最新新人教版：《17.3节电阻的测量》ppt+flash课件.ppt

第十七章欧姆定律,第3节电阻的测量,1.你可以设计一个能够用来测量电阻的电路吗？请画出电路图。2.你设想的实验原理是什么？,思考以下问题：,一、伏安法测电阻,1.实验原理:2.实验器材:电源、导线、开关、待测电阻、电压表、电流表、滑动变阻器3.实验电路图：,电路图,实物图,实验电路图和实物图,1、断开开关，按电路图连接实物电路。,2、闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数分别为1V、2V、3V，读取并记录对应的电流填入表格中。,3、计算每一次的电阻值，并求出它们的平均值记入表格中。,4、实验结束，整理好实验器材。,实验步骤,实验1：测量定值电阻的阻值,实验数据记录表,进行实验,待测电阻大约10欧左右,实验数据记录表,多次测量求电阻的平均值，是为了减小误差。,例1小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为A，电阻R的阻值为。,0.4,5,例题,实验2：测量小灯泡的电阻.,1、断开开关，按电路图连接实物电路。,2、闭合开关，移动滑片让灯发光正常（2.5V），发光较暗（2V），发光较强（3V），读取电流表和电压表的示数，并记录入表格中。,3、分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻记入表格，并分析其电阻不同的原因。,实验步骤,4、实验结束，整理实验器材。,设计实验记录表格,实验记录表：,8.3,7.1,灯泡规格:2.5V,0.3A,根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电阻值，并比较不同电流下电阻是否相同。,分析：小灯泡的灯丝电阻与温度有关，温度越高，电阻越大。,6.3,例3在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是()A电流表烧坏，电压表示数为0B小灯泡烧坏C电流表示数为0，电压表示数为电源电压值D电流表示数为0，电压表示数为0,C,1小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验：（1）请完成如图实验电路的连接；（2）小东正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡的电阻是。,5,例3在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是()A电流表烧坏，电压表示数为0B小灯泡烧坏C电流表示数为0，电压表示数为电源电压值D电流表示数为0，电压表示数为0,C,1小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验：（1）请完成如图实验电路的连接；（2）小东正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡的电阻是。,5,2小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种？请写出三种灯泡不亮的原因。,（1）电压表串联在电路中了；（2）小灯泡断路；（3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。,拓展实验,实验3：观察灯泡处断路和短路时现象.,断开开关，将滑动变阻器阻值调到最大，电压表接入大量程；,1、断路：将灯泡取下，闭合开关，观察现象；,2、短路：将灯泡两端用导线相连，闭合开关，观察现象；,1、灯泡不亮，电流表无示数（为0），电压表有示数；,3、灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数（为0）；,实验原理：,需测量物理量：,实验电路图：,滑动变阻器作用：,改变被测电阻两端的电压,小结,