最新课件珍珠鸟2.ppt

执教：湘乡市名民实验中学肖劲松,2002年11月18日,执教：湘乡市名民实验中学肖劲松,2002年11月18日,冯骥才（1942）我国当代作家和画家，已出版中外各种版本著作百余部，画集多部。文学作品题材广泛，体裁多样。主要作品有珍珠鸟、高女人和她的矮丈夫、神鞭、三寸金莲、俗世奇人、炮打双灯等，多次在国内外获奖，并先后在我国大城市以及欧、美、亚一些国家举办画展，深获好评，被认作“中国现代文人画”之代表。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。,金山珍珠,金山珍珠又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”、“珍珠鸟”。属雀形目，文鸟科，原产于澳洲东部，现已成为人们喜爱的笼养种类，这种鸟羽色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟，它在我国是有广泛发展前途的宠鸟，应大量繁殖推广。,1、听读课文，勾画出生字词、易读错的词；2、结合课文内容，给课文起个副标题，并加以简要的说明。,1、这篇散文以珍珠鸟为线索，“一线串珠”，可以分为“送鸟”、“养鸟”、“观鸟”、“伴鸟”四个部分，你能说出各部分的起止段吗？,珍珠鸟,送鸟,养鸟,观鸟,伴鸟,第1自然段,第2、3自然段,第49自然段,第1016自然段,2、课文第一部分“送鸟”一笔带过，“养鸟”这两段抓住了珍珠鸟的什么特点？为什么要写它是一种“怕人的鸟”？,3、速读课文，用“”标出描写小珍珠鸟“胆小怕人”的语句，用“”标出描写小鸟“不怕人”的语句，说说是运用了什么手法。,对比手法,研究下面五个句子：,从上面的句子中可以看出“我”的什么心理？,第14段描写了一幅至真至美和谐动人的人鸟相依图，请用一个词语为这幅图加个标题，点出这幅画的含义。,思考,结合本文内容，再联系生活中人与人的关系，谈谈信赖产生的基础是什么？这对你有什么启示？,珍珠鸟,胆小怕人,胆大亲近人,对比,感受,关爱、尊重产生信赖，信赖创造美好的境界,借鸟写人,托物寓理,发现一：准确选用词语,它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。,这个句子写得好，好在它写出了小鸟小心谨慎像顽童一般调皮的特点。,“蹦”字用得相当准确，抓住了小鸟的动作特点，换一个“走”字就不准确了。,探究发现,发现二：恰当运用修辞手法,这个句子写得好，“好像一个蓬松的球儿”，抓住了小鸟长得肥的特点，给人以美感，蕴含了作者对小鸟的喜爱之情。,1、课外仔细观察一种动物的特点、生活、习性、动作，写几段描写它的文字，要恰当运用修辞方法，选用准确的词语。,2、认真积累本课的精彩词语与句子。,