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    学校红色党建品牌建设工作总结一支部一品牌总结.doc

    • 资源ID:30970307       资源大小:13KB        全文页数:4页
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    学校红色党建品牌建设工作总结一支部一品牌总结.doc

    学校红色党建品牌建设工作总结一支部一品牌总结1.清源正本,奏响红色主音学校党支部加强“红色引领”、推进“红色覆盖”、建设“红色阵地”、开设“红色讲坛”、激活“红色细胞”、亮出“红色身份”、开展“红色服务”、推出“红色先锋”、记录“红色瞬间”、弘扬“红色文化”等10项举措,推动党支部自觉传承红色基因,响亮发出党的声音,积极传递党的能量,激发师生表达对祖国与党的热爱,激励广大党员教师在一线敢担当、有作为。一是严格落实主题教育学习要求,坚持认认真真学原著、悟原理,通过组织“三会一课”、“书记上党课”、主题党日活动等专题学习,坚定理想信念。二是通过参观纪念馆、党史陈列馆,设立党员示范岗、成立先锋模范队,追寻红色足迹,践行红色精神,让党员教师凝聚干事创业的豪情、激情。三是组织了形式多样的党建文化创建活动,如新中国七十华诞之际,组织师生共同唱响“我和我的祖国”红色赞歌;组织党员教师开展“党员故事田”活动,参与乡村阅读公益性计划,为农村孩子孵化阅读习惯,培养阅读兴趣。四是党员班主任积极开展“红领巾心向党”活动,创新少先队工作形式,引领队旗跟着党旗走。2清身正心,奏响教海重音清英外国语学校基于核心素养背景下的教育生态,关注“教”与“学”方式的变革,推动个性化学习的普及,推动自主化学习进程,倡导全体教师和党员同志潜心教育教学,回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,努力创建一所“本土化”的国际学校。首先,加强德性修炼。学校党支部坚持党员教育与学校师德建设相结合,发放了给家长朋友的一封信,公布了学校师德师风建设的承诺与监督电话,自觉接受社会监督;制订了清英教师礼,从教师的着装、课堂语言、与家长沟通等多个方面对全体教师提出了明确而又具体的细节要求;开展了“学为人师、行为示范”“抵制有偿家教”“道德讲堂”等专题教育活动;签订了 “忠诚教育事业,远离有偿家教”公开承诺书。这些系列活动把党性、党风、教风、家风等教育融入师德师风建设,把党员队伍建设融入教师队伍建设,把党员作用发挥融入教育教学工作,全面推动教师队伍建设,着力提高党员教师师德师能综合素质。其次,提升师能水平。学校倡导每位教师全身心投入到教育教学工作中来,努力打破教师专业成长的困局,以分类指导为中心,提供“四大教学比武平台”:“新秀露台”扬激情、“能手擂台”展风采、“骨干展台”汇标杆、“名师讲台”引风骚,为青年教师、成熟教师、骨干教师和名师搭建成长平台,提升教师专业技能。第三,引领精神共舞。学校高度关注教师生命发展,创生了高度自由融合的管理机制,激发党员与教师的责任意识和自管理意识,以共同的文化引领和启迪每个人不断向上、向善。3.清风正气,奏响奋进强音党支部在党建文化建设过程中发挥价值引领、榜样带动、课程推动、制度保障的作用,突出党建核心,树立党建思维,强化党建统领,做好党建融合,把党建融入学校教育教学全过程,实现党建与教育教学一体化布置、一体化落实、一体化发展,真正实现立德树人的根本任务。首先,成立“青年党校”。倡导青年教师在三尺讲台上,以理论的清醒筑牢政治的坚定,并扎实开展了清英党支部“师德讲堂”系列活动。其次,做好教师发展 “329工程”。引领青年教师从政治上把方向、带队伍、抓核心,从专业上做到成长、成人、成才螺旋上升式的发展;第三,建好教师成长“种子营”。让每个党员都能够在种子营中找到“生根之地”,创新认领“建章立制”项目机制,引导阵地建设标准化。第四,开展党员教师“先锋行动”。按照“四个一”标准,即一套完善的组织体系、一个规范的活动阵地、一套台账资料、一套实景展示,建构起清英党员道德讲堂的样态、样板党小组的形态和党员廉洁自律的情态。这种无形的党性文化成为全体清英人的核心价值追求,让学校和党支部成为尺码相同的生命成长共同体。第 4 页 共 4 页

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