最新人教版七年级语文上册《化石吟》PPT课件.ppt

,化石吟,张锋,PPT模板下载：,始盗龙,琥珀中的蜘蛛,苏铁叶子的化石,猛犸象臼齿的化石,玄武蛙,三叶虫,师氏剑齿象骨架化石,始虫化石,始莱得利虫化石,恐龙脚印的化石,多鳃鱼头化石,莫氏鱼,始祖鸟化石,化石的形成：生物在死后，尸体和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧裹住，别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部构造，在特殊情况下，某些生物的尸体竟能完整地保存下来，这就是化石。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。,解析诗题,化石吟是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容。“吟”是古诗中的一种体式，内容多有悲愁慨叹之意，形式上比较自由活泼，如同散文中的随笔，可以不拘一格。这里是赞颂的意思。全诗写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。,奇hun（）gu（）藏cnglng（）zhuyu（）骸（）骨潜（）行躯壳（）档（）案猛犸（）悄（）然,幻,裹,葱茏,卓越,h2i,qin,k,d4ng,m3,qi3o,读一读，写一写,（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。,（2）根据释义写出相应的词语。安静美观而不落俗套（）形容寂静无声的样子。（）称赞而且佩服。（）形容经历的时间极长。表示意志坚定，永不改变。（）（草木）青翠茂盛。（）奇异而虚幻。（）,奇幻,幽雅,悄然,叹服,海枯石烂,葱茏,（3）在下列横线上选填恰当的修饰词语。,的神话的真理的骸骨的密码的魔法师的雕刻家,奇幻,平凡,冰冷,珍贵,高明,卓越,朗读感知,最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？最早登陆的鱼儿怎么没有腿？最早的树儿怎么不开花？逝去万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画；你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉体虽早已腐朽化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下，黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码。时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画，海枯，石烂，日转，星移生命的航船从太古不息地向近代进发。复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅，啊，你令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！逝去万载的世界又重现，沉睡亿年的石头说了话。长眠地下刚苏醒的化石啊，你讲的故事多么令人神往、惊讶！,化石吟张锋,感知,a用简洁的语言概括本诗的主要内容。b本诗表达了作者怎样的思想感情?c本诗可分为几层，试概括大意。,本诗写科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象。,诗歌表达了作者对科学神奇与人类伟大的赞美之情。,诗歌分为三层,1-2节通过发问，引发联想；3-6节具体抒写，无限遐思；7节回应发问，照应开头。,学法指导,好诗阅读有节奏，反复吟诵感悟深，重点词句细品味，联想想像悟中心。,发问想像,遐思飞跃,回答呼应,神奇景色,人类伟大,赞美科学,当你面对复原的恐龙、猛犸时，你有何感想呢?,