最新初中语文 3触龙说赵太后.ppt

触龙说赵太后,战国策,【文学常识】,战国策是刘向所整理的一本国别体历史著作。,【背景介绍】,赵太后,赵太后即历史上赫赫有名的赵威后。战国策齐策的赵威后问齐使一文中，赵威后先问收成，后问百姓，最后才问到君王，致使齐使不悦，认为她是先卑贱而后尊贵，而赵威后答曰：“苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君，故有舍本而问末者耶？”的千古名言。赵威后从此威风八面，青史留名。,【背景介绍】,故事背景,公元前266年，赵国国君惠文王去世，他的儿子孝成王继承了王位，因当时孝成王还小，所以由赵威后执政。秦国趁机发兵东下，一举攻占了赵国的三座城池，赵国危在旦夕，太后不得不向齐国求援。齐国虽答应出兵，但按当时惯例提出了一个条件：即赵国必须派太后的幼子长安君到齐国做人质。,【背景介绍】,关于人质,春秋战国时期，各诸侯国之间互相攻伐，常常由几个国家结盟，共同对付另外的一个或几个国家，结盟的凭据就是派王子或世子到别处或别国作抵押，叫“质”或“质子”，这在战国时代已形成一种制度，主要是由于即使是盟国之间，彼此也不够信任，才用“以人为质”的办法来巩固联盟。,【第一段重点字词】,必以长安君为质 以为（固定结构） 兵乃出 乃：才 大臣强谏 强：竭力 太后明谓左右 对说,【第二段重点字词】,太后盛气而揖之 “揖”是“胥”的误写 至而自谢 谢：道歉 曾不能疾走 曾：cng 曾不若孀妻弱子 日食饮得无衰 得无 （固定结构） 乃自强步 乃：只； 强：勉强 少益耆食 少：sho稍微。耆：通“嗜”,【第三段重点字词】,不肖 不贤能 不肖子孙 窃爱怜 爱怜 同义复词 没死以闻 没死以（之）闻（之） 闻：使动用法 念悲其远 祭祀必祝之 “念”“悲”“祝”是为动用法，为动用法表示主语为宾语做什么，翻译为“为惦念”“为悲伤”“为祈祷”,【第四段重点字词】,至于赵之为赵 至于：古今异义 赵王之子孙侯者，其继有在者乎？ 侯：名作动 继：动作名 定语后置句 今媪尊长安君之位 尊：使动用法 长安君何以自托于赵 何以：介宾短语中的宾语前置 质于齐 质：名作动,【字词小结】,古今异义： 故愿望见太后 丈夫亦爱怜其小子乎 远者及其子孙 至于赵之为赵 年几何矣,【字词小结】,活用情况： 今媪尊长安君之位 没死以闻 赵王之子孙侯者，其继有在者 念悲其远也 祭祀必祝之 质于齐,【字词小结】,通假字： 少益耆食 必勿使反 奉厚而无劳 固定用法 必以长安君为质 日食饮得无衰乎,【字词小结】,敬称 陛下、大王、皇上、君（称皇帝） 子、夫子、师、先生（称老师） 公、将军、大夫（称官） 君、足下（称尊重的人） 令尊、令母、令堂（称别人的父母） 令郎、令爱（称别人的儿女） 媪（称老年妇女）。,【字词小结】,谦称 寡人、孤（王侯自称） 仆、不才、不佞、小人、愚、不肖（一般人自称） 妾（女子自称） 臣（臣子的自称） 贱息、贱妾（“贱”谦称自己）。,【问题讨论】,触龙是如何说服了赵太后的? 第一步，避实就虚，从叙述生活琐事入手 第二步，因势利导，提出要为自己的小儿子谋职位的事，使太后解除心中的戒备。 第三步，拿长安君与燕后进行对比，提出“父母之爱子，则为之计深远”的观点，获得太后的认同。 第四步，从总结历史经验教训入手，分析诸侯国“继者”绝嗣的原因：于国无功！ 最后使太后心悦诚服地同意长安君到齐国去做人质。,【问题讨论】,体现了触龙怎样的论辩的策略 触龙依据当时形势首先采取迂回曲折的战术，避其锋芒，以闲聊为名麻痹太后，使“太后之色少解”。接着谈论“爱怜”少子，引起太后的共鸣，然后，触龙又运用欲擒故纵的手法，举一些反面事例，讲清了只有“令长安君有功于国”，才能使他“自托于赵”的道理，最终完全说服了赵太后。,扩展阅读： 赵威后问齐使 齐王使使者问赵威后，书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问，舍本而问末者耶？” 1、解释文中四个加点“使”字的意义。,答案：派遣 使者 使命 出使,2.解释下列句中红色词的意义： 使者不说 威后曰：“不然” 故有问，舍本而问末者耶,答案： 通“悦”，高兴 对的，是的 根本的；不重要的事,翻译： 齐王派使者拜问赵太后，信还没打开，威后就问使者：“年成没有灾吧？百姓也没有祸吧？齐王也没有病吧？”使者不高兴，说：“小臣奉命出使拜见威王，现在您不先问齐王却先问年成和百姓，难道是卑贱的在前，而尊贵的在后吗？”威后说“不对。如果收成不好，哪里会有百姓？如果没有百姓，哪里会有国君？所以，有所问，能舍弃根本的而问不重要的事吗？”,