小班教案笑脸娃和哭脸娃,小班社会活动教案《笑脸娃娃和哭脸娃娃》.doc
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小班教案笑脸娃和哭脸娃,小班社会活动教案《笑脸娃娃和哭脸娃娃》.doc
小班教案笑脸娃和哭脸娃,小班社会活动教案笑脸娃娃和哭脸娃娃萌发幼儿关心他人和为朋友带来快乐的美好情感。以下是本站wtt为大家整理的小班社会活动教案笑脸娃娃和哭脸娃娃欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。活动目标:1.萌发幼儿关心他人和为朋友带来快乐的美好情感。2.能讲述故事的主要情节。3.了解五官的名称及其功用。活动准备:范画两张(一张笑脸、一张哭脸)彩笔、贴五官材料一套活动过程:一、导入部分:1.出示笑脸、哭哭脸、幼儿欣赏老师提问:这两个娃娃你喜欢哪一个?你平时是喜欢哭还是喜欢笑?笑脸、哭哭脸哪些地方不同?(引导幼儿说出笑脸嘴巴向上翘眉毛向下弯;哭时嘴巴向下弯眉毛向上翘。)2.你看到朋友的笑脸你心里会怎样?(很高兴)看到朋友哭时你高兴还是跟着伤心?3.现在听老师讲一个故事看故事中的小蜗牛是怎样对待朋友的。二、基本部分:1.老师讲述故事:“微笑”一遍后提问:小鸟为朋友作了什么事?(小鸟为大家唱歌)小兔为朋友做了什么事?(小兔为大家送信)小蜗牛做了什么让朋友感到高兴的事?(她把微笑送给了大家)它是怎么把微笑送给大家的?(她把画着微笑的小蜗牛画像装在信封里请小蜗牛送给了大家。)2.边提问边复述故事一遍,并让幼儿学说故事中的对话3.请幼儿表演故事一至三遍4.讨论如果你的朋友不高兴了你会用什么办法使它高兴起来?三、结束部分:1.小蜗牛把什么送给了大家?2.你听了这个故事你会怎样给朋友带来快乐?活动延伸:1.画一画每天的心情不高兴嘴角向下弯高兴时嘴角向上弯。2.游戏:贴五官让幼儿根据老师的指令贴出哭时或笑时的嘴巴、眉毛。第 2 页 共 2 页