作业检查记录优缺点小学业务检查总结.doc

作业检查记录优缺点_小学业务检查总结神山中心小学业务检查总结 为了更好的催促教学业务各项工作，使学校各项教育教学工作步入轨道，9月27日，教诲处结合教研室对开学一个月以来老师的备课、作业进展了一次全面检查，根本情况良好，但是，检查中也发现了一些问题和缺乏之处，现将本次检查情况总结如下： 一、获得成绩： 绝大局部老师能及时备好课，也到达了规定的课时量，超时备课也能按质按量完成，中老年老师备课认真，扎扎实实，青年老师也不错，开拓创新。准确把握教材的重点、难点，如：抓文章中重点词句的理解；学习文章的写作方法；抓文章中作者所表达的情感、思想内容以及对学生进展德育浸透等方面都值得发扬。在教学准备上，老师们能根据教材的需要采用不同的教学手段，更好地打破教学重点、难点，进步教学效果。从检查情况来看，老师们都能运用多种教学方法进展课堂教学，表达了新的课程理念。新课程理念倡导课内外联络，校内外沟通。检查中发现老师们非常注重了知识的拓展和延伸。 二、存在的问题： 1、个别老师的备课不赶进度，特别是综合理论、地方课程，很多老师并未开场。 2、局部老师小科备课过程过于简单。 3、教学策略把握不够娴熟，局部备课存在抄袭现象。 4、作业鼓励性评语明显缺乏。 今后工作方向： 1、进一步加大常规检查力度，做好各项教学常规工作是进步教学质量的前提。 2、要超前一周备课，备课要实用，操作性强，表达教学新理念。 3、抓好教学策略应用，使备课不在只为应付检查所用。 4、抓好学生的书写与作业簿本的保护。 5、进一步要求做好鼓励性语言评价，评价语言要多元化，表达不同学生的不同作业特点。 神山中心小学教诲处 2022年9月29日 第 2 页 共 2 页