象山县幼儿园目标管理考核评价表.doc

象山县幼儿园目标管理考核评价表附件3： 象山县幼儿园目标管理考核评价表 一级二级检查情况说分自考备三级指标及评分参考标准 指标 指标 明 值 评 核 注 查看会议记 录并随机抽 查10位教 1、组织专题学习和传达县教育局工作 师学习记1 思路（1分) B-1 录，一人无 发展 记录扣0。1目标 分，以此类6分 推 2、学校年度工作目标设定与局工作思听取汇报、 路联系紧密，操作性强，工作目标落5 查看相关资 实好 （5分)(考核方法说明见附件9、料 10) 3、领导班子以身作则、思想统一、团全体教师民2 结协作，民主测评满意度90以上（2 主测评 分）90%以下(1分)70%以下不得分 A1由计财科、4、认真落实党风廉政建设责任制，严行 1 政工科、监格执行廉洁自律规定（1分） 政 察室认定 工 B-25、园领导注重幼儿教育理论学习，关查看参加学作 领导注幼儿教育和幼儿园管理方面的动态与经验(1分） 习进修、研管 班子园长、书记每周半天以上深入教育活理 6分 讨会、听讲动，每学期参加教科研活动4次以上37分 座的记录，3 （1分） 订阅的报省一级幼儿园园长每学年跟班观摩指 刊，听课记导教育活动40次以上（1分）30-39 次（0。5分）30次以下不得分；其他录;教师问 幼儿园30次以上（1分)25-29次（0。5卷调查 分）25次以下不得分。 由办公室认 6、幼儿园档案工作规范，资料齐全(22 分) 定 B3 7、实行资格准入制度。并由幼儿园自主聘任、合同管理(1分) 健全、建立行政 幼儿教师注册登记管理制度。教师基管理 本待遇保障制度，依法为教职工办理 制度查看有关制5 社会保险(2分) 建设度、证书 幼儿园专任教师资格证书持有率省一 13分 级幼儿园100,，其他幼儿园40以上 (2分）,持有率未达到要求的，但与去 年相比有较大辐度提高(1分) 1 A1 8、各部门岗位职责明确,有成文规章行 B-3 制度并运作良好(1分) 政 行政 由局工会提9、每两周召开行政会议一次，进行工工 管理 作研究或专题学习，有详细的专用会供、查看述作 制度议记录(1分）实行园务公开制度,园务职报告和评公开栏公开信息正常(1分) 管 建设议记录、查6 10、每学年召开一次教职工代表大会，理 13分 看行政会议园长向教代会述职(1分）教代会代表37分 记录、查看有提案并且每个提案都有处理结果(1 分)有公开评议园级领导制度(1分）园务公开栏 (本学年至考核之时还未召开教职工及留存资料 代表大会，但计划确定召开的，本项得1分） 11、有成文的财务管理规定和园产管查看相关资理制度，并严格执行（1分） 12、每年度进行财务内审且有书面报料 告，有校产清查书面结果(1分） B413、严格实行收费公示制，按规定项财务由计财科、4 目收费,收费无有效投诉；经费使用合管理 监察室认定 理（1分） 4分 14、严格遵守伙食费收取使用规定，查看相关资师生伙食帐目分开，幼儿伙食帐目每料,家长电月结算一次并向全园家长公布(1分)话访谈 （未结算公布的本项不得分） 15、保育员及各类后勤服务人员能较 好地履行自身的工作职责,工作态度教师问卷调端正，无明显工作差错，问卷满意率B-5查 90%以上（1分)90%以下（0。5分）70%后勤不得分 2 服务16、食堂持有卫生许可证，整体环境2分 整洁，食品保洁、保质措施到位(1分)实地查看 （园内发生饮食安全事件,本项不得分） B-6安全 专项考核。由普教科组织安全工作考核认定.