中考考场作文应对技巧.docx

中考考场作文应对技巧中考考场作文应对技巧 有人说:“得作文得天下,”此话不假,在高考、中考中,作文所占分值都在40%以上,作文写好了,几乎就占据了语文科的半壁江山,写砸了,就会吃大亏。因此,写好考场作文,在高考、中考中举足轻重。然而,作文可谓年年考,年年有失误,失误的原因很多。作文是体现学生综合素质的一项技能,要经过一定的强化训练。如果考生不注意掌握一些临时应考技巧,就会平常不如临场。认真分析考场作文的失误,对于提高应试作文的水平,无疑是很有必要的,下面就中考考场作文的应对,根据本人多年的教学经验,谈点个人的体会。 考场作文,顾名思义,就是在考场上写就的作文。考场作文与平时作文不一样,首先,它要受到命题、体裁、篇幅、时间、环境、气氛等的制约;二要靠自己的应考心理和临场发挥;三是具有强烈的竞争性;四要考虑阅卷者在阅卷时的各种不确定因素的制约,稍有不慎,就可能前功尽弃。 写好考场作文,是要讲究一些技巧的,一般应做到以下几点。 一、 仔细审题,不能掉以轻心 审题是作文至关重要的第一环节,直接关乎作文的成败,这着失误,全盘皆输。 所谓审题,就是命题者就你写什么你就写什么,千万不能由着性子,信马由缰。有些考生认为,题目就那几个字,一目了然,于是大意失荆州,陷入误区。 失误的原因有几种情况:一是对标题的概念缺乏认真的辨析。如20XX年济宁的中考作文题目是:以“成长的脚印”为话题或题目作文。命题将“脚印”限制在“成长”的过程中,有的考生只见“成长”,不见“脚印”,或只见“脚印”,不见“成长”。二是对标题的内部结构缺乏细致的剖析。如我眼中的×老师,有的考生虽然写了某老师的动人事迹,但没有把它们放在“我”的视角里来展开,从而忽视了特定的角度我(而不是别人)的看法和感情。三是有的考生没把题目看完整,以为很简单,不认真看要求,就草草动笔,结果吃了大亏。四是理解力不高,特别是在材料作文和话题作文中,对给出的材料理解不透或理解歧义,不符合命题者的意图。 那么,怎样审题呢? 1 审题面,对题目要认真阅读,仔细分析,不能匆匆扫描,而要静下心来,一个词一个词地在心中默读考题,找出关键词,并用铅笔轻轻地将它勾画出来,防止遗忘,写完文章后,再擦去痕迹。 2 审题旨,有的标题主旨一目了然,但有的含有比喻义,象征义或引申义的,就要注意了,比如20XX年南通中考作文题一道风水线,这类题,就要找出本体和喻体的联系,确定主题。 3 审要求,有的考场作文还具体规定了写作要求,顾名思义,就是要你按照要求写作,对其它无需多加考虑,使你在极短的时间内即明确主旨,确定写什么。它一般包括对作文的内容、结构、材料、文体、主旨、语言、字数甚至卷面的要求。有的半命题作文还需要先将题目补充完成后再写。有的考生只关注题目或材料,结果写出的文章不符合要求。 4 在快速审题时还要特别注意,攻其一点不及其余,如果全面思考,就会费时费力,因此,审题的时间一般最好控制在5分钟左右。 二、 立意要高,力戒俗套 考生立意的高低,很大程度上取决于对题目或材料理解的深浅,不少考生对感情与认知的关系体验不深,立意局限于生活的表面,浮于肤浅的层次,对事件缺乏透彻的认识,思想单纯,呈现低幼化的倾向。因此写的作文往往缺少应有的韵味,平铺直叙,一写到老师,就是老师关心自己,自己病了,背自己到医院,喂药,安慰我,鼓励我,病好后还为我补课等等。千篇一律,这就充分说明学生生活单调,阅读面狭窄。 如何做到立意高远呢? 