2022年初三物理总复习练习题-压强 .pdf

学习必备欢迎下载初三物理总复习练习题（4）压强部分班级 _ 姓名 _ 一、固体压强1在国际单位制中，压强的单位是（）A千克B瓦特 C牛顿 D 帕斯卡2关于图1 所示的各种情景中，下列说法正确的是（）A甲图中：小明的书包背带比较宽，这样可以减小对肩部的压强B乙图中：小丽用吸管能把饮料吸入口中，说明她对水产生了吸力C丙图中：压路机利用很重的轮子将路面压平，说明重力就是压力D丁图中：洗手池的回水管做成U 型，是连通器原理在生活中的应用3如图 2所示的事例中，属于减小压强的是（）4图 4 所示的四个实例中，为了减小压强的是（）5据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手如图5，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能（）A减小对手的压强B减小对手的压力C增大对手的压强D增大对手的压力6一块长方体砖的长、宽、高之比为4：2：1，把它按如图6 所示的三种方式放在水平地面上。 三种方式中， 若地面受到砖的最大压强为p，则地面受到砖的最小压强为（）图 1 甲乙丙丁图 2小提手图 4A雪地车轮上安装较宽的履带B .切蛋器装有很细的钢丝C.打孔机上安装很尖的钻头D剪刀刃做的很薄图 5精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页学习必备欢迎下载图 11 a b a b 甲乙图 6 A12pB14pC18pD116p7甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是甲乙。当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等；当对甲、乙两物块分别施加竖直向上的小于物块所受重力的拉力F1、F2时，甲、乙两物块对水平地面的压强也相等。关于 G1与G2、 F1与F2的大小关系的比较， 下列说法中正确的是（）AG1G2， F1F2BG1G2， F1F2CG1G2，F1F2DG1F2 8图 7 是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成 A、B 两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比PA：PB为（）A1:1 B2:1 C4:1 D8:1 9如图 8 所示，重力分别为G甲和 G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上。甲物体对乙物体的压力为N1， 乙物体对水平桌面的压力为N2， 水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列选项正确的是（）AG甲与 N1是一对平衡力BG乙与 N2大小相等CN2与 N3是一对相互作用力DN3大小等于N1与 N2大小之和10 、b 两个由同种材料制成的圆柱体，它们的高度相同，质量之比ma：mb3：5，把它们竖直放置在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比pa：pb等于（）Al：1 B3：5 C5：3 D9 ：25 11如图 9 所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上。它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（）A. 甲的密度大，甲受到的重力大B.甲的密度小，甲受到的重力小C.甲的密度小，甲受到的重力大D. 甲的密度大，甲受到的重力小12据美联社报道， 从今年 4 月 26 日起， “机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得， 这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是（）A增大探测器的质量B增大车轮与地面的接触面积C减小车轮表面的粗糙程度D减少车轮的个数13如图 10，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1 和 2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强 p 的大小关系正确的是（）A.F1=F2B.F1F2 C.p1=p2D.p1p2 图 12甲BA乙BA图 8甲乙图 9 图 10 图 7精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页学习必备欢迎下载14在水平地面上放着a、b 两个长方体木块，如图11 甲所示，它们底面积之比为3：4，对地面的压强分别为pa：pb=2：3。现把 a 叠放在 b 上后，如图11 乙所示，此时b 对地面的压强为 p b ，则 pb与 pb 之比是（）A1：2 B2：3 C3：4 D9：8 15已知两个实心圆柱体A、B 的底面积之比为1：3，高度之比为2：3，构成 A、B 两个圆柱体物质的密度分别为A和B。 将 B 放在水平地面上， A 叠放在 B 上面 （如图 12 甲所示），B 对地面的压强为p1。若把 B 叠放在 A 上面（如图 12 乙所示） ，B对 A 的压强为p2。若 p1：p2=1：2，则A：B为（）A3：2 B9：4 C2：5 D1：3 16为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，如图 8 所示。 