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荷花,12,“我”一进公园就感受到什么？,闻到,清香,默读课文一自然段,一、,荷花,来到荷花池“我”看到了什么？,二、朗读第二自然段,用画出来,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,用横线画出来,荷花的姿态有几种？,白荷花,刚开的,全开的,花骨朵,“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”根据课文中的词语和自己的想象，你看到一幅怎样的图画。那创作这一大幅活的画的画家是谁？,“我”在荷花旁想到了什么？,从哪些词语看出来？,风过后，我停止舞蹈，静静地站在那儿，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,如果你也变成了一朵荷花，请你想象：1：你知道蜻蜓为什么会感到快乐吗？2：小鱼告诉你什么好梦呢？3：你会对蜻蜓小鱼说什么呢？4：还会有那些动物来，会告诉你什么呢？,思考：过了一会儿，我才记得我是什么？,不是荷花,而是在看荷花,荷花,闻到,清香,看到,荷叶,白荷花,刚开的,全开的,花骨朵,想到,翩翩起舞,晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,