要不断提高认识水平和丰富写作材料,平时做到三备: 备思想,首先要认真学好功课,树立正确的价值观和世界观;其次,是关心政治时事,关心身边的事,思考当前发生的热点焦点,锤炼自己的思想,这样就可以逐渐克服片面化、庸俗化、低幼化的不良倾向。 备知识,可与备思想结合起来,平时多看点思想性较强的报刊,还可进行收集,分析事例的训练。 备生活,新课标要求初中生要,多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征。用写日记随笔等方式来训练,记住一些典型事件及细节。 此外,考场作文中,面对材料或话题要善于作由此及彼,由因到果的推断,以深入准确理解其材料或话题,站在一定的高度来观察材料或话题中的人、事、景、物,从而揭示事物的本质。 三、 选材新颖,力求创新 庸俗、平淡、陈旧的题材是考场作文的大忌,尽是陈芝麻、烂谷子的事,这样的作文让人心生厌恶,得分肯定不高。反之,你独辟蹊径,构思巧妙,主题新颖肯定会受到阅卷者的青睐。因此,作为考生应做到: 1 要在平时多观察多积累。比如背影,作者就仔细观察了父亲买橘子的整个过程。 2 体验生活。生活是丰富多彩的,生活中处处有美,只是缺少发现美的眼睛。 3 通过阅读吸收。比如阅读古今中外名家名著,读报章杂志,读网络,读生活,语文的外延与生活的外延是相等的。同时要做好读书笔记,“问渠那得清如许,为有源头活水来,”只有通过大量的阅读,才能获得源源不断的“活水”,作文时,才能随写随取。 四、 注意运用精美的语言 语言是文章的外衣,精美与否,直接影响别人对你的第一印象,古人说:“言之无文,行而不远”,生动简洁、情景交融、优美流畅的语言的运用,才会感染人,引起人的共鸣。而有些考生,在考场作文中,语言平铺直叙,枯燥干涩,没有一点文采,生硬无力,通篇错别字病句,土话连篇,怎么会得高分呢? 因此,语言生动精美,应从几方面入手: 1 平时多阅读,多收集,积累精美语言,多读古代诗文,优美的文章。 2 写作文时根据需要,引用一些名人名言、精彩诗句或一些含有哲理性的语句。 3 注意长短句相间,整句与散句的交叉运用,比喻、拟人等修饰手法的适当运用。修饰之于作文,正如云彩之于蓝天,因其美好点缀而使文章熠熠生辉,因此,在写作文时应有意识加以运用。 4 语言还要具有个性,与众不同,不落俗套,才能彰显文章的个性魅力。 五、 注意点题 有的考生由于没有分配好答题时间,以致在作文时所剩时间不多,来不及结尾,结果用一句话硬断,或用省略号结尾,甚至空着,给人一种虎头蛇尾之感。 由于考场作文的特殊性,阅卷老师不可能将一篇文章精读细看,只能泛读,因此考生应特别注意扣题点睛,这样,才会大大加深阅卷者“中心突出”的印象。考生为保险起见,应有意识的用明确的“点睛”之笔来深化主旨。 六、 书写工整规范,卷面整洁美观 人靠衣妆马靠鞍,好的文面使人赏心悦目,令人耳目一新,给阅卷者一个基础好的印象。反之,就会令人望而生憎,给人一种做事不踏实、基础差的感觉,第一印象分会大打折扣。有人曾将两篇水平大致相当的作文交给同一老师打分,甲卷卷面干净,字迹规范,而乙卷书写潦草,满纸涂抹。结果两者得分相差在七分,这就说明书写与卷面的重要,平时写得一手好字,考场上将占有较大优势。 七、 还要注意换行,不能一段就是一篇文章,应该是一个主要意思一段。这样就给人一种思维清晰,层次分明的感觉 此外,新课标还要求能正确运用常用的标点符号,该用什么标点符号的就用什么标点符号,不能乱用或一逗到底,更不能不要标点符号。 当然,考场作文得高分的方法还有很多,但不管是什么技巧也好,方法也罢,功夫还是在平时,所谓养兵千日,用兵一时。如果平时不加以积累训练,技巧方法再多再好也枉然,临时抱佛脚是来不及的。 4