详见象山县2009年学校安全工作管理目标考核暂行规定 管理6分 17、卫生保健工作的分管领导工作到 位、措施得力(1分) A2 现场巡查 3 18、保育员、保健医生配备符合要求(1卫生B-7分）园内各项保育保健设施齐全（1分) 保健卫生19、幼儿园工作人员健康证齐全(1分)工作与 有一名工作人员无健康证或健康证到查阅有关管理 保健 期此项不得分 证件原件4 20分 13分 20、九大类表格记录齐全(1分） 以及档案 21、认真做好幼儿入园检查工作(1分）每年体检一次，受检率100(1分) 2 22、全园幼儿生长发育（主要指标包括： A-2 B-7身高、体重、血色素）基本达到国家标卫生卫生准,达标率省一级幼儿园90%以上，其查阅幼儿保健与 4 他幼儿园85以上(2分) 健康档案 工作保健 23、做好计划免疫和疾病防治工作（1管理 13分 分），无重大传染病发生(1分) 20分 24、认真执行幼儿园卫生保健制度, 严格执行室内消毒和病儿隔离措施（1分) 查阅记录2 25、建立园内卫生保健工作阶段性回顾档案 分析制度，做到每月有小结、有分析、 有整改措施(1分） 26、严格执行食品卫生法，能为幼 儿提供合理膳食,每周有食谱,并重视查阅有关2 实际口味（1分) 记录 27、幼儿膳食每月有营养分析、记录,分析结果运用到下月膳食安排(1分） 28、厨房整洁卫生，食品48小时留样B-8(1分） 食品29、冰箱冷藏食品生熟分开存放，生熟3 实地查看 与 食品分开洗涤（1分） 30、消毒设施达标，能按时消毒，炊具、环境 食具一餐一消毒(1分) 7分 31、发现园所周围有危险，有空气、水源、噪音污染，能积极与有关部门联系实地查解决,园内场地无危险与杂物（0.5分);2 看，查阅环境美化、绿化、儿童化（0。5分) 相关资料 32、有清洁卫生、检查记录及评比制度（1分） 33、按规定招生、按年龄编班（1分)； 幼儿园规模适宜，适当控制班额，小班实地查 不超过35人，中班不超过40人，大班4 看,查阅 不超过42人（2分），超过这个标准一相关资料 个扣0.1分，扣完为止 34、每学期家长开放日1次(1分) A-3 35、幼儿园和班级的环境美观，富有童教 现场观趣,有教育意义（1分)能经常更新（1察、听取学 B-9 分）幼儿有机会参与环境布置(1分） 5 介绍、查工 教学 36、专用活动室的使用率、场地的利用阅相关资率高(1分) 各活动区域内教玩具(含自作 常规 料 制玩具）丰富安全，使用率高(1分) 管 管理37、各类活动目标明确,内容安排、组理 17分 织形式符合幼儿年龄特点，不开设超越26分 幼儿教育阶段的学科课程，没有小学化听取介绍 倾向(1分）；使用的教材经过省级以上3 查阅相关教材审定部门审定（1分） 合理安排幼儿 资料 一日生活，保证幼儿每天2小时户外活 动时间,其中体育活动时间不少于1小 时（1分） 3 38、每学年举办一次园艺术节、小小运 查阅相关动会、全园性娱乐活动或亲子活动（1 B9 2 资料 分）;参加教育局组织的各类艺术教育 教学 活动（1分） A-3 常规 39、每学期检查教师常规不少于2次（1 查阅相关教 管理分）有教科研组织，教研活动做到定时资料，教3 间、定内容、定中心、定发言人，效果学 17分 师问卷调较好(1分)教研活动每学期不少于6工 查 次,过程资料和档案规范齐全（1分) 作 40、形成良好的生活卫生习惯，具有一 管 定的自我服务能力(1分） B-10 理 41、对各种事物和现象充满好奇心，具教学26分 有一定的观察能力。对教师预设的各项现场观摩 3 质量活动有认识和探索的兴趣(1分） 3分 42、积极参加活动,掌握基本技能,动作灵敏协调.有一定的安全意识(1分) 43、积极争取社区的支持，家委会参与 B11 幼儿园的管理(1分）家长学校的工作查阅资家庭有实效，家长受训率达70以上（1分)料、家长3 教育每学年召开园、班家长会2次以上（1电话访谈 4分 分) 44、建立家园联系卡，开展多种形式的家长电话1 访谈 家园联系工作(1分） 45、省一级幼儿园园本课程目标明确， 能体现区域特点、办园特色，适合幼儿听取汇B12发展的需要，并能有效地组织实施和评报，查阅持续价;其他幼儿园对园本课程有积极的探资料 2 索（1分） 发展46、省一级幼儿园保教工作有创新并形查阅资2分 成特色，在全县有一定影响;其他幼儿料、观摩园保教工作形成规范（1分） 