析】先分析电路图得出两灯的连接方式以及电流表和电压表的测量对象，利用欧姆定律确定电路中电流，据此确定电流表的量程；根据电源电压确定电压表的量程。【解答】解：由图知，两灯泡L1、L2串联，电流表测量电路中电流，电压表测量灯L1两端的电压；而两灯的电阻相等，因此两灯泡分得的电压相同，即U1=U2=U=×3V=1.5V；电路中的电流：I=0.3A；所以电压表的量程应为03V，电流表的量程应为00.6A故ACD正确、B错。故选：B。【点评】本题考查了串联电路的特点、欧姆定律的应用以及电流表和电压表的量程选择，属于基础题目。10【考点】ID：滑动变阻器的使用【专题】31：定性思想；532：电压和电阻【分析】滑动变阻器使用时，接线柱的选取要一上一下。滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度，要使滑片向左滑动时连入电路的电阻变大，就要使电阻丝接入电路的长度变长，由此入手分析。【解答】解：A滑动变阻器的左下方接线柱和左上方接线柱接入电路中，当滑片向左滑动时，电阻丝接入电路的长度变短，所以电阻变小，故A不符合题意；B滑动变阻器的两个上方接线柱接入电路中，此时滑动变阻器接入电路的电阻为零且不变，故B不符合题意。C滑动变阻器的两个下方接线柱接入电路中，此时滑动变阻器接入电路的电阻最大且不变，故C不符合题意；D滑动变阻器的左上方接线柱和右下方接线柱接入电路中，当滑片向左滑动时，电阻丝接入电路的长度变长，所以电阻变大，故D符合题意。故选：D。【点评】本题考查了滑动变阻器的使用，要注意滑动变阻器的滑片移动时，其接入电路的阻值变化，取决于它所选取的下面的接线柱是哪一个，上面的两个接线柱实质上是一个。14【考点】I3：电压表的使用【专题】31：定性思想；532：电压和电阻【分析】用电压表判断电路故障，电压表有示数说明电压表与电源的两端相连；电压表没有示数，说明电压表与电源的两端不相连，或电压表被短路。【解答】解：图示电路中各元件完好，电压表有示数说明电压表与电源的两端相连；电压表没有示数，说明电压表与电源的两端不相连，或电压表被短路；A、将电压表接在a和b之间，开关闭合时，电压表测电阻两端的电压，电压表有示数；开关断开时，整个电路断路，电压表没有示数，故A不符合题意；B、将电压表接在c和d之间，开关闭合时，电压表测变阻器两端的电压，电压表有示数；开关断开时，整个电路断路，电压表没有示数，故B不符合题意；C、将电压表接在a和f之间，电压表直接与电源两端相连，开关断开或闭合时，电压表都有示数，故C不符合题意；D、将电压表接在e和f之间，开关闭合时，电压表被短路，没有示数；开关断开时，电压表与电源两端相连，电压表有示数，故D符合题意。故选：D。【点评】应用电压表判断电路故障，电压表无示数，可能是电压表并联部分短路或电路其它部分存在断路，电压表与电源正负极不能相连接；判断电路故障应根据电路结构结合电压表示数综合分析，作出判断。15【考点】I3：电压表的使用【专题】31：定性思想；532：电压和电阻【分析】根据电压表的使用规则，电压表应与被测电路并联，正确分析电路便可得出结论。【解答】解：由图知，三个灯泡串联，电压表与灯泡L1、L2并联，所以测量灯泡L1和L2两端的电压，故B正确。故选：B。【点评】此题考查了电压表的连接，解决此题的关键是分析出电压表与哪段电路并联，此题很容易分析错误。二填空题16【考点】I1：电压【专题】12：应用题；532：电压和电阻【分析】要记住一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是1.5V；一节铅蓄电池的电压是2V；家庭电路的电压为220V；动力电压为380V；对人体安全的电压为不高于36V。【解答】解：一节新干电池的电压为1.5V，我国家庭电路的电压为220V。故答案为：1.5；220。【点评】此题考查了电池电压、家庭电路电压，属于基础题目。17【考点】53：运动和静止的相对性；E2：能量的相互转化；I1：电压【专题】12：应用题；532：电压和电阻；571：长度、时间、速度；593：机械能及其转化【分析】（1）一节干电池电压为1.5V，两节串联后电压为3V；（2）物体相对于参照物位置变化，物体是运动的；若物体相对于参照物位置没有变化，则物体是静止的；（3）生活中各种能量在一定条件下，均可以相互转化。电动机工作时，将电能转化为机械能。【解答】解：（1）两节串联后电压为3V；（2）玩具车前进时相对于客厅的电视机，位置发生变化，则玩具汽车是运动的；（3）电动玩具车工作时，将电能转化为机械能。故答案为：3；运动；电能。【点评】记住生活中常见电压值；会运用参照物判断物体的运动和静止；明确电动机工作的能量转化；可解答此题。18【考点】I4：电压表的读数方法【专题】5A3：基本仪器的使用专题【分析】本题抓住电压表的读数方法：首先确定量程，然后分清分度值，根据指针位置读数。【解答】解：电压表选015V的量程，分度值为0.5V，根据指针位置读数是4V。故答案为：4。【点评】本题考查了电压表的读数方法，先确定量程，再明确分度值，顺序不能颠倒。19【考点】I4：电压表的读数方法【专题】12：应用题；532：电压和电阻【分析】要弄清楚电压表的量程和分度值再去读数。读数时，视线要与刻度面垂直。【解答】解：图中电压表用的是03V量程，一大格表示1V，一大格分为10个小格，其分度值为0.1V，因此其读数=2V+0.4V=2.4V。故答案为：2.4。【点评】刻度尺、体温计、电压表和弹簧测力计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值。读数时视线与刻度垂直。20【考点】IA：影响电阻大小的因素【专题】12：应用题；532：电压和电阻【分析】影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度、温度和横截面积，在探究实验时要通过控制变量法去判断；要研究两导体电阻的大小与哪个因素有关，就要控制这两个因素不同，同时也要控制两导线其它因素相同。【解答】解：（1）金电阻线a、c的材料、长度相同，横截面积不同，所以分析比较a、c两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟导体的横截面积的关系；（2）研究一个物理量与其它多个物理量的关系时，要用到控制变量法，这是物理学中常用的一种方法。故答案为：横截面积；控制变量法。