浮力听课体会.doc

浮力听课体会浮力听课体会查哈阳农场初级中学孙颖2021年4月26日下午我听了张洪雪老师的课后有一些体会如下。浮力是初中的一个难点这跟浮力抽象有一定的关系学习浮力一定要跟生活联系起来通过感受浮力的存在来学习浮力。学习浮力在教学中要求既要注意利用学生已有的经验和知识又要纠正那些错误的认识也为下一节阿基米德原理打下扎实基础。结合本节教学内容特点张老师精心设计了很多有趣的小实验不仅激发了学生的兴趣也很好的帮助学生理解相关物理知识。反思自己在实验环节上以器材限制为借口往往是应付了事而忽略了好的实验应该是一目了然却能让学生茅塞顿开的。这就需要刻苦钻研精心设计虚心借鉴。给我印象很深的是张老师打破常规的教学过程一般我们习惯引导学生掌握称重法测浮力后通过实验探究阿基米德原理最后推导出F浮=液gV排液。而张老师通过实验引导学生探究出浮力大小与液体密度和排开液体体积有关归纳出F浮=液gV排液后再反证阿基米德原理。教无定法只要便于学生理解的教学方法都值得我们去尝试和完善。当然这位教师课堂中出现的问题也是我时常会犯的总希望自己的课堂面面俱到曲解了高效课堂的真正含义忽略了学生的认知能力。通过听课让我学习到很多知识也对教学方面有更多的感悟希望通过不断反思来提高自己的教学能力。不断思考学习不断完善创新才能提高自己的水平。2021.4.28第 2 页 共 2 页