统计图的选择ppt课件.ppt

学习目标学习目标：（：（1分钟）分钟）1.1. 理解三种统计图的特点，能根据具体问题选择合适理解三种统计图的特点，能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效地描述数据。的统计图清晰、有效地描述数据。 2 2掌握画统计图和选择统计图的方法；掌握画统计图和选择统计图的方法；3 3通过对现实生活中的数据分析，感受统计图在现实通过对现实生活中的数据分析，感受统计图在现实生活中的应用，生活中的应用，自学指导自学指导1：（：（8分钟）分钟）阅读课本P110-P112做一做前面的内容，思考课本的问题；比较条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点；1、可以得到那、可以得到那些信息？些信息？2、这些数据可、这些数据可以制成什么统计以制成什么统计图？图？ 折线统计图表示了折线统计图表示了 ；扇形统计图表示了扇形统计图表示了 ；条形统计图条形统计图表示了表示了 世界人口的变化情况世界人口的变化情况2050年世界人口的分布情况年世界人口的分布情况2050年世界各洲人口的具体数量年世界各洲人口的具体数量.答：折线统计图答：折线统计图答：约答：约1818亿，条形统计图亿，条形统计图答：扇形统计图答：扇形统计图条形统计图能清楚地表示条形统计图能清楚地表示出每个项目的出每个项目的折线统计图能清楚地折线统计图能清楚地反映事物的反映事物的 扇形统计图能清楚地表示扇形统计图能清楚地表示出出变化情况变化情况具体数目具体数目各部分在总体中所占的比例各部分在总体中所占的比例1.1.选择适当的统计图表示下列数据选择适当的统计图表示下列数据, ,说出你选择的理由，说出你选择的理由，从图中能获得那些信息从图中能获得那些信息? ?信息：能够回收利用的垃圾很少，因此，注意尽量少信息：能够回收利用的垃圾很少，因此，注意尽量少 制造一些垃圾。制造一些垃圾。自学检测自学检测1（5分钟）分钟）（1）答：数据表示的是各种答：数据表示的是各种方法能处理的垃圾量占方法能处理的垃圾量占垃圾总量的百分比，所垃圾总量的百分比，所以，选择扇形统计图以，选择扇形统计图（如下图）。（如下图）。（2）答：数据是具体的数量，并且各部分是相互独立的，答：数据是具体的数量，并且各部分是相互独立的，所以只能用条形统计图（如下图）。所以只能用条形统计图（如下图）。孵化期统计图孵化期统计图0 01010202030304040鸡鸡鸭鸭鹅鹅鸽子鸽子火鸡火鸡天数天数2. 2. 为了提高长跑成绩，小彬坚持锻炼并于第周日记录为了提高长跑成绩，小彬坚持锻炼并于第周日记录 下下15001500米的成绩：米的成绩： 锻炼的星期数锻炼的星期数1234567小彬的小彬的成绩（分）成绩（分）7.57.57.576.86.66.3如果要清楚地看出小如果要清楚地看出小彬成绩的变化情况，彬成绩的变化情况，你选择统计图还是统你选择统计图还是统计表？如果要方便、计表？如果要方便、准确地获得他锻炼准确地获得他锻炼5星期后的跑步成绩，星期后的跑步成绩，你会如何选择你会如何选择? 小彬小彬15001500成绩变化统计图成绩变化统计图 统计表和统计图的特点：统计表和统计图的特点：统计表反映的数据准确并统计表反映的数据准确并且容易查找；统计图能直且容易查找；统计图能直观地表示出变化的情况，观地表示出变化的情况，但从统计图中看出的数据但从统计图中看出的数据往往不够准确，因此有的往往不够准确，因此有的统计图就在相应的地方标统计图就在相应的地方标上原始数据。上原始数据。小彬小彬1500成绩变化统计表成绩变化统计表自学指导自学指导2：（：（5分钟）分钟）仔细阅读课本仔细阅读课本p176做一做的内容完成课本做一做的内容完成课本中的问题并思考：中的问题并思考：1、在制作统计图的过程中需要注意的问题、在制作统计图的过程中需要注意的问题2、如何从统计图中获得信息、如何从统计图中获得信息做一做：做一做：2008-2010年年A A、B B、C C三品牌空调的销售量（单位：万台）三品牌空调的销售量（单位：万台） ABC其他品牌其他品牌总量总量2008年年1.710.84.582009年年1.61.21.2592010年年1.551.452510 某一家电卖场对其销售的空调情况进行了调查，某一家电卖场对其销售的空调情况进行了调查，得到了下面的信息：得到了下面的信息： 