读书伴我成长征文.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑读书伴我成长征文 篇一：读书伴我成长征文 读书伴我快乐成长 羊柴小学：王姣姣 如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！ 读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。 读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。 回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！ 现在我最大的爱好还是看书，做摘抄。一直到现在，我还保留着20几年前摘抄的十几本笔记。还是对它们的感情很深，很深。偶尔也想过，自己这么爱看书，怎么不写一点东西。可是自己写出来的文字，是那么生涩，那么没有内涵，连我自己都感动不了，又怎能够去吸引别人？ 随着时间的积累，随着自己断断续续地坚持，心里也渐渐有了一些谱气。即使自己写的东西不能发表，不能吸引别人，我也能慢慢地看到别人一些优美文章的优点，以及其独特之处。在学生面前能够说出自己独特的观点。引起学生的学习兴趣，更好地促进学生喜欢写作。 在学生做课外阅读时，师生做完正常练习，我们便又开始自己独特地阅读欣赏，整个过程融进学生极大的学习热情。有一次，在做完母狼的智慧课外阅读练习时，让学生自己默读，体会一下在这篇文章里还学到了什么？学生在经过几分钟思考后，有的说看到文章里面的一句比喻句非常吸引人，并且有感情地读出来。“那是我生平见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪里来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭”。贴着地皮，写出了狼奔跑时的速度，黑箭，写出了狼为了救小狼，拼命奔跑的速度，以及她肚皮的颜色。另外这句话也把当时的背景很好的衬托了出来。这样的比喻句能够让文章更生动表达出所要表现的意思。 另一个学生说，这句话意境才美呢：“快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟。”段落里面“惨白的月光，沙丘好像一座银子筑成的坟，一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样”，我看到了这句话，心里有种想哭的冲动，母狼也像我们的妈妈一样，爱护自己的学生，“惨白的月光，一座银子筑成的坟”这两句话悲剧的背景衬托，一种悲凉之情油然而生。由情而发，我及时引导，白色的烛光也许是对母狼的一种祭奠之情吧。母狼死去了，她是为了保护小狼而死的，小狼的生命临时得到保护，可是两只幼小的狼他们以后的命运又会是怎样呢？这里留下了一个很大的空间，学生们的担忧之情也溢于言表。然后鼓励学生大胆想象，敢于去写。学生的思维瞬间被打开，拓展写作对于学生来说已经不是什么大问题。 每一天都会有每一天精彩之处，在自己用细腻心情观察生活记载点滴的同时，我也注意点拨学生体会生活中的细节，一个小片段，一个转瞬间，从学生角度去思考，用自己的笔尖去表露自己心声，自己刹那间的顿悟。让学生真正能够体会到“一花一叶，一世界。” 学生既学到新知识，我也得到教益，教学中获得愉悦心情。以后的教学中，我会继续多看书，增长见识，激发学生学习兴趣，和学生共同成长。这是我的心愿。 作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。 爱读书，爱教育。读书伴我成长！? ? 篇二：读书伴我成长作文 读书伴我成长作文（一） 高尔基曾经说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书 中可以找到“宝藏”，可以找到：“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。” 小时候，我连书是什么东西都不知道，可是随着年龄的增长，我居然迷上了书。我最早读的书，当然是安徒生童话了。那本书的 由来，在我的记忆中已经很模糊了，似乎是在家里发现的。