中班美术《母鸡带小鸡》优秀教案范文.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑中班美术母鸡带小鸡优秀教案范文中班美术母鸡带小鸡优秀教案范文 活动目标： 1.能自选材料印画出“小鸡”，并用水笔添画小鸡的特征。 2.引导幼儿发挥想象，选择材料制作出篱笆。 3.养成良好的卫生习惯，画面、桌面、身体保持干净。 活动核心经验：1.能自选材料印画出“小鸡”，并用水笔添画小鸡的特征。 活动重点：能自选材料印画出“小鸡”，并用水笔添画小鸡的特征。 活动难点：能自选材料印画出“小鸡”，并用水笔添画小鸡的特征。 活动准备：黄色颜料、抹布各六份；红色、绿色、蓝色的颜料各一份；彩纸，毛线、排笔、自制作画工具等 活动过程： 一、激发兴趣、探索玩法 1.今天老师给小朋友们准备了许多的材料，看看都有些什么?（出示各类自制的绘画工具） 2.如果请你用这个工具来画鸡你怎么来画呢? 3.请把个别幼儿上前尝试，教师进行引导 4.还缺了什么呢?教师引导幼儿用水笔画上鸡的嘴巴，眼睛、脚等 5.才我们用了大圆印画了母鸡妈妈，如果用其他材料印画小鸡的话怎么来印画，你觉得选什么工具比较合适?为什么? 好的，请你来试一试 6.我们学习用不同的材料来印画鸡，接下来我们一起来印画母鸡和小鸡好吗?让鸡妈妈带着小鸡去草地上玩一玩。 7. 让小鸡跟着妈妈不走丢呢?引导幼儿学习制作栅栏。 8.老师也准备了很多做栅栏的材料，你自己去选一选，画好母鸡和小鸡之后，做好栅栏，不要让小鸡走丢了。 幼儿操作 1. 操作要求 （1）先画母鸡和小鸡，在制作栅栏 （2）保持画面、桌面、衣服的干净整洁， 2. 幼儿操作 （1） 教师全面巡视，提醒幼儿注意卫生常规，鼓励幼儿做事要细心不马虎。 （2） 帮助个别幼儿完作品，鼓励幼儿发挥想象还能添画出什么? 三、讲评 1.点评今天的活动常规 2.与幼儿共同欣赏作品，鼓励幼儿自发的介绍你的作品是如何做的，画了些什么? 活动反思与调整 1. 活动中幼儿能积极参与，对于新投放的材料很兴奋，但操作时因为新材料很多，导致孩子不能很好的运用。在日常活动中应让幼儿多玩，多操作。熟能生巧。 2.颜料颜色太浓，可适当调淡一点，这样出来的效果可能会更好。(.Wk114.Cn 转载请注明 ) 第 4 页 共 4 页