活动 47、为教师创造良好的工作环境，努力 提高教师的物质待遇，激励教师个人和集体共同发展(1分) 听取汇B-13 48、有明确教师集中政治学习制度，每报、教师规范 学期不少于6次(1分)，6次以下（0问卷调4 管理 分) 查，查阅4分 49、党、团员组织生活正常（1分) 相关资料 ，-4 50、重视退教工作，关心离退休教师生教 活 (1分) 师 51、有详细的教师长期培养计划，组织 管 教师按时参加教育行政部门组织和认 理 可的校外培训进修并取得实际效果的查阅相关B-14 19分 （如:参与学前教育进修获证书等）（1资料、教教师 分） 师问卷调专业 52、新教师培养措施(包括五个一、素3 查 质测试等）落实，有恰当的带教措施或发展 培养计划（1分) 6分 53、每学年进行课堂教学等级达标活动 或考核(0。5分)教师之间有经常性的 教学交流、听课活动(0.5分) 4 54、每学年组织园内课堂教学比赛（1 B14 分)省一级幼儿园有教师在县级及以上查阅相关教师 各类业务比赛中获奖，其他幼儿园有教资料、教专业 师参加学区或县里组织的各类业务比师问卷调发展 赛（1分) 查 3 6分 55、有具体的园本研训方案并经上级培训机构审核确认，每学年确定工作重点 并切实实施（如：邀请专家、顾问指导或讲学,组织学科教学专题讨论,鼓励教师完成教案或论文等)。（1分） 56、积极开展教育研究、改革和科研活 动，省一级幼儿园每学年有80%以上教师写出教育案例、促进幼儿身心发展的查阅相关B15 教学设计或反思性小结，其他幼儿园资料;抽科研50%以上(1分） 查案例、3 管理 57、教科研目标明确，活动开展正常(1论文或小3分 分） 结 58、省一级幼儿园有市级及以上课题,其他幼儿园有县级及以上立项课题(1分） 59、学校重视师德师风建设，组织学习 查看档案教师职业道德规范，并将职业道德规范资料 纳入相应的教师考核体系（1分） 60、没有发生因教师责任心不强而造成实地查B-16 的教学事故（1分) 看、家长师德4 61、在教师体罚、变相体罚学生方面无电话访修养有效投诉(1分) 谈、并结4分 62、教育思想端正，教师心理健康，对合政工幼儿一视同仁，不收取家长礼品(1分） 科、监察 室提供材料 63、幼儿园重视教师职后培养工作，谋 求大多数教师的专业发展，校本教研和校本科研工作有计划,省一级幼儿园有查看相关教育部门组织的教学论文在省市级获资料、证B-17奖，其他幼儿园在县级获奖（1分),省书 持续一级幼儿园在县级获一、二等奖（0.52 发展 分） （以最高获奖等次计分） 2分 64、省一级幼儿园有立项教育课题研究查看相关成果获省级三等奖以上或市级二等奖资料、证以上或县一等奖者，其他幼儿园在县级书 以上获奖（1分） A5 示 B18 范 辐射65、建立辅导制度，有计划、有记录、查看相关2 辐 带动有成效（1分)帮助一所以上结对幼儿资料 射 2分 园上等级任务完成较好（1分) 作 用 2分 5 66、学校重视“大家访”活动，认真制 订活动实施方案（1分)学校领导、教B-19师深入学生家庭开展家访活动，一学年查看相关民心对全体学生进行一次家访，家访率100资料，学4 工程 (2分)90以上(1分） 80以上(0.5生、家长4分 分)80%以下（0分) 电话访谈 67、家长评议学校满意度80%以上（1A-6分）70分以上(0。5分）70%以下（0分） 重 68、根据局关于政府奖教专项资金管点 理使用的实施意见，结合学校实际，查看相关工 制订切实可行、具有操作性的教师奖教资料、会作 资金考核发放办法(0.5分)考核发放议记录 6分 B-20办法经教代会讨论通过（0.5分） 绩效69、实际考核发放结果体现“多劳多得,2 考核优教优酬”，向一线教师、优秀教师倾查看相关2分 斜等原则，拉开收入差距（1分)如发资料，教现考核发放办法和实际考核发放结果师问卷调不相一致,搞平均主义发放等情况的，查 该B20项不得分。 6 7 8