质量工程师岗位说明书.docx

岗位说明书岗位说明书版本：201606岗位名称:高级质量工程师岗位代码：P0026岗位级别:高级工程师/高级管理师/组长/副组长所属部门：质量部部门代码：D03上级岗位：质量管理科长性别：男女不限年龄:22岁 40岁最低学历：二类本科专业范围：理工、管理、应用技术外语:英语中级-可翻译计算机：基本办公+专业软件应用工作经验:1-3年本企业工作年限：1年以内能力： 概念 领导 R 专业 R 执行其他要求：1. 从事过质量工程或质量管理方面的工作一年以上。该工作经历必须具有质量改善活动的相关内容,单纯从事客户服务、生产异常处理的工作经历不可.2. 在规模以上企业担任过高级、中级质量工程师。或有大型电子组装企业电子工程师、质量工程师工作经历。3. 有跨领域的质量工作经历,例如供应商质量管理、过程质量管理.4. 具备组织开展异常调查的能力、进行数据收集、层别、分析并找到重点的能力.5. 具备通过模拟、实验等方法查找原因的能力，擅长使用鱼骨图、五问法、树图分析等质量工具.6. 具备提出有效对策并组织实施的能力、监控过程和验证措施有效性的能力。7. 具备制作各种数据分析报告、异常解决报告、专题改善报告的能力。8. 熟悉新产品开发流程，掌握基本的项目管理方法，具备编写FMEA、CP、SIP等文件的能力.1. 作为项目组成员，根据项目经理的安排，参与通力客户新产品与项目管理，开发工艺技术文件和质量文件。2. 管理通力SD、10XB、FQR、CTQ可视化工作。3. 管理线束车间质量工作,包括质量工作策划、检验人员指导、质量异常处理、质量改进项目。4. 管理电缆类产品供应商,及与此类供应商相关的进料异常处理、整改报告审查、供应商评定、供应商绩效考核。序号绩效指标具体要求1EFREFR目标为当月客户考核公司的目标2负责车间DPPM负责车间DPPM目标由质量部工作会议讨论决定3负责供应商进料检验合格率进料检验合格率98考核项目计算方法评价标准分数主要绩效指标达成情况分数=最低单项指标得分数+最高单项指标得分数+其它指标平均得分数×修正系数修正系数取值 1个指标：0；2个指标：0.26；3个指标：0。44.例如某工程师有五个绩效指标，得分分别为10、9、8、7、6，则其总得分为10+6+8×0。44=19。52注意：基于此方法计算的得分，无法达到满分。在季度绩效评价时，修正系数取值调整为1.绩效达成率100.10绩效达标,且比上一次绩效高。9绩效达标,且与上一次绩效持平.8绩效达标，且比上一次绩效低，降幅不超过10%.7绩效达标,且比上一次绩效低，降幅超过10%.6绩效未达标。0自主工作任务完成情况分数=五个单项分数之和,每项5分。任务1：新产品开发质量策划任务2：每周工作报告任务3:车间质量异常处理任务4:进料质量异常处理任务5：事务性工作按时完成并完全满足要求5按时完成且基本满足要求，成果可以接受4超时一天内完成且完全满足要求，未产生不利后果3超时一天内完成且基本满足要求,未产生不利后果2超时一天以上完成且基本满足要求，产生不利后果1超时一天以上完成，或不满足要求,或产生不利后果0分配工作任务完成情况分数=各项工作任务得分之和，封顶25分工作任务的完成情况,根据质量工程师记录的工作任务登记追踪表评价.按时完成并完全满足要求5按时完成且基本满足要求,成果可以接受4超时一天内完成且完全满足要求,未产生不利后果3超时一天内完成且基本满足要求,未产生不利后果2超时一天以上完成且基本满足要求，产生不利后果1超时一天以上完成，或不满足要求，或产生不利后果0处理问题的方法分数由主管予以主观综合评价，评价维度包括：1. 积极处理发现的问题2. 善于运用人文科学和自然科学方法3. 有创造力,有创新精神4. 较强的跨部门合作能力5. 心理素质和品格韧性强，不屈不挠按照表现最好的两个维度打分，取其平均分。杰出10出色9优秀8良好7胜任6有显著不足0知识与技能的学习情况分数=各评价指标得分之和评价指标1:主管指定的自学任务评价指标2：参加培训课程评价指标3:作为课程讲师为他人授课指标1：完成学习任务且通过考核2指标1:完成学习任务但未通过考核1指标2：完成学习任务且通过考核2指标2:完成学习任务但未通过考核0。5指标3：经主管认可，为他人授课2指标3：未能成为课程讲师0其它由被考核工程师自己提出的工作业绩，经认可后给分。只要是于公司有利的,皆可给分优4良3中2差0南通米兰特电气有限公司岗位说明书