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    2022年青岛版六年级科学下册期中试题及答案 .pdf

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    2022年青岛版六年级科学下册期中试题及答案 .pdf

    - - 青岛版六年级科学下册期中试题学校班级姓名等级一、填空( 10) 1生物体的基本单位是,和是生物界普遍存在的现象。2. 我们需要的能量主要来源于。3是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障。4风的形成与有关。5改变或改变,都能改变电磁铁的磁极。6、古人“钻木取火”是将能转化为能。二、 判断 61同一个摆摆动得快慢是一定的。()2、电灯亮了,这时电能转化为光能和热能。()3不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。()4电磁铁是将电能转化成机械能的装置。()5几个孩子玩同一个秋千,体重大的荡得快。()6电磁铁在任何情况下都具有磁性。()三、选择 81让身体热起来的最有益于人的方法是() 。运动喝水吃巧克力睡觉2下列电器中用到电磁铁的是() 。电热壶电熨斗手电筒电铃3钻木取火的方法是利用了()的原理。摩擦生热热胀冷缩聚热4. 如果想增加电磁铁的磁力,下面哪种做法不正确() 。增加电磁铁的线圈匝数改变电流的方向增加电池的数量四、实验操作。 14研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系1、根据实验器材先制作一个电磁铁,电磁铁是由和两名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 3 页 - - - - - - - - - - - 部分构成的,它是将 _能转化为 _能的装置。 2、制作一个小电磁起重机。(研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的)(1)要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系,设计实验时 : 要使哪个条件相同:哪个条件不同:结论:串联电池越多,可以_ (填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。(2)要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系,设计实验时 : 要使哪个条件相同:哪个条件不同:五、科学与生活。 12小明和小华荡同一个秋千,小明说,他体重大,所以他荡得快。这种说法对吗?写出你的猜想和实验方案。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 3 页 - - - - - - - - - - - 期中测试一、填空( 10)1细胞遗传变异2食物3大气层4.温度(气温)5线圈的缠绕方向电流的方向6机械热二、 判断 61对 2、对 3对 4错 5错 6错三、选择 81234. 四、实验操作。 141、铁芯线圈电电磁2.(1)线圈缠绕匝数串联电池的节数增强(2)串联电池的节数线圈缠绕匝数五、小明和小华荡同一个秋千,小明说,他体重大,所以他荡得快。这种说法对吗?写出你的猜想和实验方案。答:这种说法不对。我的猜想:摆摆动的快慢与摆锤重量无关。实验方案:制做两个摆,让它们摆线长短相同,摆幅大小相同,摆锤重量不同,分别记录在 1 分钟摆动的次数。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 3 页 - - - - - - - - -

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