读书交流“读书是教师最好的修行”ppt课件.ppt

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 常生龙读书是教师最好的修行我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物作者简介：作者简介： 常生龙，河南武陟人，上海市物理特级教师，常生龙，河南武陟人，上海市物理特级教师，上海市虹口区教育局局长。荣获上海市虹口区教育局局长。荣获“全国教育改革全国教育改革创新管理贡献奖创新管理贡献奖”、中国教师中国教师报报“2011年度年度全国十大最具思想力教育局长全国十大最具思想力教育局长”、中国教育中国教育报报“2012年度推动读书十大人年度推动读书十大人物物”等荣誉等荣誉和称号和称号。中国教育中国教育报报上海教上海教育育等报刊专栏作者等报刊专栏作者，教师博教师博览览签约作者。签约作者。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物内容概要：内容概要： 在这个急速变化的时代里，作为教师的我们养成阅读的习在这个急速变化的时代里，作为教师的我们养成阅读的习惯，可以让自己始终站在时代的高点上来思考和筹划，可以让自己在教育惯，可以让自己始终站在时代的高点上来思考和筹划，可以让自己在教育教学的实践中少走很多的弯路。教学的实践中少走很多的弯路。 和作者一起用阅读来增添教育智慧，享和作者一起用阅读来增添教育智慧，享受幸福的阅读时光吧！受幸福的阅读时光吧！ 身为特级教师的作者以身为特级教师的作者以10年的阅读功底，分享了年的阅读功底，分享了50本对教师自我提升大有助益的教育类图书。让学生喜欢你的诀窍，转变本对教师自我提升大有助益的教育类图书。让学生喜欢你的诀窍，转变“问题生问题生”的各种的各种“法宝法宝”，杜威、佐藤学等经典著作的精华，慕课、微，杜威、佐藤学等经典著作的精华，慕课、微课、翻转课堂等前沿的教育理论和发展趋势等一并展示给你。好老师始于课、翻转课堂等前沿的教育理论和发展趋势等一并展示给你。好老师始于读书那一刻！读书那一刻！我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物精彩摘录精彩摘录让学生喜欢的诀窍让学生喜欢的诀窍.做一个学生喜欢的教师，是很多教师的愿望。通过做做一个学生喜欢的教师，是很多教师的愿望。通过做一个学生喜欢的老师一个学生喜欢的老师我的为师之道一书，揭示了让我的为师之道一书，揭示了让学生喜欢的理由。学生喜欢的理由。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物推荐理由：推荐理由：.我也读过好多书，教育教学类的书也略有珍藏。我怎么我也读过好多书，教育教学类的书也略有珍藏。我怎么就没达到常生龙老师所说的读书境界：就没达到常生龙老师所说的读书境界：“每当在工作和生每当在工作和生活中遇到各种各样的困惑和难题时，总有一本书在那里等活中遇到各种各样的困惑和难题时，总有一本书在那里等着我，给我启迪，让我豁然开朗。着我，给我启迪，让我豁然开朗。”看完了常老师的看完了常老师的读读书是教师最好的修行书是教师最好的修行一书，我豁然开朗了，原来常老师一书，我豁然开朗了，原来常老师读书是这样的。读书是这样的。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 常老师的读书是教师最好的修行中50篇文章就是50本书，在5个专辑后面还罗列了本辑延伸阅读书目共71本，纵观其121本书。 紧跟国际教育，用国际眼光看我国的教育、引领我国的教育改革方向，因此他对教育、教学，已经达到了“游于艺”的程度，游刃有余，自由游走于教育领域之中。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 “读书的秘诀无非是联想与思考。联想是读出自己的共鸣，与生活、经历、情怀、时代接通；思考是读出问题，思考、质疑、不轻易相信。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 常老师对于阅读而得来的知识，能够结合我国教育实践，提出某些理论该怎样应用于我国教育实践的具体想法。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 “支撑教师每天在教学领域发挥创意和创造性的是以下三点：给每个孩子学习的尊严、专注教材（学问）的发展性、我们自己的教育哲学”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物读书是教师最好的修行后记 我选择读书作为自己的生活方式，是为了期望通过阅读来为自己增添智慧，厚实精神底色。 读书是一个方面，读后要领会作者的意图，并结合自己的工作实际写写感受，也是必要的。 在阅读的过程中，我逐渐体会到读书的美妙。每当我在工作中遇到难题的时候，总有一本书就在那里等着我。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物敢问教师成长的路在何方？路在我们的阅读中感谢聆听！感谢聆听！