最新初中兵兵球教案.doc

最新初中兵兵球教案 本学期,我担任乒乓球特长班的特长老师,男生较多,对乒乓球比较喜欢,有几个同学具备了良好的基础,球感强,技术比较熟练.男生比较稳定,遵守纪律,活动的欲望强烈,但会打球的人寥寥无几,个别人身体协调能力低.整体情况参差不齐,下面是小编Wie大家啊准备以下的内容,希望对你们有所帮助, 初中兵兵球教案一 教学目标 1、学生了解乒乓球的知识,学习基本的握拍托球,握拍垫球和准备姿势的动作与方法. 2、学会对墙击球的技术和方法,学习正手攻球技术和基本步法的移动. 3、学习反手推挡和发球的基本技术方法,掌握左推右攻的技术组合,学习搓球的摩擦动作和方法. 4、通过乒乓球基本技术的学习和练习,继续提高学生的身体技能和各项身体素质,促进身心全面发展,进一步增强体质. 5、培养学生爱国主义、集体主义的思想品德,发展个性,树立正确的道德观,结合乒乓球运动的特点,培养敢于拼搏、机智灵活、勇敢顽强和团结协作的精神.让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣. 四、教学重点 1、掌握乒乓球理论知识,熟悉比赛规则和方法,掌握乒乓球的基本技能,能够正确接发球. 2、通过基本技术的学习和练习,发展学生个性,树立正确的道德观,培养敢于拼搏、机智灵活、勇敢顽强和团结协作的精神.让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣. 五、教学难点 能够准确掌握乒乓球基本技术和方法,学会各种技术组合,正确参加比赛. 六、教改专题:借鉴洋思课堂教学模式创新的研究 七、教改思路: 1、通过了解乒乓球知识,让学生逐步对玩乒乓球产生兴趣. 2、通过比赛、竞赛活动,培养学生的合作意识、集体荣誉感和进取心. 八、实施计划的具体措施 1、认真备课、上课,把校本课上活,方法灵活多变,课堂高效,充分调动学生的积极性. 2、课上讲解和课外欣赏相结合,有效利用多媒体播放有关乒乓球发展及比赛的具体实况录像,了解乒乓球的发展史,激发学生的学习兴趣. 3、理论与实践相结合,课堂与课外相结合,让学生主动参与,亲身实践,参与实战,培养学生的实践能力. 4、师徒结对,兵教兵.课外每位新生都要找一位球技熟练的大哥哥做师傅,共同练习,共同进步. 5、在班级内部举行对抗赛、竞赛等趣味性较强的活动,激发学生积极向上的精神,培养学生团结协作意识和集体意识. 九、教学内 容安排 第一周:乒乓球项目介绍 正确的握拍方法 第二周:握拍托球 第三周:准备姿势 握拍垫球 第四周:握拍地面对抛球 第五周:对墙击球第六周:对墙击球 第七周:正手攻球的徒手练习 第八周:正手攻球的练习 第九周:正手攻球的定位对练 第十周:基本步法:滑步第十一周:基本步法 第十二周:反手推挡的徒手练习 第十三周:反手推挡的定点对练 第十四周:正手发球 反手发球 第十五周:左推右攻的徒手练习 第十六周:左推右攻的定点对练 第十七周:搓球的摩擦动作和方法 第十八周:实践组合对抗赛 乒乓球课教学计划(二) 一、活动目的任务: 为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,推动我校乒乓球运动的发展,促进我校乒乓球运动技术水平的提高,学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组.为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划. 二、现状分析: 由于我们的队员都来自农村,基础相对薄弱,大部分队员连一个乒乓球拍子都没有,平时打球完全是随便乱打一气,因此只能从最基本的握拍方法教起(当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平,他们可以协助老师帮助其他同学).另外队伍中女队员很少,女队员的基础也更差.要提高确实要经过长期的训练才行. 三、时间安排: 周三下午第三节课 四、训练要求: 学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣.首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质. 五、具体训练内容安排: 准备期:(一周) 1、召开全队队员会议,制度训练纪律. 2、准备训练所需器材. 第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主. 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法. 2、乒乓球球性训练. 3、最基本的发球:正手平击发球. 第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法). 1、发球与接发球; 2、推、挡球技术; 3、搓球技术与削球技术; 4、正手快带与反手快带; 5、基本步法训练. 第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段 1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球. 2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣. 第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练. 初中兵兵球教案二 二、教学内容 1、乒乓球项目介绍 握拍托球 握拍垫球 2、对墙击球 3、正手攻球 基本步法 4、反手推挡发球 5、左推右攻搓球 6、乒乓球的组合实践记分比赛 三、教学目标 1、学生了解乒乓球的知识,学习基本的握拍托球,握拍垫球和准备姿势的动作与方法. 2、学会对墙击球的技术和方法,学习正手攻球技术和基本步法的移动. 3、学习反手推挡和发球的基本技术方法,掌握左推右攻的技术组合,学习搓球的摩擦动作和方法. 