人教版数学四年级上册-第七单元第二课时1格表示多个单位的条形统计图-同步测试(I)卷.docx

人教版数学四年级上册,第七单元第二课时1格表示多个单位的条形统计图,同步测试（I）卷 人教版数学四年级上册第七单元第二课时1格表示多个单位的条形统计图同步测试（I）卷姓名:_班级:_成绩:_小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、按要求回答问题。 (共8题； 共32分)1.（8分）下面是某校集邮小组成员收集邮票情况统计表。 姓名张红王明李丽赵青张数72483010某校集邮小组成员收集邮票情况统计图（1）根据表中的数据，完成上面的统计图。 （2）根据统计图填空一个格代表_张； 李丽收集的邮票张数是赵青的_倍； 张红和王明收集邮票的总张数是李丽的_倍。 2.（1分）某农户承包的柑橘园，近5年的种植面积如下：如果4平方米的产值大约是200元，2021年该农户承包的这个柑橘园年收益为_元。 3.（1分）下面是同学们参加兴趣小组的统计图。同学们最喜欢的项目是_。 4.（1分）芳芳家下半年各月用水量最多相差_千克。 55000505.（4分）(2021·汉中)某校就学生对端午文化习俗的了解情况进行了随机调查，并将调查结果绘成如下两幅统计图。（注：A很了解； B比较了解； C很少了解； D不了解）（1）本次共调查了_人，请补全条形统计图。_（2）对端午文化习俗比较了解的人数占调查总人数的_%，不了解的人数占调查总人数的_%。 6.（2分）体育课分组进行跳高比赛，下面是第一小组七名同学的成绩统计（1）第一小组的平均成绩是_。 （2）跳高时达标成绩是100厘米，第一小组没有达标的同学是_。 7.（5分）根据统计表画出条形统计图。 四（2）班小制作件数统计表8.（10分）(2021·鄞州)端午节即将到来，某校就学生对端午节文化习俗的了解情况做了随机调查（了解程度分为：“A很了解”，“B比较了解”，“C了解较少”，“D不了解”），并将结果绘成如图所示的两幅统计图，请你根据统计图中的信息，解答下列问题： （1）计算本次共调查了多少名学生，并补全条形统计图； （2）若该学校共有800名学生，请你估计这所学校的所有学生中，对端午节文化习俗内容“很了解”和“比较了解”的共有多少人？参考答案一、按要求回答问题。 (共8题； 共32分)1-1、1-2、2-1、3-1、4、答案：略5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、 2