【点评】物理学中对于多因素的问题，常常采用控制因素的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，一定要掌握控制变量法。21【考点】IB：变阻器；IC：滑动变阻器的工作原理【专题】12：应用题；532：电压和电阻【分析】（1）滑动变阻器与灯泡串联，顺时针旋转旋片可以使灯泡亮度增加，则电流变大，电阻变小，据此确定连接方法；（2）在长度和粗细都相同的情况下，镍铬合金丝的电阻大，这样在移动滑片改变相同的长度时，镍铬合金丝的阻值会有明显的变化。【解答】解：（1）顺时针旋转旋片时，灯泡变亮，原因是电流变大，电源电压不变，根据欧姆定律可知：电路中电阻变小，则应连接接线柱b、c与灯泡串联后接入电路。（2）在长度和粗细都相同的情况下，镍铬合金丝的电阻大，这样在移动滑片改变相同的长度时，镍铬合金丝的阻值会有明显的变化，起到明显改变电阻的目的，而用铜丝制作的话，起不到明显改变电阻的目的。故答案为：b和c；镍铬合金线。【点评】本题考查了变阻器的连接方法以及变阻器电阻丝的材料特点，属于基础题目。22【考点】IA：影响电阻大小的因素【专题】12：应用题；532：电压和电阻【分析】影响电阻大小的因素是材料、长度和横截面积；灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，通过灯泡的电流越大，功率越大；根据夹子移动的方向判定电阻的变化，根据欧姆定律判定电流的变化，从而判定出灯泡亮度的变化。【解答】解：闭合开关，夹子A向右移动的过程中，铅笔芯接入电路中的长度变短，电阻减小，根据欧姆定律可知，电流变大，灯泡变亮；夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，说明电流的变化比较小，根据I=可知，即电阻变化较小，故应选用电阻较大的铅笔芯，即换用更细的铅笔芯。故答案为：变亮；细。【点评】本题考查了影响电阻大小的因素、电路的动态分析、欧姆定律的应用，属于基础知识。三实验探究题23【考点】I8：探究串、并联电路中的电压规律实验【专题】31：定性思想；5A5：探究型实验综合题【分析】（1）电压表在使用过程中与用电器并联，电压表确定其量程与分度值，读出其示数；（2）影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度；（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。【解答】解：（1）电压表接在CD两点，与灯泡L1并联，测量灯泡L1的电压；闭合开关，电压表的量程为03V，分度值为0.1V，则电压表的示数1.7V；（2）在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，故为了能更明显地观察到导线分压的现象，需要选用较细的导线使导线的电阻大，分压多；（3）有必要，开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多，故有必要测量开关两端的电压。故答案为：（1）L1；1.7；（2）细；在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，分压大，更容易观察到实验现象；（3）有必要，开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。【点评】本题考查了电压表的使用和读数、影响电阻大小的因素以及探究影响“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的原因等知识，其中（3）有一定的难度。24【考点】I8：探究串、并联电路中的电压规律实验【专题】13：实验题；5A5：探究型实验综合题【分析】（1）使用电压表前应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；（2）两灯泡串联，电压表测灯泡L1两端的电压，闭合开关S后，两个电灯都不亮，说明是断路，而电压表没有读数说明L2没有连到电源，故在L2处断路；（3）分析表中实验数据，根据实验数据得出实验结论。（4）为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验，测出多组实验数据。（5）根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了；【解答】解：（1）由图知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；（2）由电路图知，两灯泡串联，电压表测灯泡L1两端的电压；闭合开关S后，电压表示数为零，且只有L1或L2中的一处发生故障；若灯L1、L2均不亮，说明电路发生断路，而电压表没有示数，说明电压表的两端不能与电源连通，则是L2断路；若L2亮、L1不亮，而电压表没有示数，则可能是灯L1短路；（3）由表中实验数据可知，串联电路的总电压等于各部分电路电压之和。（4）由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验；由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍结论，应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验；（5）为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这样做不能测出L2两端的电压，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反了；故答案为：（1）对电压表进行调零；（2）L2断路（或L1短路）；（3）等于；（4）选用相同规格的灯泡做实验；只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性；（5）不能；电压表的正负接线柱接反了。【点评】此题为探究串联电路中的电压规律实验，考查电压表的正确使用以及串联电路的电压特点，还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力。