石雕像和基座的总质量为7105kg，基座底部呈正方形，面积约为50m2，则石雕像和基座总重力是N，对水平地面的压强是Pa。 （ g 取 10N/kg ）17如图 13 所示，两个正方体金属块A 、B 叠放在水平地面上，金属块B对地面的压强为p1， 金属块 A 对金属块B 对的压强为p2。已知金属块A 与金属块B 的边长之比为2:3 ，密度之比为9:8，则p1与p2的比值为。18小明在研究“压强与压力的关系”时，记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析，归纳出压强与压力之间的关系：。19在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中， 小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a） 、 （b）两个实验，通过观察图（a） 、 （b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示 .通过对图（ a） 、 （c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论. 请你根据已学过的压强知识分析：（ 1）小明和小华是根据的现象来比较压力的作用效果的. （ 2）造成前后两个结论不一致的原因是. （ 3） 设图 （b） 中小桌对海棉的压强是Pb， 图 （c） 中小桌对木板的压强是Pc， 则 PbPc（小于 /等于 /大于） . （ 4）比较图（ b）和图（ c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：. F/N 10 20 30 40 50 60 S/m20.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 P/Pa 50 100 150 200 250 300 图 13精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页学习必备欢迎下载二液体压强部分1如图 1所示的实例中，没有应用连通器原理的是（）2图 2 所示的四种飞行器在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是（）3下列哪一事例可以说明大气压的存在（）A用吸管吸牛奶B棒冰融化C手握橡皮圈发生形变D水往低处流4下列说法中正确的是（）A马德堡半球实验可以直接测出大气压的值B用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里，利用的是大气压强C切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强D高压锅是利用增大压强降低沸点的原理尽快煮熟食物的5如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强，即大气压。下列有关叙述中错误的是（）A马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B标准大气压的数值为1.01106帕， （ 760MM 汞柱）C大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关6你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸” ，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是A伞面被向下“吸”B伞上方的空气流速大于下方（）C伞上方的空气流速等于下方D伞上方的空气流速小于下方7图 4 为装满液体的封闭容器。设液体对容器底的压强为p1，压力为F1，容器对桌面的压强为p2，压力为F2，如果不计容器自重，则（）Ap1 = p2F1=F2 Bp1 p2F1 = F2 Cp1 p2F1 F2图 4 图 3 图 1 A茶壶B锅炉水位计C船 闸D潜水艇A热气球D火箭B飞机C飞艇图 2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页学习必备欢迎下载8一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图5A） ，然后反过来倒立在桌面上（如图5B） ，两次放置橙汁对杯底的压强分别是 pA和 pB，则ApA pBBpApBCpApBD无法判断9 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图 6 是轮船通过船闸的示意图此时上游阀门A 打开，下游阀门B 关闭下列说法正确的是（）A闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A 两侧的压力相等B闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A 右侧的压力大于左侧的压力C闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B 右侧的压力大于左侧的压力D闸室和下游永道构成连通器，水对阀门B 两侧的压力相等10如图 7 