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人教新课标四年级数学下册,求一个小数的近似数,教学目标,本节课我们主要来学习求一个小数的近似数，同学们要会用四舍五入法球一个小数的近似数。,复习：,1.省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数，并说一说你是怎样想的。,9248910563159497620,90,500,1000,3万,10万,求整数的近似数，我们可以根据需要用“四舍五入法”省略十位、百位、千位、万位或亿位后面的尾数。,复习：,2.下面的里可以填上哪些数?,2828728万3948040万2491424万1956720万,1米,例10.984保留两位小数，一位小数，保留整数，它的近似数分别是多少?,保留两位小数，就要看小数点后面的第三位。,保留一位小数，就要看小数点后面的第二位。,保留整数，就要看小数点后面的第一位。,求近似数时，保留整数，保留一位小数，保留两位小数，,表示精确到百分位,表示精确到十分位；,表示精确到个位；,智力闯关,第一关,求下面小数的近似数。,1.0.25612.0061.0987（保留两位小数）,两位,2.3.720.589.0548（保留一位小数）,一位,6,6,8,2,8,5,第二关,求下面小数的近似数。,（1）3.470.2394.08（精确到十分位）（2）5.3446.2680.402（省略百分位后面的尾数）,第三关,把下列各数精确到个位、十分位、百分位,5,4.8,4.81,20.26,20.3,20,2,2.0,2.00,1.995,20.256,4.808,勇攀高峰,2.92.9,可以填多少？,本课小结,本节课你都学习了哪些内容？自己总结一下吧！,