课程设计任务书模板----数据库学生管理系统.doc

课程设计任务书 题目： 学生管理系统 学 号 姓 名 专 业 计算机科学与技术 课 程 数据库基本原理 指导教师 职称 讲师 完成时间：2010 年11月-2010 年12月枣庄学院计算机科学系制课程设计任务书及成绩评定课程设计的任务和具体要求1 会用SQL建数据表,并且会进一个完整性约束2 会对数据表增加,删除，更改；3 会对于数据库的增，删；4 对数据库的查询;指导教师签字: 日期： 指导教师评语成绩： 指导教师签字: 日期： 课程设计所需软件、硬件等 Xp系统 ，SQL server 2005软件课程设计进度计划起至日期工作内容备注2010。12。15-2010.12.282010。12.18-2010。12.252010。12。25-2010.12.30对学生信息管理系统进行需求分析和基本的设计对数据库进行一系列的简单设计对数据库进行操作和加以完善通过做学生管理系统，对SQL更加了解和熟悉参考文献、资料索引序号文献、资料名称编著者出版单位1、关系数据库原理与系统，宋瀚涛,梁允荣，北京理工大学出版社,19922、数据库系统设计及其应用案例分析,刘秋生,东南大学出版社，20053、数据库系统概论(第3版),王珊，高等教育出版社，20024、SQL Server数据库原理及应用教程，张丽,王强，清华大学出版社，2003一 需求分析 1 背景 1）某大学有学生若干万名，每个学生每学期必须学习若干门课程. 2）每个学生有学号、姓名、性别、班级、出生日期等基本信息。 3）学校需要对每个学生的基本信息、所学课程、成绩进行统一管理,以便于对信息进行查询、浏览和修改.2 数据需求 学生成绩管理系统主要用于学生成绩信息管理，据分析学生成绩管理系统的数据表可浓缩为：学生基本信息表、课程基本信息表和学生成绩信息表。根据学校的情况，可按下面的步骤来分析：(1) 确定学生所在的院系、所学的专业以及所在的班级.(2) 确定学生所在班级的课程以及该课程学生的成绩；另外还需要知道学生所在班级、学号和学期。(3) 分析学生的基本信息，如姓名、性别、出生年月、家庭住址、联系电话。(4) 用户信息分析，通常包括用户名和密码。二模型设计1 E-R 模型设计 三逻辑设计 1数据表的设计 根据E-R图，将其转化为如下数据实体，数据库：学生成绩管理系统.dbc，包括如下的表和视图：1) 学生登记表学生表。dbf。字段名称 字段类型 字段宽度学号 字符型 10姓名 字符型 6性别 字符型 2年龄 整数型 8省份证号 字符型 202) 课程成绩表-课程成绩表.dbf字段名称 字段类型 字段宽度数学 数值型 10语文 数值型 2外语 数值型 3专业课A 数值型 4专业课B 数值型43) 课程登记表-课程表。dbf。 字段名称 字段类型 字段宽度数学 字符型 2语文 字符型 10外语 字符型 10专业课A 字符型 10专业课B 字符型 102 .数据表 本系统需要使用的数据如下:四系统实施（系统实现） 1 开发环境 本系统由SQL语言编写，在Dilphi软件环境下可以正常运行2 。系统流程图 系统流程图模块主要由刘龙洋同学设计，而系统的功能设计主要由李江滨同学完成,我主要负责程序主要功能界面的设计，下面是部分流程图：、4。实验总结在本次课程设计中,数据库设计非常重要，它是一套系统展现在使用者没面前的最终东西，它的好坏将直接影响到使用者对本套系统的认可,良好的仕途效果与设计，以及好的布局能给人留下深刻的印象。在设计过程中碰到了好多问题，但最终在同学和老师的帮助下都得到了解决，在设计学生成绩管理界面时，我学会了好多在课本上学不到的东西，通过本次课程设计我也能将课本上的知识融会贯通，提到很好的辅助学习效果