教师轮岗交流个人总结.doc

教师轮岗交流个人总结小学教师轮岗交流工作总结小学教师轮岗交流工作总结不知不觉在_小学一年的轮岗教学工作已经结束了总结这一年的工作得失感触很多。和每个教师一样我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生。老老实实做人踏踏实实做事。尽自己最大的努力做好每一件事。下面我总结一下自己在课堂教学中的点滴收获。一、激发学生兴趣让学生变苦学为乐学如何创设轻松愉快的教学环境让学生自觉主动的去尝试变苦学为了学呢？我主要采取了三个途径：意识从教学内容入手充分挖掘教材本身的趣味因素满足并激发学生的情感需求和求知欲望。二是合理组织教学密度教学难度和速度做到有张有弛、难易交替使学生始终如一保持饱满的求知热情。三是针对儿童心理特征创造生动活泼的教学方法设置引人入胜的教学情境。二、引导学生尝试变学会为会学在课堂上老师做到老师少讲学生多说老师少说学生多思让学生通过自己动手动脑自我尝试发现新知学习新知运用新知。三、沟通知识联系变知识为能力我在教学过程中特别重视知识之间的内在联系找准新旧知识的连接点、生长点在新旧知识的生长点上引入新知做到新课不新。四、关爱学生甘于奉献尊重学生任何一个孩子在成长过程中难免会犯错误。对学生犯错我每次都做到耐心、细心和学生一起找原因分析后果让学生真正认识到不妥之处发自内心地改正错误。班主任在平时的工作中做个有心人才能更好地尊重学生。五、沉稳迈步一路前行在教育教学路上我始终把自己当作一名新兵一路前行一路反思。我也能把自己的教学心得与学科组老师分享。这一年的轮岗教学虽然结束了但使我认识到今后社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。小学教师轮岗交流工作总结托克托县新营子镇第三小学教师交流工作总结2021-2021学年一、工作开展按照上级文件精神2021-2021学年我校安排王碧如等3名教师派送到双河五小进行交流学习。他们都是中青年骨干教师有很大的发展潜力可塑性很强。学校交给他们的任务是：到县小学参加教学实践活动积极参加教研教改虚心学习县小先进的教育思想和教学方法把自己锻炼成为科研型教师一年后把县小的先进教学理念和先进的管理方法向学校作详细汇报。期间各位交流教师都能严守工作岗位为实现我县教育均衡发展做出了应有的贡献。二、取得的成效1、提升了农村教师的教育教学水平城乡教师交流对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想先进教学方法的交流是先进教研方式的有机结合这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高对于教育事业起着重要的推动作用。尤其对于农村教师来说受益最大。对于交流到县实小的教师能直接感受、学习、实践先进的教学方法。对于本校的老师通过对交流老师带来的先进教学方法的观摩和学习也能提高教育教学水平所以城乡教师交流极利于农村教师的发展。2、丰富了教师的教学经验我校教师一直面对是农村学生大多数农村学生基础都较差而交流到县小后很多老师都任双班专任教师学生人数增多。面对全新的教育对象他们就要改变原来的教学模式重新探索适合新教育个体的方法极大的丰富了他们的教学生活也能激起他们对教育科研的探索激情。3、促进了教育均衡发展教师交流轮岗机制促进义务教育优质均衡发展整体提升义务教育学校办学水平和教育质量。随着交流轮岗制度的建立和覆盖面的不断扩大进一步改善师资队伍结构优化教师、校长资源的初次配置和再次配置推进了优质教师资源共享促进教育公平问题整体提升办学水平和教育质量；强化义务教育学校教师的统筹管理使教师由“学校人”逐步变成“系统人”。三、存在的问题1、认识尚未到位消极对待交流。2、社会认识有偏差社会上普遍认为只是不出色的教师才会被交流尤其是农村教师交流后普遍都会受到城里学生的歧视所以农村教师普遍消极对待交流。3、评价与反馈机制落后只注重交流的过程不注重交流的结果。四、今后改进的意见1、完善制度规范操作。2、明确职责加强考核。3、做好交流教师的思想工作确保平稳实施。4、关心交流教师力所能及地解决好他们的工作、学习和生活问题促使其迅速适应岗位变动全身心投入教育教学工作。5、切实保障交流教师的权益。6、加大宣传力度消除负面影响。教师轮岗交流工作个人总结专业的公文写作平台教师轮岗交流工作个人总结留一抹馨香在_20212021学年度我来到_小学交流学习担任四4班班主任兼语文教学工作。回顾自己的工作和表现能够赢得学生的喜爱受到家长的好评得到学校的肯定对于我真是莫大的安慰。而我自己在_小学轮岗交流的同时也得到了进一步的锻炼无论在思想上、业务上都是受益匪浅的。我敬佩_的老师们忘我的奉献精神认真负责的工作态度成绩显著的教学业绩。我特别感谢分管领导何惠校长的关心学科组_等老师的呵护副班主任_老师的支持难忘和他们在一起的点点滴滴他们的身上有很多值得我学习的地方。_的校园_的老师_的学生们都值得我珍惜与怀念。一、服从安排踏实工作2021年8月26日自我踏进了_园的那一刻起就没有把自己当成一个“流水的兵”而是以高度负责的主人翁精神在每一个平凡的日子里挥汗泼墨辛勤付出。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求早上班晚下班按时完成各项工作任务。每天7:30进教室管理学生的晨间活动5:10完成当天的作业批改或班主任工作才下班。无论是学科的教研活动还是其他学科的听课、学习活动我都会积极主动参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法我积极参加本校老师的公开课的听课评课不管是语文班会综合等学科都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。在课题论证活动中为课题组老师提出了合理化的建议。在这一学年中我在学科组开课爬山虎的脚、中彩那专业的公文写作平台天县教研室送教下乡暨12学时培训中成功执教了父亲的菜园在磨课过程中我们四4班学生的班风班貌也得到了何校长的认可。二、关爱学生甘于奉献走近学生_的学生有个性这话不假。我们四4班共有52人真的是济济一堂。我在一接手这个班就在前任班主任那里初步了解了情况学业成绩两级分化前20%与后20%都是值得关注的。在开学的第一周里我当班主任的第一件事就是对后20%学生进行学前家访熟悉学生的学习心理的特点尽快认识每一位学生并把每一位学生在学习中可能会遇到的困难记录下来。例如：小范同学吃饭特慢不看着基本不吃小夏同学写作业拖拉等等。关注生活中的每一个细节才能及时地把握班级动态顺利地对学生开展各方面的工作。开学第一个月就发生了偶发事件小陈在与同学追赶中门牙摔掉一角我及时了解情况后当晚就和副班主任上门家访得到了家长的理解并对老师的家访表示感谢。尊重学生任何一个孩子在成长过程中难免会犯错误。对学生犯错我每次都做到耐心、细心和学生一起找原因分析后果让学生真正认识到不妥之处发自内心地改正错误。我们班的小胡同学从小父母离异在父亲的打骂中长大性格孤僻不能与同学友好相处特别是对同桌女同学动不动就想骂人甚至动手表示不满。在我发现了这一现状之后立即进行了家访。向家长提出我的建议人之初性本善如何以平和的心态去看待孩子的不足教室是允许学生犯错的地方如何家校合力才能正确引导孩子尊重身边的每一个人。在撰写学生评语时在董雪梅老师处学专业的公文写作平台到一个好方法写下学期评语时在上学期的WORD上接着写只有斟字酌句才能避免重复。班主任在平时的工作中做第 12 页 共 12 页