所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌面对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是（）AN1与 N2大小相等BG1、 G2之和与 N2大小相等CN1与 N3是一对平衡力DN2与 N3是一对相互作用力11如图 8 所示，有一个梯形物体浸没在某种液体中（物体与容器底不紧密接触），液体的密度为 ，深度为H，物体高度为h，体积为V，较大的下底面面积为S/，较小的上底面面积为 S/，容器的底面面积为S ，则该物体受到水向下的压力F 是Ag（ H S/V）BgV ghS/C ghS/ gVDg（Hh） S/12图 9 是实验用的锥形瓶，将锥形瓶放在面积为s 的水平桌面上，已知锥形瓶的质量为m1、底面积为s1；当往锥形瓶中倒入密度为 、质量为 m2的 液体 后， 液面高度为h，则A锥形瓶中的液体 重为 g s1hB液体 对锥形瓶底的压强为 gh C瓶底对水平桌面的压力为（m1m2）gD瓶底对水平桌面的压强为（m1m2）g/ s13小梅把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的同一深度，压强计两管中的液面高度差如图10 所示。比较两种液体的密度可知甲_乙。14长江三峡大坝上下游水位差最高可达113 m，上游的船要在船闸中经过5 个闸室使船体逐渐降低，每个闸室水位变化二十多米，因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每扇高39.5 m，宽 20.2 m。倘若门外的水位 高30 m ， 则 这 扇 闸 门 所 受 水 的 最 大 压 强 是Pa，已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则图 9 hHV图 8 图 10 图 6 图 7 图 5精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页学习必备欢迎下载图 13 这扇闸门所受水的压力是N。 （g 取 10 N/kg）15如图 11 所示，在水平地面上分别立放和平放着完全相同的两块砖A 和 B。在砖 B 上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C，C 中装有水， 密度为 水。砖 A 和 B 的密度为 ，砖的上表面到水平地面的距离分别为h1和 h2，C 与砖 B 和砖 B 与地面的接触面积分别为SC、SB，SC51SB。已知砖B 和砖 A 对地面的压强相等，则薄壁容器C 中水的深度h水。16如图 12 所示的甲、 乙两个底面积相同的容器中装有深度相同的不同液体，且每个容器中各放入一个完全相同的金属球，金属球沉底后，液体对两容器底部的压强相等。则甲容器中的液体的密度较。（选填： “ 大” 或 “小” ）17小雨同学用密度为1.2 103kg/m3的液体做 “ 研究液体内部压强规律” 的实验，实验记录的数据如下表。从表中的数据可以归纳出该液体内部压强与液体深度的关系为：_ 。次数液体深度h/cm 液体内部压强p/Pa 1 10 1.17 1032 20 2.34 1033 30 3.51 1034 40 4.68 1035 50 5.85 1036 60 7.02 10318小华同学通过实验探究某液体内部的压强与深度的关系，根据实验数据绘出了如图13 所示的图像。（1）该液体50cm 深处的压强是pa。 （2）该液体的密度是kg/m3。19下表是小刚同学用如图14 所示装置做 “ 探究液体内部压强” 实验时记录的实验数据，请根据要求回答下列问题：（1）由表中的实验数据可知：当微小压强计探头的橡皮膜朝下浸入水中5cm 深时，微小压强计 U 形管两侧 液面高度差为_cm；保持探头的橡皮膜所在的深度不变，当探头的橡皮膜方向由朝上改为朝下时，微小压强计U 形管两侧 液面高度差 _ （选填 “ 增大 ” 、“ 不变 ” 或“ 减小 ” ） 。（2）根据第5 组和第 6 组的数据可以知道微小压强计探头在水和酒精中的深度相同时，水产生的压强酒精所产生的压强。 （选填 “ 大于 ” 或“ 小于 ” ）20为了探究影响液体压强大小的因素，小明采用了图15 所示的实验装置。其中微小压强计可以反映液体内部压强大小的变化。小明将微小压强计的探头放在烧杯内固定，不断向烧杯中注入水，微小压强计 U 形管两侧液面高度差增大，表明水内部压强随深度增加而增大。序号液体深度 /cm橡皮膜方向“U 形管两侧液面高度差/cm1 水5 朝上4.8 2 水5 朝下4.8 3 水5 朝侧面4.8 4 水10 朝侧面9.6 5 水15 朝侧面14.4 6 酒精15 朝侧面11.6 图 11 A h1 h2 B C 甲乙图 12 图 14图 15精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页学习必备欢迎下载小华却认为：微小压强计U 形管两侧液面高度差增大，是水的重力增加导致的，所以水的重力大小不同，水内部压强大小就不同。请你利用上述器材或再补充必要的辅助器材，设计一个实验证明小华的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。21在科学晚会上，小亮用一根软胶管表演了一个有趣的节目。如图 16 所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并从上管口“ 天女散花 ” 般地飞了出来。由上述实验现象可以确定软胶管上管口处的压强p1和下管口处的压强p2的大小关系为p1p2。 （选填 “ 大于” 、“ 等于 ” 或“ 小于 ” ）22小王同学用大号注射器、钩码和绳子做实验。如图 17 所示， 他先把注射器的活塞推至顶端，把管内空气排出，用橡皮帽把它的小孔堵住，然后在活塞下端悬挂钩码，发现钩码并没有把活塞拉下来，小王对这一现象的解释是：钩码没有把注射器的活塞拉下来是是由于活塞与注射器筒壁之间的摩擦力，与大气压无关。请你利用上述器材，设计一个实验证明该同学的解释是错误的，写出实验步骤和实验现象。23在做探究大气压强存在的实验时，小英将酒精棉点燃放入瓶中，将去皮的熟鸡蛋堵住瓶口，如图 18 所示。 发现瓶子把鸡蛋 “吞” 了进去。 因此，小英认为是大气压把鸡蛋压入了瓶中。小青不同意这个观点，她认为瓶中空气受热后，有部分空气跑到瓶外，瓶中空气稀薄，对鸡蛋的托力变小，鸡蛋是在重力作用下进入瓶中的。请你用小英的实验器材，做实验证明，小英的观点是正确的。24在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图 19 所示， 直至观察到薄片脱离管口下落。记录玻璃管的管口面积 S、槽中液体密度 和玻璃管插入液体的深度h，测出注入管中水的质量 m，运用公式SmgSFp，计算出管内水产生的压强p。改图 17 图 18 h 图 19 图 16 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页学习必备欢迎下载变深度 h，重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。所有数据均记录在下表。 （薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计）小组槽中液体密度 ( 103千克/米3) 实验序号深度h(米) 管口面积S( 10-4米2) 质量m( 10-3千克 ) 管内水产生的压强 p(帕) 甲0.8 1 0.05 5 20 392 2 0.1 5 40 784 3 0.2 5 80 1568 4 0.2 10 160 1568 乙1.0 5 0.05 5 25 490 6 0.1 5 50 980 7 0.2 5 100 1960 丙1.2 8 0.05 5 30 588 9 0.1 5 60 1176 10 0.2 5 120 2352 在此实验中， 经分析得出， 当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强管内水产生的压强（选填“等于”或“小于”） 。各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号初步得出：同种液体内部的压强与深度成正比。甲组同学由实验序号3、4 初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得（选填“有关”或“无关”） 。三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8 的数据，发现液体内部的压强（p1、p5、p8）与密度（ 甲、乙、丙）满足关系，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比。进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与的比值是一个定值。25实验桌上有如下器材：弹簧测力计、刻度尺、足够深的大水槽、系有细线的边长为a的正方体金属块、足量的水。要求从实验桌上选择适当的器材，设计一个实验证明：“ 当正方体金属块只有部分浸在水中时，水对正方体金属块底部的压强与金属块底部浸入水中的深度成正比。 ” 请写出实验步骤并画出实验数据记录表。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页学习必备欢迎下载26图 20 是法国科学家帕斯卡在1648 年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水， 上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了。根据图中所标出的数据，求(g=10 牛 /千克）（ 1）管中装满水时水对桶底产生的压强是多大？（ 2）若桶底底面积为1200 厘米2，水对桶底产生的压力是多大？27如图 21 所示，质量为2kg 的平底空水桶，底面积为800cm2。水桶内装有40cm 深的水，放在水平地面上，水桶对水平地面的压强为5000Pa。g 取 10N/ kg ，求：（1）水对桶底的压强；（2）水桶对水平地面的压力；（3）水桶内水所受重力大小。28如图 22 所示，底面积为S1=50cm2圆柱形容器中装有适量的水，将一金属球放入底面积为 S2=10cm2的长方体塑料盒中， 塑料盒竖直漂浮在水面上，其底部浸入水中的深度h1=10cm。若把金属球从塑料盒中取出，放入水中，金属球沉到容器底部，塑料盒仍竖直漂浮在水面上，其底部浸入水中的深度h2=4.6cm。从容器底部将金属球取出，容器中水面下降了h=0.4cm。g 取 10N/ kg ，求：（1）塑料盒底部浸入水中深度h1=10cm 时，水对塑料盒底部的压强；（2）金属球从容器底部取出后，水对容器底的压强减小了多少；（3）金属球的密度。34 米06 米图 20 图 21图 22 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页