25【考点】I8：探究串、并联电路中的电压规律实验【专题】45：归纳法；532：电压和电阻；5A5：探究型实验综合题【分析】（1）根据电路图判定导线的条数；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；（2）L2断路或L1短路电压表都没有示数（3）电压表连接时电流从正接线柱流入；（4）只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进行多次测量。【解答】解；（1）由电路图可知，至少需要6根导线；为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，实验中应选择规格不同的小灯泡；（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是：L2断路或L1短路；（3）测L1两端的电压时，A与电压表的正接线柱相连。小芳将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从电压表的负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，故她不能测出L2两端电压；（4）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。故答案为：（1）6；不同；（2）L2断路或L1短路；（3）不能；电压表的正负接线柱接反了；（4）根据一次实验得出的结论具有偶然性；应更换规格不同的灯泡进行多次实验。【点评】本题探究串联电路电压的特点，考查归纳法的运用，电压表的作用及注意事项等知识。26【考点】IA：影响电阻大小的因素【专题】19：探究题；5A5：探究型实验综合题【分析】（1）影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度，在探究过程中需用到控制变量法；（2）在电源电压一定的情况下，导体电阻越大，电路电流越小，灯泡越暗；导体电阻越小，电路电流越大，灯泡越亮；因此可以通过观察灯泡的亮度来判断电阻的大小，应用了转换法；但当电路中电阻变化不大时，只凭灯泡的亮暗不易区分。【解答】解：（1）为了研究导体电阻与导体长度的关系，则需使导体的材料和横截面积相同，长度不同，应选用的三种导体是B、D、E；（2）实验中可通过通过观察灯泡亮度来判断电阻的大小，但是当电路中电阻变化不大时，只凭灯泡的亮暗不易区分，所以不科学。故答案为：（1）B、D、E；（2）灯泡的亮度；当电路中电阻变化不大时，只凭灯泡的亮暗不易区分。【点评】本题考查探究电阻大小的影响因素，实验时注意使用控制变量法，控制变量法在物体学研究中经常用到。得出普遍结论，应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验；（5）为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这样做不能测出L2两端的电压，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反了；故答案为：（1）对电压表进行调零；（2）L2断路（或L1短路）；（3）等于；（4）选用相同规格的灯泡做实验；只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性；（5）不能；电压表的正负接线柱接反了。【点评】此题为探究串联电路中的电压规律实验，考查电压表的正确使用以及串联电路的电压特点，还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力。25【考点】I8：探究串、并联电路中的电压规律实验【专题】45：归纳法；532：电压和电阻；5A5：探究型实验综合题【分析】（1）根据电路图判定导线的条数；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；（2）L2断路或L1短路电压表都没有示数（3）电压表连接时电流从正接线柱流入；（4）只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进行多次测量。【解答】解；（1）由电路图可知，至少需要6根导线；为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，实验中应选择规格不同的小灯泡；（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是：L2断路或L1短路；（3）测L1两端的电压时，A与电压表的正接线柱相连。小芳将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从电压表的负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，故她不能测出L2两端电压；（4）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。故答案为：（1）6；不同；（2）L2断路或L1短路；（3）不能；电压表的正负接线柱接反了；（4）根据一次实验得出的结论具有偶然性；应更换规格不同的灯泡进行多次实验。【点评】本题探究串联电路电压的特点，考查归纳法的运用，电压表的作用及注意事项等知识。26【考点】IA：影响电阻大小的因素【专题】19：探究题；5A5：探究型实验综合题【分析】（1）影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度，在探究过程中需用到控制变量法；（2）在电源电压一定的情况下，导体电阻越大，电路电流越小，灯泡越暗；导体电阻越小，电路电流越大，灯泡越亮；因此可以通过观察灯泡的亮度来判断电阻的大小，应用了转换法；但当电路中电阻变化不大时，只凭灯泡的亮暗不易区分。【解答】解：（1）为了研究导体电阻与导体长度的关系，则需使导体的材料和横截面积相同，长度不同，应选用的三种导体是B、D、E；（2）实验中可通过通过观察灯泡亮度来判断电阻的大小，但是当电路中电阻变化不大时，只凭灯泡的亮暗不易区分，所以不科学。故答案为：（1）B、D、E；（2）灯泡的亮度；当电路中电阻变化不大时，只凭灯泡的亮暗不易区分。【点评】本题考查探究电阻大小的影响因素，实验时注意使用控制变量法，控制变量法在物体学研究中经常用到。