起先是被它那美丽的封面和插图所吸引，可当我翻它时，里面的故事，像磁石一样深深的吸引着我。()从此，脑海中便有了这么一个记忆：一个六七岁的小女孩，在一个春天的午后，独自一人在房间里看书，静静地坐了一个下午，直至夕阳收起那最后一抹美丽的光彩。 长大了，书仍然是我生活必不可缺的一部分。学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海，我是快乐的小鱼，自由自在地在书海里畅游；书是天空，我是快乐的鸟儿，在天空翱翔。从西游记到红楼梦，从女生日记到淘气包马小跳，从爱的教育到假如给我三天光明，从实用文摘到儿童文学?我读得津津有味，正是因为书的帮助，将我单调的生活一下子变得丰富多彩起来。 书，我吮吸着，享受着。她似美酒一般让我陶醉，让我沉迷。我拜倒在她那难言魅力之下。我没有任何力量来抗 拒书对我的诱惑，没有任何勇气来抗拒阵阵油墨馨香。 读书伴我成长作文（二） 英国伟大诗人曾经说过：“书是全人类的营养品”是的，书是早晨灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是沙漠中的一片绿洲，书是开阔视野的窗户。我也是一个十足的“小书迷”，读书一直伴我成长。 在我很小的时候，每天都听着妈妈的故事进入梦乡。那时候，我还不识字，最爱看的就是那些各式各样的画册。有时我会因画中人物的凄惨遭遇而嚎啕大哭，有时我又会因画中人物的功成名就而满心欢喜?从这些画册中，我认识了长城，认识了天安门，认识了故宫和秦兵马俑? 在我上幼儿园的时候，最喜欢看的就是小人书、连环画。我看葫芦娃后懂得了团结就是力量；看了猫和老鼠后知道了遇到坏人要想办法，动脑筋；看完大头儿子和小头爸爸我真羡慕这对快乐的父子俩。 我上小学后，看得课外书从童话变成小说，又由小说变为文学作品，这些书我都爱看。有时我会看得泪流满面，有时又会看得喜笑颜开。总之，书中的人物故事常常让我牵肠挂肚。我还看过三国演义、西游记等四大名着。并从中学到了课本上没有的知识。读书能让我废寝忘食，能让我如痴如醉。读书还可以开阔我的视野，增长我的智慧，丰富我的知识。 孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信心的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己、完善自己和激励自己。 我爱书，因为陪着我健康快乐的成长！ 读书伴我成长作文（三） 读书是我最大的爱好，在我的生活中，家人关心我，爱护我，他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长，那位好友就是书。 篇三：2022.9读书伴我成长学生征文 心灵的“伙伴” 巨野县营里镇中学九四孙文卓 书，我的伙伴；书，我的财富；书，我的“明天”。 题记 懵懂 小学时代的我，总以为学习可有可无，书也一样。在我的脑海里， 书和纸的区别就在于书上有彩画。而书呢，每一学期都会让我“折磨” 得“体无完肤”。放假了，就把所有的书和纸一股脑地塞进了书包里， 到了家，就把书包随意一扔，便哼着歌，蹦跳着出去玩了。而那些曾 陪我走过小学时代的“伙伴”们，也早已被忘得烟消去散了。 青春 转眼间，我已是一名初中生了。也慢慢地喜欢上了看书。处在青 春叛逆期的我不但没有叛逆，却因为书的“陪伴”，又让我回到了以 前。但现在的我已经会慢慢地享受读书的过程了，它如同一条风景长 途，很美，需要你用耐心把它“品味”，而“味道”则是回味不尽的 “甜”。 懂得 一眨眼，我，已告别了那个叛逆时期，古人云：“知其然，还要 知其所以然。”所以，读书最重要的就是懂得书的真正意义。用心去 体会，把它当成你的伙伴，或者你生命里的一部分来看待，那样，读 书便像和你的伙伴玩一样轻松，有乐趣。现在的我，已经懂得读书时 的意义，书，使自己的视野开阔，书，使自己的明天充满“希望”。 书，我心灵的伙伴，书，我生命里的一部分，书，我的“财富”， 书，使自己的“明天”充满了希望。 巨野县营里镇中学九四孙文卓 联系方式：15054675566 评语： 题记提纲挈领全文，结尾照应，结构谨严，不失为一篇美文。 指导教师：邢现军 读书，助我成长 营里中学：任文倩 八三班 高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。