小学生英语学习情况调查问卷及调查分析报告.docx
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小学生英语学习情况调查问卷及调查分析报告.docx
小学生英语学习情况调查问卷亲爱的同学们:你们好!为了进一步提高同学们的英语水平和教师的教课水平,占用同学们一点宝贵的时间,来帮助完成这份问卷调查,本问卷采取无记名的方式,还望同学们认真填写,谢谢大家的合作!1、你对英语感兴趣吗? ()A.特别感兴趣D.一点也不感兴趣B. 比较感兴趣C.不太感兴趣2、你在学习英语时遇到的最大困难是 (A. 读单词 B. 读句子 C. 背单词 D. 写单词 E. 没有3、你每天都朗读英语吗?())A. 是的B. 有时朗读C. 不朗读4、你能认真进行英语书写吗?()A. 能5、在家里家长能辅导你学英语吗?(A.能 B.不能6、在学英语中,你遇到的主要困难是什么?(B.有时能C.不能够)A.听力B. 口语C. 写作D. 阅读E.语法7、你讨厌背英文单词吗?(A. 不讨厌8、上英语课时,你会忘记带英语书吗? (A.不会 B. 有时候会忘 C.经常忘9、在学习中,你以什么方式记忆最有效?()B. 背不出,很讨厌 C.还可以)A.活学活用D.只写不看B.死记硬背E.多听录音C.只看不写F.边读边写G.其他方式10、现在你学习英语感觉 ? (A.容易 B.难问卷到此结束,再次感谢同学们的积极配合!)C.不想学 小学英语学习情况调查分析报告这次调查的对象是小学三、四年级学生,共有学生 40 人,调查了 64 人,有效 62 份。从调查所得的数据看,我校小学三、四年级英语教学呈现以下特点:1、一部分学生养成了良好的英语学习习惯。学习任何一门学科,都离不开学生积极主动地学习,离不开良好的学习习惯。从调查的结果看,在小学英语学习上,学生已经具备了学好英语的基本要素。调查数据如下:题号三、你每天都朗读英语吗?是的 有时朗读 不朗读1四、你能认真进行英语书写吗?8 不 有时会忘 经常忘八、上英语课时,你会忘记带英语书吗?0从以上数据可以看出,能够坚持每天都朗读英语的有 20 人,占30%。从抽样调查看,全班同学大多数都能认真书写英语,这是学习英语的重要态度。大部分学生都能时刻记着把英语教材和其他教材一起带到学校,这也是英语学习的重要态度。2、英语学习出现了良好的发展势头。 正因为有了良好的学习习惯,全校学生现在对英语学习感觉很有兴趣,在学习英语上出现了良好的发展势头:有40.7%的人表示目前学习英语没有困难,26%的人认为背单词有一定的难度(要知道,现在的学生对背英语单词最感到头疼)。从数据看,只有 4 个学生讨厌学习英语,绝大多数都很乐意学习英语。正是如此,66.7%的学生感觉学习英语很容易。 读 单 读 句 背 单 写 单 没二、你在学习英语时 遇 到 的 最 大 困难是65不讨厌 背不出,很讨厌 还可以七、你讨厌背英文单词吗?6 容25难35 不 想1十、现在你学习英语感觉在“你喜欢什么样的英语课?”的调查中,20%的同学喜欢“老师多讲解”,60%的同学希望“多做点课堂活动”。这也提醒我们的教师,要“把地道的英语课堂还给学生”。通过调查问卷显示的问题,找出自己的不足,如培养学生学习兴趣与严格管理相结合,喜欢英语,更要重视英语。自己在这方面需要下功夫。课堂活动单一,没有调动起学生的积极性;没有关注到全体学生,有的学生成绩在班里还可以,但心理上对英语有排斥心理,教 师没有发现这些同学的心理变化,未能积极与这些同学进行沟通,这些都是需要以后改进的地方。正因为有了良好的学习习惯,全校学生现在对英语学习感觉很有兴趣,在学习英语上出现了良好的发展势头:有40.7%的人表示目前学习英语没有困难,26%的人认为背单词有一定的难度(要知道,现在的学生对背英语单词最感到头疼)。从数据看,只有 4 个学生讨厌学习英语,绝大多数都很乐意学习英语。正是如此,66.7%的学生感觉学习英语很容易。 读 单 读 句 背 单 写 单 没二、你在学习英语时 遇 到 的 最 大 困难是65不讨厌 背不出,很讨厌 还可以七、你讨厌背英文单词吗?6 容25难35 不 想1十、现在你学习英语感觉在“你喜欢什么样的英语课?”的调查中,20%的同学喜欢“老师多讲解”,60%的同学希望“多做点课堂活动”。这也提醒我们的教师,要“把地道的英语课堂还给学生”。通过调查问卷显示的问题,找出自己的不足,如培养学生学习兴趣与严格管理相结合,喜欢英语,更要重视英语。自己在这方面需要下功夫。课堂活动单一,没有调动起学生的积极性;没有关注到全体学生,有的学生成绩在班里还可以,但心理上对英语有排斥心理,教 师没有发现这些同学的心理变化,未能积极与这些同学进行沟通,这些都是需要以后改进的地方。