请你选择适当的统计图表，反映下列信息：请你选择适当的统计图表，反映下列信息：(1)2008-2010(1)2008-2010年，年，C C品牌空调在该卖场销售量的变化情况；品牌空调在该卖场销售量的变化情况；(2)2010(2)2010年，年，A A、B B、C C及其他品牌的空调在该卖场的市场占有及其他品牌的空调在该卖场的市场占有率情况；率情况； （1 1）2008-20102008-2010年，年，C C品牌品牌空调在该卖场销售量的变化空调在该卖场销售量的变化情况统计图情况统计图2008-2010年年A A、B B、C C三品牌空调的销售量（单位：万台）三品牌空调的销售量（单位：万台） ABC其他品牌其他品牌总量总量2008年年1.710.84.582009年年1.61.21.2592010年年1.551.452510A品牌品牌15.5%其他品牌其他品牌50%C品牌品牌20%B品牌品牌14.5%（2 2）20102010年，年，A A、B B、C C及其他品牌的空调在该及其他品牌的空调在该卖场的市场占有率情况卖场的市场占有率情况自学检测自学检测2（5分钟）分钟）甲甲乙乙1.英才学校四个年级学生人数分布图如图甲所示，通过对全体学英才学校四个年级学生人数分布图如图甲所示，通过对全体学生暑假期间读书情况的调查，制成各年级读书情况的条形图，如生暑假期间读书情况的调查，制成各年级读书情况的条形图，如图乙所示。已知英才学校被调查的四个年级共有学生图乙所示。已知英才学校被调查的四个年级共有学生1500人，人，请回答下列问题：请回答下列问题：（1）高一年级学生暑假期间共读课外书多少本？）高一年级学生暑假期间共读课外书多少本？（2）暑假期间读课外书总量最少的是几年级学生？）暑假期间读课外书总量最少的是几年级学生？ 共读课外书多少本？共读课外书多少本？（3）该校暑假期间四个年级人均读课外书多少本？）该校暑假期间四个年级人均读课外书多少本？小结：小结：总结三种统计图的特点总结三种统计图的特点1.如图，甲、乙两公司办公室个贴了一张近年来的销售收入情如图，甲、乙两公司办公室个贴了一张近年来的销售收入情况统计图，下面有关甲、乙两公司近年来销售收入增长速度况统计图，下面有关甲、乙两公司近年来销售收入增长速度的说法中，正确的是（的说法中，正确的是（ ）当堂训练（当堂训练（15分钟）分钟）A.甲的增长速度快甲的增长速度快 B. 乙的增长速度快乙的增长速度快C.甲、乙的增长速度一样甲、乙的增长速度一样 D. 无法比较甲、乙的增长速度无法比较甲、乙的增长速度A2.某公司某公司2009年至年至2010年的支出情况如下：年的支出情况如下：（1）2010年原料的支出金额是多少？工资的支出金年原料的支出金额是多少？工资的支出金额是多少？额是多少？（2）2009年该公司的工资支出占总支出的年该公司的工资支出占总支出的60，2010年与年与2009年相比，该公司在工资方面的金额支出年相比，该公司在工资方面的金额支出是变多了还是变少了？是变多了还是变少了？1)该班共有多少人参加？该班共有多少人参加？2)哪小组人最多？哪小组哪小组人最多？哪小组人最少？人最少？3)根据上面数据做统计表根据上面数据做统计表4)由上表做扇形统计图。由上表做扇形统计图。3. 隐珠中心中学（隐珠中心中学（109）班参加兴趣小组，人数统计图如右图）班参加兴趣小组，人数统计图如右图小提琴小提琴围棋围棋书法书法 绘画绘画微机微机61412189 8 5.5 5 6.4 10 12.5 7.8 5 6.5 95 9.5 7.5 10.2 8.3 9.4 6.5 11 13.5 1414.5 15 5.4 6.5 8.5 10.5 5 6.5 7.5 8.56 4.5 5 8.4 7.2 7 6.2 8 10 95.5 7.5 8 5.5 6.5 6 8.6 5 9.5 4.5请你制作适当的统计图，反映这请你制作适当的统计图，反映这5050名同学某月家庭用水名同学某月家庭用水量的大致分布情况量的大致分布情况. . 4. 4. 小明随机调查了他们学校小明随机调查了他们学校5050名同学某月家庭用水量，名同学某月家庭用水量，数据（单位：立方米）数据（单位：立方米）3.完成课本完成课本p112随堂练习随堂练习4.课本课本p112习题习题8.8知识技能知识技能1