小学四年级写景日记.doc

小学四年级写景日记骄阳似火的夏日，大家有享受夏天带来的阳光吗?下面就随WTT看看写景小学四年级日记,大家一起来看看吧!写景小学四年级日记篇1201X年X月X日 X天 时间像一匹骏马，如果你不仅仅抓住它的鬓毛，它就会把你甩的很远很远。转眼间，已经是太阳的世界五月即将来到。五月真好!我爱夏天的五月!啊!太阳公公为大地送来了和煦的阳光。眺望远处，雾蒙蒙、云腾腾，好一派迷人的风景，好像有一位仙人隐藏在云雾之中。其实这都是夏姐姐的杰作。我爱夏天的五月!偌大的谷粒又登场了，农民伯伯们黝黑的皮肤，在太阳下闪闪发亮，豆大的汗珠往下掉，真可谓“锄禾日当午，汗滴禾下土”。虽说这样，农民伯伯的脸上还是掩不住的微笑，“一分耕耘，一分收获”。碧绿的田野一望无垠，不时微笑，向农民伯伯们点头致谢。其实，夏日对农民伯伯们就是一种享受和快乐。五月太美了!溪水潺潺的留流着，溪水清澈的可以看见河底的沙石。清清的溪流，带着纯洁的心，从遥远之处而来，没有人打搅他。她静静地淌着，抚摸着每一块石头，令人无比的喜悦.五月真特别!五月的雨最寻常，一下就是两三天。可大家不要因此而烦恼。这些贵重的雨流进了田野，流进了人们的心田。雨停了，碧蓝的天空出现彩虹，像五彩的拱桥在天际。夏天的五月真美，我爱夏天和五月。夏是秋的基础，也是冬的前奏。只有这美丽的盛夏，才有硕果累累的金秋，夏天的景色如海水，流也流不完。这一切，形成了多姿多彩的画面，令人心旷神怡，难以停笔.还有许多不平凡的时日等待我们去描绘呢!大家一起来吧!我爱夏天的五月!写景小学四年级日记篇2201X年X月X日 X天 老天特别作美，下着蒙蒙小雨，让人在酷暑里既不觉得热也不觉得闷，湿湿润润的，清清凉凉的，非常爽快。出了楼房，我们就看到院落里那芜杂自在的花花草草，平时根本没关注它们，认真看起来，却突然觉得特别亲切。那苋菜、灰菜和薄荷是童年早已经熟悉和食用过的，让我想起那艰难的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我们熟悉的，可是小小的院落竟然有许多我不认识叫不上名字，甚至没有印象的花花草草。看来想真正认识大自然还真不容易，这时候才想起注意搜集各种植物动物的特性和名字的重要性和意义。拿起放大镜观察了一片树叶：它的形状像一个卵，表面很光滑，可边上像锯齿一样。它正面深绿，反面浅绿，这是为什么呢?上网查了一下，是因为叶子的上面和下面都有一层明表皮。上下表皮中间的部分有叶肉，叶肉里面有许多叶绿素，它是植物进行光合作用的加工厂。正因为叶子含有许多叶绿素才是绿色的。叶子正面每天都接受阳光照射多也就绿，叶子反面细胞排的比较松散，空隙大，叶绿素也少，所以叶子反面的颜色比较浅。学生物的感觉真好!久久在城市的钢筋水泥里居住，早已经忘记了大自然的感觉了。许许多多的绿叶花草，说也说不全，道也道不尽，可是我虽然没记全，看不完，可是我明白了一个道理，生活不是缺少美，而是缺少发现。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我们在匆匆的人生岁月里，为什么不能仔细体会珍惜呢?夏季的绿叶花草虽不起眼，它的内涵深刻，激励我去探寻大自然的奥秘。写景小学四年级日记篇3201X年X月X日 X天 夏天悄悄的来临了,他带来了炎热的暑气,实在令人叫屈,尤其对爱美的女生更是一大困扰啊!做许久的美白功课却在一夕之间被他击溃,的确让人恨的牙痒痒的.我当然也不例外,闷热的气温,令人全身黏答答的,有如乌云压顶,著实令人不舒服.但天生爱吃冰品的我在夏天可真是最好的藉口.在夏天相信大家也期待来碗冰凉消暑的刨冰,在闷热的夏天只要有刨冰,可以说暑气顿时消失殆尽!最近我迷上了品尝弯豆冰.在冰凉的绿豆沙上洒了绵,绵,绵的大花豆,有凤梨,芋头,情人果.等多种口味的冰淇淋.还可以恣你加上你喜爱口味的冰淇淋!而我最喜欢花生,酸梅和瑞士巧克力口味的冰淇淋,再加上几球冰淇淋真有如画龙点睛之妙,而这就是夏天的一大享受!在夏天不仅仅是吃冰,还有一样是夏天极为重要的一项活动那及是玩水.在炎炎夏日,人人身上常常可能湿湿黏黏的,这时要是可以和家人,朋友在海边共同享受这种沁心凉的快感,可真是人人梦寐以求的呢!难怪夏天时在海滩不时人满为患.而我这时最大的乐趣及是在沙滩上寻找美丽的贝壳,在捡拾贝壳的同时从脸上吹来徐徐的海风,宛如置身在天堂,是谁也无法犯渎的!这就夏天的精华所在.还有你知道吗在这贝壳里可真的装满了她对大海的思念,装满她想对大海所说的话!夏天去了又回来,每一次的在我的心中都有美好的回忆,每一次的夏天都为我带来不同的享受,每一个夏天都值得我去细细的品尝.正因为如此我期待下一个夏天来拜访我.猜你感兴趣：1.四年级上册写景周记2.小学四年级写景作文大全3.小学四年级写景作文4.写景周记300字四年级5.关于小学四年级写景的作文6.四年级小学关于写景周记范文5篇7.小学四年级描写景物的作文8.小学四年级写景作文范文第 5 页 共 5 页