小学生作文大全描写莲花的小学生作文三篇.doc

小学生作文大全描写莲花的小学生作文三篇【篇一】描写莲花的作文我爱莲，在梦中，莲站在碧波荡漾的水中，吟诗作赋，粉红纱衣也随风摇曳。是那么优美，动人怪不得周敦颐写出：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖的佳句来。人们爱她莫过于莲的高洁了。首先映入眼帘的是星罗棋布玉立婷婷的荷花。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，妖羞欲语。再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人景色。我在一块大青石上坐下，凝神思索，古人许多咏荷的诗句纷至沓来是啊，荷花！多少人赞美过你，描绘过你，把许多美丽的名称赋予了你啊。荷花除了叫莲花外，还被称为菡萏、芙蓉、芙蕖、藕花、水芝、水芸、泽芝、水旦、水华、玉环等。我国最古老的诗歌总集诗经中就有彼泽之陂，有蒲菡萏的句子。爱国诗人屈原在离骚中曾幻想集芙蓉以为裳。魏晋时的曹植以荷花的美形容过他理想中的洛神：迫而察之，灼若芙蕖出绿波。唐朝的李白曾以荷花表达爱情，他的折荷有赠写道：涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人采云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。白居易则描绘了荷花不轻不慢，不容亵玩的品格：蔷薇带刺攀应懒，菡萏生泥玩亦难。另外，不少诗人或取其清新，或取其艳丽，写过许多秀丽如画的佳句。如杨万里的想得薰风端午后，荷花世界柳丝乡苏轼的荷背风翻白，莲腮雨退红等。至于用荷花形容美女的也不在少数。不过，也有一个例外，就是用荷花比喻男子。唐书杨再思传载：昌宗以容貌幸，再思每曰，人言六郎似莲花，非也；正谓莲花似六郎耳。其巧谀无耻，类如此，这是亵渎莲花的例子，千古以来，此事被人们传为笑谈。鲁迅曾借用这典故嘲讽某位无耻文人曰：难得莲花似六郎。大概除了这一特殊的例外，在我国古典文学中便都是歌咏荷花的了。这些歌咏不但散见于许多诗篇或其他作品中，而且专门给荷花立传的也不少。曹植写了芙蓉赋，把荷花推为群芳之首；莲还可以宽胸利气、利水消肿、扩张血管、降脂提神。抗血栓与Ve缺乏症，抑制血小板聚集的作用，气味芬芳，服用安全，是比较理想的减肥保健饮料！【篇二】描写莲花的作文予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖题记自北宋学者周敦颐写下了爱莲说后，世人对莲又有了新的认识，那高尚的品质，至今仍被人们传诵。莲，花之君子者也。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。口中吟诵着杨万里的诗句，不知不觉中已来到了西湖十景之一的曲院风荷。一眼望过去，那曲曲折折的荷塘，颇有诗意。目光落在那一隅。看见了一位残疾的小伙子，本还有些责备的想：真煞风景。但再往后，就不这么想了。他长相平凡，身着素色的长衫，再加上比平常人少了一条腿，综合起来，更让他显得身份卑微，不足挂齿。他坐在亭子里的长椅上，拐杖全在一只手上，就这样坐着。西湖美景天下文明，所以尽管只是一座小亭，同样也是人山人海。就在他不远处，来了一位老奶奶，看得出来，已经是八、九十岁了。老人看样子是想坐下，可旁边的游客，一个个都像没看见似的，不理睬。就在我正鄙弃着那些没有素养的人时，不料，他却站了起来，行为极不敏捷，甚至有些笨拙。他拿起了拐杖，极其吃力地用一只腿站起，再拄起拐杖，腾出了一个位子：老奶奶，您到这儿来坐。他微笑着。那笑容中隐藏着几分说不出的亲切与乐观。他完全没有因为自身的缺陷而颓废、堕落，却始终保持着积极向上的心态。看着他，宛如塘中一朵盛开的莲，即使出自淤泥，可是那又怎样，他并没有被沾染，品行依然那样高尚。予仍独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。后记【篇三】描写莲花的作文莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它，多少人用美妙的音符歌颂过它。出淤泥而不燃，濯清链而不妖。写出拉莲的高尚品质。莲花的美是庄重的，他不像牡丹般美得妖艳，它不像虹一般，美得虚幻。而在莲中，我更喜欢白莲，我认为白莲把莲的纯洁演绎得淋漓尽致。特别是雨后的白莲水珠在莲叶上尽情翻滚，有的水珠顺着花瓣的边缘缓缓滑下。更妙的是含包欲放的莲化上立上一只蜻蜓，实有锦上添花之美。莲不空有一身美，它还有一身宝贝。从花到根，细细谈来都有道不完的作用药物功能的花芯，消热去毒的莲子，清香美味藕。我爱莲，不关爱它的美，爱它的作用，还爱它的与众不同。似乎莲总与人隔着一段距离，不让人玩弄于手中，而它直直地立在水中央，想采它也无能为力。我想这也是我爱莲的原因之一吧。玫瑰象征爱情，菊花代表思念，那莲就是带边纯洁拉吧。观音座下的是莲，仙姑篮的是莲，这说明莲在中国人眼里是多么神。第 4 页 共 4 页