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    九年级上册道德与法治第4课《建设法治中国》知识点汇总.docx

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    九年级上册道德与法治第4课《建设法治中国》知识点汇总.docx

    文本为Word版本,下载可任意编辑九年级上册道德与法治第4课建设法治中国知识点汇总九年级上册道德与法治第4课建设法治中国知识点汇总 1.法治意味着什么? 法治意味着依法治理。 2.实行法治有什么意义? (1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活。 (2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 3.法治的要求有哪些? (1)法治要求实行良法之治。 (2)法治要求实行善治。 4.新中国成立后 在中国共产党领导下,中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。 5.国家加快法治进程的两件里程碑意义的大事是什么? (1)党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。 (2)党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。 治理国家的基本方略是:依法治国。 全面依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 全面依法治国的基本要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 6.怎样建设法治中国? (1)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法. (2)走中国特色社会主义法治道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 7.政府的作用及宗旨。 (1)作用:人们的社会生活需要政府管理;人们又享受着政府提供的公共服务。 (2)权利来源:人民; (3)宗旨:为人民服务; (4)工作要求:对人民负责,为人民谋利益。 8.(1)内涵:法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 (2)现代法治政府行使权力奉行的基本准则:依法行政。 9.依法行政的核心是: 规范政府的行政权。 10.依法行政对政府提出什么要求?(怎样建设法治政府?) (1)全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 (2)防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。 11.依法行政对公民提出什么要求? 积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 考核要求十:厉行法治的基本任务、共同要求和文化氛围。 12.社会成员怎样做到厉行法治?法治中国对全社会成员的要求? (1)必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 (2)要增强尊法学法守法用法意识,树立正确的权利义务观念。 (3)做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。 (4)加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。 13.法治与德治的关系?为什么要将法治与德治相结合? (1)法治体现道德理念,对道德建设有促进作用; (2)道德滋养法治精神,对法治文化有支撑作用。 (3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。(.Wk114.Cn 转载请注明 ) 第 5 页 共 5 页

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