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长方体正方体的认识练习,8.4米,4.5米,3米,请说出下列长方体的长、宽、高。,说出正方体的棱长及各面的面积。,长方体,正方体,相同点,不同点,6个面、12条棱、8个顶点,6个面都是长方形（有时有相对的两个面是正方形），对面相等,6个面都是正方形，面面都相等,对棱相等,棱棱相等,长方体和正方体有什么关系？,正方体是特殊的长方体。,长方体,正方体,下面的图形，哪些可以折成一个正方体？,A,B,C,D,E,F,下面是一个正方体的展开图，当折成一个纸盒时，A点与哪些点重合？,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,1、判断正方体的长、宽、高都相等。（）正方体是特殊的长方体。（）长方体的三条棱分别叫做长、宽、高。()有两个面是正方形的长方体一定是正方体。()有三个面是正方形的长方体一定是正方体。（）,练习,指出下面长方体的长、宽、高各是多少厘米？,巩固练习,填空：（1）长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。（2）长方体相对的面（），相对的棱（）。（3）一个长方体最多可有（）个面是正方形。,2,长度相等,面积相等,8,12,6,2、看图说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少。,7厘米,2厘米,4厘米,6分米,6分米,2分米,3厘米,5厘米,4厘米,3、说出下图表示的物体是什么形状，并且说明：,（1）它的上面是什么形，长和宽各是多少？,8厘米,6厘米,4厘米,（2）它的右侧面是什么形，长和宽各是多少？,（3）它的前面是什么形，长和宽各是多少？,（4）它的下面和后面各是什么形？长和宽各是多少？,判断下列图形是不是长方体，为什么？,发展练习,下图中的长方体长10米，宽5米，高6米。它被遮住了一部分，你知道它的上面的面积是多少吗？左面的面积呢？,考一考：,1、用铁丝焊成一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？,2、一个正方体的棱长和是24分米，它的棱长是多少厘米？,书13页第5题提示：长方体、正方体的底面积就是指长方体、正方体下面的面积。,说一说，把两个长5分米,宽4分米,高3分米的长方体拼成一个大长方体,有几种拼法?,5dm,4dm,3dm,5dm,4dm,3dm,每个大长方体的长宽高各是多少?,5dm,4dm,3dm,5dm,4dm,3dm,5dm,4dm,3dm,哪个大长方体的底面的面积最小?,5dm,4dm,3dm,5dm,4dm,3dm,5dm,4dm,3dm,哪两个大长方体的右面的面积相等?,5dm,4dm,3dm,5dm,4dm,3dm,5dm,4dm,3dm,哪两个大长方体的上面的面积相等?,5dm,4dm,3dm,5dm,4dm,3dm,5dm,4dm,3dm,用1根长88分米的铝条焊接成一个长方体框架模型,这个模型的长12分米,宽6分米.可以焊多高?,(12+6)2=36,362=72,88-72=16,164=4,方法一,用1根长88分米的铝条焊接成一个长方体框架模型,这个模型的长12分米,宽6分米.可以焊多高?,22-12-6=4,884=22,方法二,方法三,(12+6+x)4=88,动动手：用棱长1厘米的小正方体摆成稍大一些的正方体，至少需要多少个小正方体？动手摆一摆看。,