4、通过乒乓球基本技术的学习和练习,继续提高学生的身体技能和各项身体素质,促进身心全面发展,进一步增强体质. 5、培养学生爱国主义、集体主义的思想品德,发展个性,树立正确的道德观,结合乒乓球运动的特点,培养敢于拼搏、机智灵活、勇敢顽强和团结协作的精神.让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣. 四、教学重点 1、掌握乒乓球理论知识,熟悉比赛规则和方法,掌握乒乓球的基本技能,能够正确接发球. 2、通过基本技术的学习和练习,发展学生个性,树立正确的道德观,培养敢于拼搏、机智灵活、勇敢顽强和团结协作的精神.让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣. 五、教学难点 能够准确掌握乒乓球基本技术和方法,学会各种技术组合,正确参加比赛. 六、教改思路: 1、通过了解乒乓球知识,让学生逐步对玩乒乓球产生兴趣. 2、通过比赛、竞赛活动,培养学生的合作意识、集体荣誉感和进取心. 七、实施计划的具体措施 1、认真备课、上课,把校本课上活,方法灵活多变,课堂高效,充分调动学生的积极性. 2、课上讲解和课外欣赏相结合,有效利用多媒体播放有关乒乓球发展及比赛的具体实况录像,了解乒乓球的发展史,激发学生的学习兴趣. 3、理论与实践相结合,课堂与课外相结合,让学生主动参与,亲身实践,参与实战,培养学生的实践能力. 4、师徒结对,兵教兵.课外每位新生都要找一位球技熟练的大哥哥做师傅,共同练习,共同进步. 5、在班级内部举行对抗赛、竞赛等趣味性较强的活动,激发学生积极向上的精神,培养学生团结协作意识和集体意识. 八、教学内容安排 第一周:乒乓球项目介绍正确的握拍方法 第二周:握拍托球 第三周:准备姿势 握拍垫球 第四周:握拍地面对抛球 第五周:对墙击球 第六周:对墙击球 第七周:正手攻球的徒手练习 第八周:正手攻球的练习 第九周:正手攻球的定位对练 第十周:基本步法:滑步 第十一周:基本步法 第十二周:反手推挡的徒手练习 第十三周:反手推挡的定点对练 第十四周:正手发球反手发球 第十五周:左推右攻的徒手练习 第十六周:左推右攻的定点对练 第十七周:搓球的摩擦动作和方法 第十八周:实践组合 对抗赛 初中兵兵球教案三 教学目标 : (1) 通过乒乓球比赛规则的介绍,(2) 使广大学生能够对乒乓球这一项目更加热爱和喜爱. (3) 在对学生进行规则介绍的同(4) 时,(5) 结合以往中国队在世界各种大赛中取得的优异成绩,(6) 以此来激发学生的爱国热情.同(7)时也促进更快、更好地掌握乒乓球这项运动,(8) 从而(9) 为增强学生体质,(10) 促进学生的学习起到极大的推动作用. (11) 学生在教师的启发下,(12) 更懂得要学好任何一样运动项目,(13) 都必须下苦功夫,(14) 如果三天打雨,(15) 二天晒网,(16)那将一事无成. 教学重点和难点: (17) 乒乓球的各项技术 (18) 乒乓球的场地和乒乓球台的规格介绍. 教学内容: 1 球台 球台的上层表面叫做比赛台面,应为与水平面平行的长方形,长274米,宽1.525米,高地向高76厘米. 2台面 比赛台面应呈均匀的暗色,无光泽,沿每个2.74米的比赛合面边缘各有一条2厘米宽的白色边线,沿每个1.525米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线. 3 球网 (1)球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分. (2)球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.25厘米的直立网柱上,网柱外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米. (3)整个球网的顶端距离比赛台面15.25厘米. 4球 (1)球应为圆球体,直径为38毫米. (2)球重2.5克. (3)球应用赛璐璐或类似的材料制成,呈白色,、黄色或橙色,且无光泽. 5 球拍 (1)球拍的大小,形状和重量不限,但底板应平整、坚硬. (2)底板厚度至少应有85%的天然木料,加强底板的粘合层可用诸如碳纤维,玻璃纤维或压缩纸等纤维材料,每层粘合层不超过底板总厚度的7.5%或0.35毫米. (3)用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖,连同粘合剂厚度不超过2毫米;或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖,连同粘合剂,厚度不超过4毫米. A“普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶,其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗,不多于50颗的平均密度分布整个表面. B 海绵胶 即在一层泡沫橡胶上覆盖一层普通颗粒胶,普遍颗粒胶的厚度不超过2毫米. (4)覆盖物应覆盖整个拍面,但不得超过其边缘.靠近拍柄部分以及手指执握部分可不予以覆盖,也可用任何材料覆盖. (5)底板、底板中的任何夹层、覆盖物以及粘合层均应为厚度均匀的一个整体. (6)球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽,且一面为鲜红色,另一面为黑色.拍身边缘上的包边应无光泽,不得呈白色. (7)由于意外的损坏、磨损或褪色,造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异.只要未明显改变拍面的性能,可以允许使用. (8)比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时,必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍,并允许他们检查. 初中兵兵球教案