苏教版四年级数学上册第八单元测试卷--.docx

苏教版四年级上册 第八单元拔高练习一、填空题。（每空 1 分，共 20 分）1如下图，A、B 两点之间有一条（再从点 B 向右无限延长得到一条（），把它从点 A 向左无限延长得到一条（），）。2过平面内一点可以画()条直线，过平面内任意两点，可以画（3上午 8 时整，时针和分针较小的夹角是（ ）角；从早晨 6 时到中午 12 时，时针转动了（ ）°；下午（ ）时整，时针和分针的夹角是直角。4三只风筝的线都长 30 米，线与地面的角度越大，风筝越（）条直线。）。（填“高”或“低”），有互相垂直线段的图形是（ ），5在下面的图形中，有互相平行线段的图形是（既有互相平行又有互相垂直线段的图形是（）。6一个锐角和一个直角可以拼成一个（）角；一个平角减去一个锐角，得到一个（）角。7直线 m 和直线 n 相交，其中有一个角是锐角，那么剩下的角中，必有（ ）个角是钝角。8右图中有（）条射线，（）个。）个角，其中直角有（）个，钝角有（9下图中，若12，34，则23（二、判断题。（每题 1 分，共 5 分）。1所有的锐角都比直角小。（2射线是直线的一部分，所以射线比直线短。（3在同一平面内，如果两条直线不互相平行，那么就一定互相垂直。（4平角就是一条射线。（）5一天中，只有 3 时和 9 时，时钟的时针和分针成直角。（三、选择题。(每题 2 分，共 12 分)）130°的角在放大 6 倍的放大镜下看，角的度数是（5º 30º 180°2从点 O 向直线 AB 画了三条线段，长度分别是 4 厘米、5 厘米和 7 厘米，点 O 到直线 AB的距离可能是（ ）厘米。）。1 4573下面的说法中，错误的是（一条直线长 6 厘米）。角的两边叉开越大，角越大从 3:00 到 3:15，分针转动了 90º4把一张正方形纸对折两次，所成的折痕互相（）。平行5如图，a 和 b 是两条互相平行的直线，则1（大于 小于 等于垂直平行或垂直）2。6如下图，下面的角度中，当山的斜坡与地面成（）的角时，登山者爬山时会显得轻松一些。50°60°65°四、操作题。(共 20 分)1在直线上取点 A 和点 B，使 AB 长 4 厘米。以点 A 为顶点，画一条射线，使这条射线与直线L 形成 50°的夹角，以点B 为顶点，画一条射线，使这条射线与形成 60°的夹角，两条射线相交于点 C，并求出ACB 的度数。(8 分)2过点 A 画左下图直线的垂线，过点 B 画右下图直线的平行线。(4 分)3用两种方法画出 120°的角。（保留作图痕迹）（4 分）2 4（1）在下图中画出点 C 到线段 AB 的垂线段。（2 分）（2）在下图中过点 D 画出线段 BC 的平行线。（2 分）五、计算下面角的度数。(共 10 分)1已知135°，求出2 的度数。（2 分）,2已知130°，390°，求出2 的度数。（2 分）3已知129°，490°，求出2、3 和5 的度数。(6 分)六、解决问题。(共 33 分)1小芳家和小红家分别在小河的两岸，她们每天都要到小河边挑水，怎样走最近？分别画出她们从家到小河边最短的路线。（4 分）3 2张大伯和李二叔两家分别住在一段公路的两边。张大伯家要修一条最短的小路与公路相接，李二叔家要修一条与公路平行的小路到小学，应该怎样修？请在图中画出来。（4 分）3如果你站在点 A 处，想穿过马路去超市，怎么走最近？请把路线画出来。（3 分）4小明的爸爸喜欢打台球，小明经常在一旁观看，他发现当球撞向桌边的时候，就会向另一个方向弹走（如下图）。（1）量出下面每个角的度数，并说说你的发现。（8 分）（2）运用发现的规律，将下面台球的运动路线图补充完整。（3 分）4 5张伯伯想围出一块正方形的梨园和一块平行四边形的桃园，已经各围出了其中的两条边，请帮张伯伯围出另外的两条边。（4 分）6一条直线上有 2 个点，可以数出 1 条线段；一条直线上有 3 个点，可以数出 3 条线段。如果这条直线上的点继续增加，那么可以数出多少条线段？（1）画一画，数一数，填一填。(4 分)（2）点的个数与线段的条数之间有什么关系？(3 分)52张大伯和李二叔两家分别住在一段公路的两边。张大伯家要修一条最短的小路与公路相接，李二叔家要修一条与公路平行的小路到小学，应该怎样修？请在图中画出来。（4 分）3如果你站在点 A 处，想穿过马路去超市，怎么走最近？请把路线画出来。（3 分）4小明的爸爸喜欢打台球，小明经常在一旁观看，他发现当球撞向桌边的时候，就会向另一个方向弹走（如下图）。（1）量出下面每个角的度数，并说说你的发现。（8 分）（2）运用发现的规律，将下面台球的运动路线图补充完整。（3 分）4 5张伯伯想围出一块正方形的梨园和一块平行四边形的桃园，已经各围出了其中的两条边，请帮张伯伯围出另外的两条边。（4 分）6一条直线上有 2 个点，可以数出 1 条线段；一条直线上有 3 个点，可以数出 3 条线段。如果这条直线上的点继续增加，那么可以数出多少条线段？（1）画一画，数一数，填一填。(4 分)（2）点的个数与线段的条数之间有什么关系？(3 分)52张大伯和李二叔两家分别住在一段公路的两边。张大伯家要修一条最短的小路与公路相接，李二叔家要修一条与公路平行的小路到小学，应该怎样修？请在图中画出来。（4 分）3如果你站在点 A 处，想穿过马路去超市，怎么走最近？请把路线画出来。（3 分）4小明的爸爸喜欢打台球，小明经常在一旁观看，他发现当球撞向桌边的时候，就会向另一个方向弹走（如下图）。（1）量出下面每个角的度数，并说说你的发现。（8 分）（2）运用发现的规律，将下面台球的运动路线图补充完整。（3 分）4 5张伯伯想围出一块正方形的梨园和一块平行四边形的桃园，已经各围出了其中的两条边，请帮张伯伯围出另外的两条边。（4 分）6一条直线上有 2 个点，可以数出 1 条线段；一条直线上有 3 个点，可以数出 3 条线段。如果这条直线上的点继续增加，那么可以数出多少条线段？（1）画一画，数一数，填一填。(4 分)（2）点的个数与线段的条数之间有什么关系？(3 分)52张大伯和李二叔两家分别住在一段公路的两边。张大伯家要修一条最短的小路与公路相接，李二叔家要修一条与公路平行的小路到小学，应该怎样修？请在图中画出来。（4 分）3如果你站在点 A 处，想穿过马路去超市，怎么走最近？请把路线画出来。（3 分）4小明的爸爸喜欢打台球，小明经常在一旁观看，他发现当球撞向桌边的时候，就会向另一个方向弹走（如下图）。（1）量出下面每个角的度数，并说说你的发现。（8 分）（2）运用发现的规律，将下面台球的运动路线图补充完整。（3 分）4 5张伯伯想围出一块正方形的梨园和一块平行四边形的桃园，已经各围出了其中的两条边，请帮张伯伯围出另外的两条边。（4 分）6一条直线上有 2 个点，可以数出 1 条线段；一条直线上有 3 个点，可以数出 3 条线段。如果这条直线上的点继续增加，那么可以数出多少条线段？（1）画一画，数一数，填一填。(4 分)（2）点的个数与线段的条数之间有什么关系？(3 分)5