认识厘米和米复习课ppt课件.ppt

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物认识直尺认识直尺观察直尺，你发现了什么？观察直尺，你发现了什么？0厘米1234567891011我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物0刻度刻度0厘米1234567891011刻度线刻度线刻度刻度我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物竖线竖线: :三种长度三种长度不同的竖线都叫不同的竖线都叫刻度线刻度线数字数字: :从小到大从小到大的顺序排列的的顺序排列的0 0刻度刻度: :标志着开始标志着开始cm:cm:厘米厘米0厘米1234567891011我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物0厘米12345678910111厘米1厘 米认识认识1厘米厘米 0刻度：刻度：表示起表示起点点你能找出你能找出1 1厘米吗？厘米吗？你还能找出你还能找出1 1厘米吗？厘米吗？1厘 米我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物0厘米1234567891011这都是这都是1厘米厘米尺子上每尺子上每1010个小格就是个小格就是1 1厘米厘米我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物厘米0 1 2 3 4 5 6 7这是这是1厘厘米米生活中的生活中的1厘米厘米我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物厘米0 1 2 3 4 5 6 7这是这是1厘厘米米生活中的生活中的1厘米厘米我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 看看你的哪个手指的宽看看你的哪个手指的宽大约是大约是1 1厘米呢？厘米呢？宽约宽约1厘米厘米生活中的生活中的1厘米厘米我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物小正方体的边长小正方体的边长1 1厘米厘米约约1 1厘米厘米认识几厘米认识几厘米 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物约约2 2厘米厘米小正方体的边长小正方体的边长1 1厘米厘米约约1 1厘米厘米认识几厘米认识几厘米 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物0厘米1234567891011认识几厘米认识几厘米 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物量一量下面物体的长度量一量下面物体的长度: :长长5厘米厘米方法：方法：把尺的把尺的“0”0”刻度对准纸条的左端，刻度对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几。再看纸条的右端对着几。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物0厘米1234567891011长方体的长是多少？长方体的长是多少？长长3厘米厘米我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物圆柱体高（圆柱体高（ ）厘米）厘米501厘米2345678我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2个个1厘米就是厘米就是2厘米厘米3个个1厘米就是厘米就是3厘米厘米42=2（厘米）（厘米）52=3（厘米）（厘米）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物量一量下面物体的长度量一量下面物体的长度: :长长5 5厘米厘米 方法：方法：1大格是大格是1厘米，厘米， 几个大格就是几厘米。几个大格就是几厘米。83=5（厘米）（厘米）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物你能用这根尺子量铅笔的长吗？你能用这根尺子量铅笔的长吗？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物( )厘米厘米4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物小朋友要牢记，小朋友要牢记，物体要放平。物体要放平。用直尺量物体，用直尺量物体，左端要和零对齐。左端要和零对齐。右端指向刻度几，右端指向刻度几，物体就是几厘米。物体就是几厘米。 测量儿歌我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物长（5）厘米长（6）厘米长（6）厘米我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（1）（2）（3）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物大约大约9厘米厘米我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物长大约（ ）厘米33 3 3 3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物长大约（ ）厘米55我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物猜一猜，谁跳的远？猜一猜，谁跳的远？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 你的一拃有多长？你的一拃有多长？ （ ）厘米）厘米 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物5 5拃长拃长4 4只铅笔长只铅笔长6 6只铅笔长只铅笔长3 3个文具盒长个文具盒长我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 测量物体长度时，先把物体测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的左边和放平，一般将物体的左边和 “ “0” 0” 刻度线对齐，物体的右边对准几刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就读出几厘米。厘米，就读出几厘米。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 回家后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物学生用尺学生用尺米尺米尺量衣尺量衣尺卷尺卷尺我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物这是一把直尺.长度为1米.这把1米的尺子上有100厘米.1米=100厘米1米我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1米米1米米长约2米宽约80厘米黑 板课桌高约70厘米我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物填一填约约 厘米厘米约约 厘米厘米约约 厘米厘米约约 厘米厘米4 43 35 52 2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物画一画画一画: 请画出一条请画出一条3厘米长的线段厘米长的线段.方法：方法：用铅笔从尺的用铅笔从尺的“0“刻度开刻度开始向右边画起，画到始向右边画起，画到3厘米的地方。厘米的地方。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.小红的大拇指宽约小红的大拇指宽约1米米.( . )判断题判断题:对打对打 , 错打错打.1.小明的铅笔长约小明的铅笔长约8厘米厘米.( )3.教室的长约教室的长约8厘米厘米. （)4.语文课本的宽约语文课本的宽约10米米.（. ).我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我们学过哪些长度单位？我们学过哪些长度单位？米和厘米米和厘米n米用来表示比较长的物体米用来表示比较长的物体n厘米用来表示比较短的物体厘米用来表示比较短的物体想一想想一想我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 5050厘米厘米5 5米米 100100厘米厘米1 1米米在里填上在里填上“”，“”或或“=”.=”.=500厘米厘米我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 9292厘米厘米9090厘米厘米 4040厘米厘米4040米米我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物算一算算一算（1）14米米 6米米=( )米米（2）32厘米厘米17厘米厘米=( )厘米厘米（4）1米米1厘米厘米=（ ）厘米）厘米（5）1米米1厘米厘米=（ ）厘米）厘米（6）弟弟身高）弟弟身高86厘米，他再长（厘米，他再长（ ）厘米）厘米 正好是正好是1米。米。8499910114我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物在括号里填上米或厘米在括号里填上米或厘米（1）教室长）教室长10（ ）（2）桌子高）桌子高90（ ）（3）回形针长）回形针长3（ ）（4）操场跑道长）操场跑道长200（ ）（5）1个杯子高个杯子高10（ ）（6）桌子长）桌子长1（ ）厘米厘米米米米米厘米厘米厘米厘米米米我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物16厘米厘米13厘米厘米17厘米厘米19厘米厘米绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/