幼儿园中班社会活动教案：规则教案(附教学反思).doc

幼儿园中班社会活动教案：规则教案(附教学反思)教学资料参考范本幼儿园中班社会活动教案：规则教案(附教学反思)撰写人：_时间：_1/3幼儿园中班社会活动教案：规则教案(附教学反思)中班社会活动规则教案(附教学反思)主要包含了设计意图活动目标活动准备活动过程活动反思等内容知道遵守规则感受遵守规则的快乐适合幼儿园老师们上中班社会活动课快来看看规则教案吧。设计意图：幼儿的规则意识及执行规则的能力是社会性适应中极其重要的内容它是儿童学习、生活的基础与保证。规则在生活中无处不在。中班幼儿处于规则意识形成的关键期培养中班幼儿规则意识的教育措施：制定、理解规则良好的规则意识对于幼儿终生发展有着重大的意义。让幼儿真正成为规则的主人。活动目标：知道遵守规则。感受遵守规则的快乐。遵守社会行为规则不做“禁止”的事。培养幼儿敏锐的观察能力。培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备：幼儿活动时的ppt课件。贴有交通标示的活动场地一块。活动过程：一、看一看说一说出示游戏时没遵守规则的图片图片中小朋友这样做有什么危应该怎样做2/3出示喝水时没遵守规则的图片图片中小朋友为什么没有喝上应该怎样做在幼儿园要遵守规则那生活中是不是也要遵守社会规则出示生活中人们没遵守社会规则的图片“小区怎么了”如果你生活在这样的小区你的感觉是什么样的应该怎样做教师小结：规则无处不在无论在幼儿园还是生活中都需要遵守许许多多的规则只有这样才会让我们的生活变得更加美好。二、做一做玩一玩游戏安全过马路教师讲解游戏规则。和老师一起做游戏感受遵守游戏规则带来的快乐。活动反思：孩子的成长离不开家庭规则意识首先是在家庭中萌芽发展的。让家长懂得培养幼儿规则意识的重要性掌握方法家园一致从而达到事半功倍的教育效果。规则意识的形成不是一朝一夕的它需要长期、反复的引导只要我们能持之以恒一定能使幼儿将各种规则化为心中自主的、自觉的、习惯性的良好行为使我们的孩子将来顺利地融入社会。3/3第 3 页 共 3 页