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    最新初中生物 5.2.3社会行为(第一课时).ppt

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    最新初中生物 5.2.3社会行为(第一课时).ppt

    第三节 社会行为,第二章 动物的运动和行为,问题情境: 你知道动物界中哪些动物是 群体生活的?,蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猴子、企鹅、牛、斑马、黑猩猩、象、狼,?,1.举例说出动物的社会行为 2.阐明动物群体中信息交流 的意义 3.认同合作与交流的重要性,蜜蜂、白蚁和蚂蚁等动物的营群居生活,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活的行为。,社会行为的概念:,白蚁群体,工蜂、雄蜂和蜂王,社会行为的特征,群体内有一定的组织,由蜂王、雄蜂和工蜂组成 蜂王在一个群体中只有一个,体形细长,负责产卵。 雄蜂少数,身体粗壮,它一生的职责就是和蜂王交配,以至最后死亡。 工蜂体型较小,负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂,筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。,示例一 蜜蜂群体 无等级制度,示例二 蚂蚁群体,蚁后(雌蚁),蚁王 (雄蚁),工蚁,兵蚁,体形最大,是专职的“产卵机器”,庞大的腹部与身体其他部分很不相称,而且不能移动,但能产很多卵。,腹部较长,个体较大,专与雌蚁交尾,完成受精过程。,个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。,专司蚁穴的保卫,头部有钳状的大颚结构,强悍擅斗,护巢御敌。,示例三 白蚁群体,社会行为的特征,群体内有一定的组织 成员有明确分工,示例四 狒狒群体 有等级制度,等级次序排列: 个体大小 力量强弱 健康状况 凶猛程度,“首领”的特权,优先享有食物和配偶 优先选择筑巢场地 群体其他个体完全顺从它,负责指挥整个社群的行动,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。,狒狒群体:首领的义务,社会行为的特征,群体内有一定的组织 成员有明确分工 有的形成等级,鸡群和羊群中都有优势者,那就是一只漂亮健壮的大公鸡和一只威猛的头羊。,P421题,鸡群和羊群中有最占优势者吗?,动物的社会行为既有利于个体生存(获取食物、战胜天敌),又保证繁衍。,P422题,社会行为对动物的生存有什么意义?,一、选择题 1、白蚁是营群体生活的昆虫,其中哪项不是工蚁的职能( ) A.喂养幼蚁 B.建筑蚁巢 C.保卫蚁穴 D.喂养雌蚁 2、 在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于首领狒狒的叙述错误的是 ( ) A.优先享有食物和配偶 B.是雌性 C.优先选择筑巢场地 D.负责指挥整个社群的行动,C,B,达标自查,3.社会行为有利于动物群体的生存,以下现象不属于社会行为的是( ) A.羊群跟着头羊走 B.养鸭场里成千上万只鸭 C.一群猕猴有着严格的等级制度 D.一群狼围捕一只羊 4.下列动物中具有社会行为的一组是( ) 蜜蜂 蚂蚁 苍蝇 猴 A. B. C. D. ,B,C,达标自查,达标自查,5.下列昆虫中,有社群行为的是( ) A.蜻蜓、蝴蝶 B.蝗虫、蟋蟀 C.蜜蜂、白蚁 D.苍蝇、蚊子 6.动物的社会行为不包括( ) A.白蚁的群体生活 B.两性识别 C.狒狒的等级制度 C.蜜蜂成员间的分工合作 7.判断题(正确的请打“”,错误的请打“”) 蚂蚁是社会性昆虫,群体筑巢、群居在一起。( ),C,B,

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