小学开展书香校园运动总结.doc

小学开展书香校园运动总结“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，6月19日，小学举行了书香校园总结暨书香班级颁奖运动。该校自本学期开学典礼开场就倡导营造书香校园，本次颁奖为为期三个多月的念书运动画上了圆满的句号。在念书月中，学校先后开展了一系列多姿多彩的念书运动，使念书月绘声绘色。运动分为四大系列:运动一，开展“好书分享”运动。学校应用橱窗、展板向全体师生保举好书，还给每个班级馈赠了20多册图书。各班学生应用班会、每天下午的课外阅读光阴，开展献一本好书、读一本好书、制作一份念书卡、进展一次念书心得交流等运动，使每一个学生都能闻到书的芬芳，聆听到生命开展的拔节声。运动二，举办“红旗飘飘，伴我开展”念书运动，运动包括征文、演讲、手抄报等形式。赛场上，选手们个个精神饱满，或抒情悠扬、或婉转动情、或激情满怀，深深地吸引了在场的看众，使人人的心潮也随之澎湃起伏。选手们声情并茂的演讲把学校的念书月运动推向了热潮。运动三，评选“书香班级”。为了把学校念书运动深化持久地开展下去，积极创设优越的念书气氛，学校结合各班班级图书角的部署、念书气氛的营造，以及在念书月中各项运动的介入环境进展综合评价，结合学校图书室举办的课外阅读知识角逐，评选出了“书香班级”。运动四:每天中午诵读经典15分钟。期末举行经典诵读比赛，评选出优秀班级。此次念书月系列运动富厚多彩，产生了积极的效应，进一步激发了学生的念书兴趣，坦荡了视野，富厚了语言，还使学生建立了博览群书的阅读意识，并得到了家长们的成认和称颂。该校表示，念书月固然已经终结，但念书运动才刚刚开场，学校会一如既往，继承尽力，为学生营造书香校园，使校园更富人文底蕴，加倍充溢智慧和活力，让念书的习惯在孩子们的心中扎下根，让孩子们在溢满书香的校园中愉快开展。小学开展书香校园运动总结【关键词】：p ：总结小学开展书香校园活动第 2 页 共 2 页