文库幼儿园小班主题活动有趣笔帽教案.doc

文库幼儿园小班主题活动有趣笔帽教案#/2_小班主题活动有趣的笔帽教案适宜对象：该材料适用于小班、中班幼儿区域化学习活动使用。价值指向：1、这些小小的笔帽主要有美工、语言、数学三大游戏功能在小小笔帽上拓展无穷无尽的想象空间充分发挥一物多用、一物多玩的特点。2、通过丰富的游戏内容培养幼儿对语言、美工、数学活动的浓厚兴趣发展幼儿的观察能力、语言能力和创造能力。3、幼儿大胆操作不断尝试勇于探索互相合作体验获得成功的快乐。材料与工具：五颜六色的水彩笔笔帽、手工纸、双面胶、颜料、皱纹纸、各色毛线、剪刀、海绵等。具体操作：美工领域1、做指偶帽玩法提示：(1)用皱纹纸或毛线对笔帽进行装饰。此游戏适合小班幼儿。指导要点：让幼儿把皱纹纸或毛线粘在笔帽上。(2)让幼儿制作小动物指偶。此游戏适合中班幼儿。指导要点：先让幼儿画一些小动物头像然后剪下来粘在笔帽上。2、印章游戏玩法提示：将几个笔帽捆在一起成某个形状笔帽中塞上海绵蘸上颜料作印章用。此游戏适合小、中班幼儿。指导要点：幼儿可按自己的意愿把多个笔帽捆成各种形状玩印章(二）语言领域1、指偶表演玩法提示：将指偶帽套在手指上再在手指上画上娃娃的各种表情即可进行指偶表演。此游戏适合小、中班幼儿。指导要点：幼儿能根据各种表情说出一些简单的词语或说上一句简单的话如“开心、难过、高兴、痛苦”等等。如：“为什么开心、为什么难过”的原因等等。2、角色对话玩法提示：在活动区增添一些场景布置让幼儿进行角色对话。此游戏适合中班幼儿。指导要点：激发幼儿说话的欲望鼓励幼儿敢想、敢说、敢做。(三）数学领域1、颜色排序玩法提示：将各种不同颜色的笔帽进行排序并在排列的过程中发现颜色的规律。此游戏适合小、中班幼儿游戏。指导要点：可将笔帽在桌上摆放也可将笔帽叠成一根小棍排序排序方法可两色相隔或几色相隔排序。如：红绿、红绿黄2、点卡匹配玩法提示：幼儿根据点卡上的数量送上相同数量的笔帽。此游戏适合小、中班幼儿游戏。指导要点：让两个相同数量的朋友在一起。第 3 页 共 3 页