读书可以增 加知识，让你变得更加有才华，明白许许多多的人生哲理。 它会在你遇到困难时，伸出手无条件帮助你。 读书有好处也有坏处。好处：通过读书，我们可以提高 自身的素质，开阔我们的视野，还可以陶冶情操。读书，会 让我们进步，读过一本好书，就像结交了一个好朋友。坏处： 有些人认为一味地读书，一定会浪费大量的时间和精力。现 在的小学生对什么都好奇，万一看到不良的书刊怎么办呢， 不仅仅没有益处，反而有害处。不过我认为“读书破万卷， 下笔如有神”也就是说读书读的多，写出的东西也就越好， 所以我们要“读书好，好读书，读好书”。 小时候，总是对通话数爱不释手，那时候我会为海的女 儿流泪，为她的执着所感动，自此我对每一本书产生了感动。 自此我对每一本书产生了感情，它每天伴随在我的身边，陪 我度过愉快的童年。 随着年龄的增大，我慢慢喜欢上了历史书籍。我也了解 了书也是改革开放的大功臣。其中有名的就有鲁迅所写的短 篇小说狂人日记，这是中国现代文学史上第一篇白话小 说。鲁迅在小说中愤怒揭露了延续几千年的封建礼教吃人的 真面目，对封建统治和封建道德进行了深刻批判。鲁迅将反 封建的革命内容与新文学的形势结合起来，树立了新文学的 典范，显示了文学革命的成果，推动了新文学运动的发展。 狂人日记是一篇对封建礼教的控诉书，它号召人民起来 斗争，打倒“吃人的礼教”推翻黑暗的社会。后来，鲁迅又 陆续创作了阿Q正传孔乙己等白话小说，用犀利的 文字对封建礼教制度和封建礼教进行猛烈的抨击。 书是人类的朋友，它伴我成长。书也是忘记烦恼有效的 方法，使我把所有的事置之度外，使我放松。 评语： 文章例举了很多例子论证了阅读的重要性，且能做到文 质优美。指导教师：卢红亮 读书，助我成长 营里中学八三班田亚晴 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”稀稀疏疏的几 个字构成了一句话，千千万万的字构成一本书。 书是从我小时候起就陪伴着你我的。那些格林童话 三字经安徒生童话故事大王都并不陌生，随着年 龄的不断增长，当然知识的领域也要不断扩张。妈妈先后给 我买了鲁宾逊漂流记，老人与海，十万个为什么， 这些书籍每本都令我难忘。中国最经典的四大名著西游记 红楼梦水浒传三国演义但也只是在电视上看过， 也没有读过。剧中的每字每句都吸引着我，生动有趣的情节， 惟妙惟肖的人物，动人心弦的片段，潸然泪下的剧情。 当我们跨入青少年的行列之时，自然会面临如何塑造自 己，要做一个什么样的人的问题。要做一个有道德的人，就 必须掌握最高的人文精神，必须让中国优秀的传统文化融入 我们的思想与血液。答案就在书中。书里告诉了我太多， 太多，也让我们领悟到太多。孔子在论语中说；”恭则不 悔，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”， 告诉我：能够在普天之下实行五种品德的，便是仁了。可见， 一个人的品德的好坏在社会中是多么重要。我们中华民族是 礼仪之邦，自古强调：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。 法国作家雨果也说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽 阔的是天空，必天空宽阔的是人的胸怀”。多度一本书会使 我们的心胸更加宽广。 一字一书伴我成长，它就像一位无声的老师。当我们畅 游于每本书的时候，你会看到一个丰富多彩的世界，这个充 满魅力的世界让你感到美不胜收。在书中，你会聆听到古代 圣贤关于做人处事语重心长的教诲，他们的话会点燃我们思 想的火花，心灵的明灯。在书中，你会感到我们民族语言的 魅力，在书中，你会感受到祖国的山河壮丽。观赏到祖国上 千年的趣味生活，领略到古代人们的品格和文化涵养。 少年时期是记忆的黄金时期，这个时候记住，背诵下来 的东西，才能铭记在心，才会慢慢内化为一个人的文化素养。 所以，读书，助我成长。 评语：文章多处引用名言论述了读书助我成长的观点。 结构安排合理，语言表达流畅。 指导教师：卢红亮 伴侣 巨野县营里镇中学沈炳梦 人生朋友千百个，陪伴一生的伴侣只有她。 读书伴我成长征文第 21 页 共 21 页